精品解析:广东省中山市第一中学2024-2025学年高三上学期第三次统测数学试卷

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2024-11-22
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中山市第一中学2025届高三第三次统测 数学 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 1. 若集合,则的元素个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 已知复数满足,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 若实数,,满足,,,则( ) A. B. C. D. 5. 对于任意非零向量,若在上的投影向量互为相反向量,下列结论一定成立的是( ) A. B. C. D. 6. 已知定义域为的偶函数满足,当时,则( ) A. B. C. D. 7. ( ) A. B. C. D. 8. 从重量分别为1,2,3,4,…,10克的砝码(每种砝码各2个)中选出若干个,使其总重量恰为9克的方法总数为,下列各式的展开式中的系数为的选项是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知,则( ) A. B. C. , D. , 10. 投掷一枚质地均匀的硬币三次,设随机变量.记A表示事件“”,表示事件“”,表示事件“”,则( ) A. 和互为对立事件 B. 事件和不互斥 C. 事件和相互独立 D. 事件和相互独立 11. 已知平面平面,且均与球相交,得截面圆与截面圆为线段的中点,且,线段与分别为圆与圆的直径,则( ) A. 若为等边三角形,则球的体积为 B. 若为圆上的中点,,且,则与所成角的余弦值为 C. 若,且,则 D. 若,且与所成的角为,则球的表面积为或 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知向量,且向量与不能作为平面向量的一组基底,则___________. 13. 已知某人每次投篮的命中率为,投进一球得1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为X,则的最大值为________. 14. 已知“”表示小于x的最大整数,例如,.若恰好有四个解,那么的范围是______. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 在中,内角的对边分别为,且,. (1)求的值; (2)若的面积为,求边上的高. 16. 如图,侧面水平放置的正三棱台,侧棱长为为棱上的动点. (1)求证:平面; (2)是否存在点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求出点;若不存在,请说明理由. 17. 某公司为考核员工,采用某方案对员工进行业务技能测试,并统计分析测试成绩以确定员工绩效等级.该公司统计了七个部门测试的平均成绩(满分100分)与绩效等级优秀率,如下表所示: 32 41 54 68 74 80 92 0.28 0.34 0.44 0.58 0.66 0.74 0.94 根据数据绘制散点图,初步判断,选用作为回归方程.令,经计算得, (1)已知某部门测试的平均成绩为60分,估计其绩效等级优秀率; (2)根据统计分析,大致认为各部门测试平均成绩,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.经计算,求某个部门绩效等级优秀率不低于的概率. 参考公式与数据: ①. ②线性回归方程中,,. ③若随机变量,则,,. 18. 已知函数. (1)已知函数在点处的切线的倾斜角为,求的值. (2)若函数为增函数,求的取值范围; (3)已知.证明:; 19. 给定正整数,已知项数为且无重复项的数对序列满足如下三个性质: ①,且; ②; ③与不同时在数对序列A中. (1)当时,写出所有满足的数对序列A; (2)当时,证明:; (3)当为奇数时,记的最大值为,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 中山市第一中学2025届高三第三次统测 数学 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 1. 若集合,则的元素个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】先化简集合,然后利用交集运算求解. 【详解】由题意得,, 故,即共有4个元素, 故选:C. 2. 已知复数满足,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数的乘方与除法运算,整理可得标准形式,结合复数的几何意义,可得答案. 【详解】由,得,所以, 所以在复平面内对应的点为,位于第四象限. 故选:D. 3. 设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】通过面面平行的性质判断充分性,通过列举例子判断必要性. 【详解】,且,所以,又,所以,充分性满足, 如图:满足,,但不成立,故必要性不满足, 所以“”是“”的充分而不必要条件. 故选:A. 4. 