1.1.1走进生物学实验室教案-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

学科

生物

集体备课组

理化生

授课教师

教学内容

《走进生物学实验室》

课时

2

教

学

目

标

1.生命观念：了解生物学实验室的安全规则，树立尊重生命、珍惜生命的意识。

2.科学思维：通过观察实验器具，分析其用途和使用方法，培养逻辑思维能力。

3.科学探究：积极参与实验器具的使用练习和小组活动，体验科学探究的过程。学会提出问题、作出假设、设计实验方案等科学探究的基本方法。

4.社会责任：严格遵守实验室规则，养成良好的实验习惯和科学态度。认识到生物学实验对推动科学进步和改善人类生活的重要性。

重

点

难

点

教学重点：基于核心素养，重点培养学生的科学探究能力和社会责任意识，让学生掌握生物学实验室的规则和常用实验器具的使用方法。引导学生树立正确的生命观念，认识到实验室安全的重要性。

教学难点：帮助学生将科学探究的方法运用到实际实验操作中，提高学生的动手能力和解决问题的能力。培养学生的社会责任意识，让学生在实验过程中自觉遵守规则，尊重生命。