17.3电阻的测量练习2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 745 KB
发布时间 2024-11-23
更新时间 2024-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-23
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来源 学科网

内容正文:

17.3 电阻的测量 培优练习 一、单选题 1.根据,下列说法正确的是( ) A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大 B.导体中的电流越大,导体的电阻越小 C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压无关 2.关于测小灯泡的电阻,下列说法不正确的是(  ) A.在不同亮度时小灯泡的电阻发生变化,是因为温度影响了电阻 B.在不同电压下,小灯泡的电阻不同,因此需多次测出电阻取平均值 C.实验时要增大小灯泡的亮度,需将滑动变阻器的电阻变小 D.实验中也可以给小灯泡串联不同的定值电阻,来改变小灯泡两端的电压 3.要测量一个阻值为数百欧的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源电压约3V,学生用电压表(量程03V)、学生用电流表(量程0~0.6A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、电阻箱(0~9999Ω),开关、导线若干。在下面图示的电路中,能测出Rx阻值的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示是电阻甲、乙的U-I图象,下列对图象信息做出的判断中,正确的是 A.甲的阻值小于乙的阻值 B.通过乙的电流与乙两端的电压成正比 C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为6V时,电路的总电流为0.9A D.甲、乙串联在电路中,电路电流为0.3A时,电路总电压为6V 5.一个标有“”的小灯泡,小明在下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到测出其电阻,小明发现后一次测出的电阻比第一次大得多,这是因为(    ) A.实验方法不对 B.实验有误差 C.导体的电阻跟温度有关 D.实验出现错误 6.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.实验原理是 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.在闭合开关前,应将变阻器滑片调至右端 D.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 7.下列实验在探究时都要反复进行多次,目的是为了减小误差的是(  ) A.探究串联电路电流的关系 B.伏安法测电阻 C.探究并联电路电压的关系 D.探究电流与电压、电阻的关系 8.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。①“测量物体的长度”时,多次测量;②“探究电流与电阻的关系”时,控制电阻两端的电压不变,改变电阻的大小,多次测量;③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量;④“用伏安法测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。上述实验中寻找普遍规律的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.如图所示是同学们电学探究时经常使用的电路,以下说法中错误的是(  ) A.采用此电路可以探究“电流跟电压的关系”实验时,要通过调节滑动变阻器阻值改变R两端的电压 B.采用此电路可以测量电阻R的阻值,利用滑动变阻器,可实现多次测量,求平均值减小误差 C.采用此电路图可以探究“电流与电阻关系”,实验时滑动变阻器的主要作用是保持R两端的电压不变,便于多次测量,求平均值,减小误差 D.如果将电流表和电压表调换位置,闭合开关,电流表不会被烧毁 10.伏安法测电阻实验中,电路连接如图所示,两表的读数分别为10V和0.1A,电流表的内阻为0.2Ω,那么有关待测电阻Rx的说法中,正确的是(  ) A.Rx的真实值为100Ω B.Rx的测量值偏小 C.要使Rx的测量值更接近真实值可减小电流表的阻值 D.电压表的示数等于Rx两端的电压 二、填空题 11.如图甲是测量某定值电阻Rx阻值的电路,闭合开关,滑动变阻器滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙、丙所示,则Rx两端的电压为 V,通过Rx的电流为 A;继续移动滑片,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数为 A。 12.小灯泡L和定值电阻R的电流与电压变化规律如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中,闭合开关S,电路无故障,电压表示数为3V,此时,定值电阻R的阻值为 Ω,电源电压为 V。 13.在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作时阻值大约为8Ω。如图所示是小涛同学连接的电路,即将连好最后一根导线A,他的同桌制止了他,说小涛连接的电路有两处错误,分别是: 、 。小涛根据同桌的意见进行了改正。 14.伏安法测电阻时常常将电压表的电阻看成无穷大,将电流表的电阻看成零,因此不用考虑电表对测量结果的影响。但实际上,电压表的电阻不是无穷大,电流表也有较小的电阻。如果考虑电表对测量的影响,则小明设计的电路图(如图所示)所测灯泡的阻值将 (选填“偏大”或“偏小”)。 15.如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,由图可知,电阻R1的阻值为 Ω,电阻R2的阻值为 Ω,若将两电阻并联后接在3V电源两端,干路电流为 A。 三、实验题 16.如图甲是用“伏安法”测量未知电阻的实物电路图。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右滑时电流表示数变大); (2)连接电路时开关应 ,且滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是 ; (3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为,电流表示数如图乙所示,其读数为 A,则未知电阻 ; (4)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻的阻值,实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变)。请将下列相关实验步骤补充完整: ①闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数I1; ②闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到 端,记录电流表示数I2; ③写出待测电阻的表达式: (用已知量和测量量符号表示)。 17.小明同学学习了伏安法测电阻,知道了伏安法测电阻的原理为R= 。实验中小明发现电压表坏了,他利用实验室备有的下列器材测出了待测电阻Rx的阻值。 A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间     B.电阻箱R′ C.电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A     D.电源E:电源电压恒定,大约为4V E.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干。 为了较精确地测出待测电阻Rx的阻值,小明设计了如图甲所示的电路。 (1)在小明设计的电路中,电流表的量程应选 A; (2)小明按正确的操作,将开关掷向a,读出电路稳定后A表的示数(记为I),又将开关掷向b,调节 的阻值,使电流表示数为 ,读出此时电阻箱的阻值为R0,请你写出用测得的物理量表示的Rx的表达式:Rx= ; (3)这种测量方法与“曹冲称象”方法相似,称为 法。 四、计算题 18.小强同学使用“伏安法”测量电阻R1两端的电压是4V,通过它的电流是0.4A。 (1)根据信息,算出R1的电阻值; (2)如图,将R1和R2连接在电源两端电压U为9V的电路中。闭合开关S后,电流表A的示数为1.2A。求: ①电流表A1的示数I1; ②电阻R2的阻值。 19.小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源4.5伏保持不变、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器(分别标有“10欧  1安”20欧  1安”字样)、开关以及导线若干。小明选择一个滑动变阻器连接电路进行实验,当滑片P在一端时,闭合开关S,电压表指针指在最大刻度处,将滑片移到中点附近时,观察到电压表和电流表示数如图(a)(b)所示。 ①画出小明实验时的电路图。 ②通过计算判断小明实验时使用滑动变阻器的规格。 ③请计算出滑片在中点附近时待测电阻的阻值。(电阻值精确到0.1欧) 五、作图题 20.如图是测量小灯泡电阻的实物电路图,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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