若实数,,满足,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先判断,,且,根据对数函数的性质可得,即可判断. 【详解】因为, 又,则,且,即, 因为,所以, 所以. 故选:A 5. 对于任意非零向量,若在上的投影向量互为相反向量,下列结论一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用投影向量和相反向量定义计算可得答案. 【详解】由题意得,在上的投影为, 同理,在上的投影为, 因为任意非零向量在上的投影向量互为相反向量, 所以在上的投影互为相反数,所以, 则. 故选:D. 6. 已知定义域为的偶函数满足,当时,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据偶函数的性质,结合题目中的等式,可得函数的周期,利用题目中给的函数解析式,可得答案. 【详解】是偶函数,, ,, 故的周期,故, ,令,则, 又当时,, ,即,即, 故选:C. 7. ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合三角函数的基本关系式、诱导公式和倍角公式,化简、运算,即可求解. 【详解】由 . 故选:A. 8. 从重量分别为1,2,3,4,…,10克的砝码(每种砝码各2个)中选出若干个,使其总重量恰为9克的方法总数为,下列各式的展开式中的系数为的选项是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据选的砝码个数可以分为一个砝码,两个砝码,三个砝码,四个砝码,五个砝码五种情况可求得,在分析各个选项的系数,即可求解. 【详解】一个砝码有,9一种情况,种情况, 两个砝码有,,,几种情况种 三个砝码有,,,,,,几种情况种 四个砝码有,,,,,种, 五个砝码有,,种, 总计种. 对A,选项系数为,故不符合,所以A错误; 对B,的系数是选个带的,其他的个括号选常数项, 可得系数为,故B错误; 对C, 系数为单独组成,其他为常数,则有种,系数为 有两项组成,系数为与组成,其他为常数,,系数为, 系数为与组成,其他为常数,,系数为, 系数为与组成,其他为常数, ,系数为, 系数为与组成,其他为常数, ,系数为, 同理由三项组成,,,,,几种情况,其他项为常数,则系数为 同理由四项组成,,,几种情况,其他为常数,则系数, 同理由五项组成其他项为常数,则系数为, 综上系数为,故C正确; 对D, , 系数直接有一项,其他是常数项,可有种情况,系数为, 有与组成,其他是常数项,可有, 故D错误. 故选:C 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知,则( ) A. B. C. , D. , 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出函数的最小正周期,即可判断A;根据即可判断B;由x的范围求出的范围,即可求出函数的值域,从而判断C,求出函数的导函数,即可判断D. 【详解】对A,的最小正周期为,,故A正确; 对B,因为,不是奇函数,故B错误; 对C,,,,,故C正确; 对D,,当时,则,则D正确. 故选:ACD. 10. 投掷一枚质地均匀的硬币三次,设随机变量.记A表示事件“”,表示事件“”,表示事件“”,则( ) A. 和互为对立事件 B. 事件和不互斥 C. 事件和相互独立 D. 事件和相互独立 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题意,由对立事件的定义分析A,由互斥事件的定义分析B,由相互独立事件的定义分析CD,综合可得答案. 【详解】根据题意,表示事件“”,即前两次抛掷中,一次正面,一次反面,则, 表示事件“”,即第二次抛掷中,正面向上,则, 表示事件“”,即前三次抛掷中,一次正面,两次反面,, 依次分析选项: 对于A,事件、可能同时发生,则事件、不是对立事件,A错误; 对于B,事件、可能同时发生,则事件和不互斥,B正确; 对于C,事件,即前两次抛掷中,第一次反面,第二次正面,, 由于,则事件和相互独立,C正确; 对于D,事件,即三次抛掷中,第一次和第三次反面,第二次正面,, ,事件、不是相互独立事件,D错误. 故选:BC. 11. 已知平面平面,且均与球相交,得截面圆与截面圆为线段的中点,且,线段与分别为圆与圆的直径,则( ) A. 若为等边三角形,则球的体积为 B. 若为圆上的中点,,且,则与所成角的余弦值为 C. 若,且,则 D. 若,且与所成的角为,则球的表面积为或 【答案】BCD 【解析】 【分析】由为等边三角形求出外接圆半径,再得到球的半径即可求出体积判断A,利用中位线可得出与所成角为,解直角三角形即可判断B,建立空间直角坐标系利用向量法证明垂直即可判断C,利用向量法由异面直线所成角求出圆半径,再得出球半径即可判断D. 【详解】由球心为线段的中点,可知圆、圆的半径相同.设球的半径为, 圆与圆的半径为. 对于A,由题意,.因为,所以,解得(负值已舍去). 所以,解得(负值已舍去),所以,故A错误. 对于B,因为,所以三点在同一平面内. 因为点分别为线段的中点,所以为的中位线,所以, 所以为与所成的角.因为,所以. 又,所以,所以,故B正确. 对于C,因为,所以以为原点,分别以,所在直线为轴、轴, 以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图, 则, 所以, 所以,所以,故C正确. 