1.2生物生物体的组成教案-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

学科

生物

单元主题    生物体的组成

课

标

要

求

概念理解：1.理解细胞分裂、分化是生物生长、发育和繁殖的基础。学生应掌握细胞分裂过程中遗传物质的传递规律，以及细胞分化形成不同组织的原理，认识到这些过程对于生物体结构和功能的重要意义。2.了解单细胞生物和多细胞生物的结构与生命活动特点，明确单细胞生物可以独立完成生命活动，多细胞生物则依赖多种分化的细胞协同完成复杂生命活动。

科学探究：1.能够通过观察、模型制作等方法探究细胞分裂、分化的过程，培养观察能力和逻辑思维能力。例如，观察细胞分裂不同时期的图片或视频，分析染色体的变化。2.运用实验、资料分析等手段研究单细胞生物和多细胞生物的生命现象，提高收集和处理信息的能力。比如，通过实验了解草履虫对刺激的反应。

科学思维与社会责任：1.通过对细胞分裂、分化以及生物结构层次的学习，建立结构与功能相适应、局部与整体相统一的观念。2.关注细胞生物学相关的社会热点问题，如干细胞研究、癌症与细胞异常分裂的关系等，培养对生命科学的兴趣和社会责任感。

教

材

分

析

细胞的分裂与分化

内容结构：这部分内容首先介绍细胞分裂的概念，包括细胞分裂的过程、结果和意义。重点讲解有丝分裂过程中染色体的复制、平均分配等行为，以及细胞分裂对于生物体生长、繁殖和更新衰老细胞的作用。接着阐述细胞分化的概念，强调细胞分化产生不同组织的过程