对于D,以为原点,以,所在直线分别为轴、轴, 以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如上图, 则, 所以, 所以, 所以, 解得(负值已舍去)或(负值已舍去). 当时,球的半径为,所以球的表面积; 当时,球的半径为,所以球的表面积,故D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:由于球的半径未知,直径与间的位置关系未知,本题解题关键在于借助空间向量可以化繁为简,充分体现了空间向量的工具作用. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知向量,且向量与不能作为平面向量的一组基底,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据基基底的定义,可得向量的位置关系,利用共线定理,建立方程,结合向量的模长公式,可得答案. 【详解】因为,,向量与向量不能作为平面向量的一组基底, 所以,所以,解得,所以, 故. 故答案为:. 13. 已知某人每次投篮的命中率为,投进一球得1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为X,则的最大值为________. 【答案】## 【解析】 【分析】结合两点分布的期望与方差公式以及基本不等式计算即可得. 【详解】由题意可知,X服从两点分布,可得,, ,则 , 当且仅当,即时,等号成立, 故最大值为. 故答案为:. 14. 已知“”表示小于x的最大整数,例如,.若恰好有四个解,那么的范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】作出和的图象,数形结合即可求得答案. 【详解】,如图为满足题意的两种情况: 即或,解得; 故的范围是, 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:解答本题的关键是结合函数新定义,利用数形结合法解决方程根的个数问题,需要根据题意作出函数图象,利用图象进行求解. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 在中,内角的对边分别为,且,. (1)求的值; (2)若的面积为,求边上的高. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据正余弦定理边角互化,即可代入求解, (2)根据同角关系可得,即可利用等面积法即可求解. 【小问1详解】 ∵, 由正余弦边角关系得,①, 又,② 由①②得,, ∴,∴ 【小问2详解】 由(1)得,, ∵为锐角,∴, ∴的面积, ∴,设边上的高为, 则的面积, ∴,即边上的高为. 16. 如图,侧面水平放置的正三棱台,侧棱长为为棱上的动点. (1)求证:平面; (2)是否存在点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求出点;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:延长三条侧棱交于一点,如图所示, 由于,所以, 所以,所以,同理. 又,平面, 所以平面,即平面. (2)存在,点为中点 【解析】 【分析】(1)延长三条侧棱交于一点,由勾股定理证明,,根据线面垂直的判定定理得证; (2)建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,利用向量夹角公式求解. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 由(1)知,如图建立空间直角坐标系, 则,, 所以,. 设, 则, 设平面和平面的法向量分别为, 所以 取, 则. 整理得,即,所以或(舍), 故存在点(点为中点时),满足题意. 17. 某公司为考核员工,采用某方案对员工进行业务技能测试,并统计分析测试成绩以确定员工绩效等级.该公司统计了七个部门测试的平均成绩(满分100分)与绩效等级优秀率,如下表所示: 32 41 54 68 74 80 92 0.28 0.34 0.44 0.58 0.66 0.74 0.94 根据数据绘制散点图,初步判断,选用作为回归方程.令,经计算得, (1)已知某部门测试的平均成绩为60分,估计其绩效等级优秀率; (2)根据统计分析,大致认为各部门测试平均成绩,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.经计算,求某个部门绩效等级优秀率不低于的概率. 参考公式与数据: ①. ②线性回归方程中,,. ③若随机变量,则,,. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,利用对数整理回归方程,结合题目中给定的公式和数据,可得答案; (2)根据正态分布的相关概念,结合正太分布曲线的对称性,可得答案. 【小问1详解】 依题意,两边取对数,得, 即,其中, 由提供的参考数据,可知,又,故,所以, 由提供的参考数据,可得,故, 当时,,即估计其绩效等级优秀率为; 【小问2详解】 由(1)及提供的参考数据可知,,, 又,即,可得,即. 又,且, 由正态分布的性质,得, 记“绩效等级优秀率不低于”为事件,则, 所以绩效等级优秀率不低于的概率等于. 18. 已知函数. (1)已知函数在点处的切线的倾斜角为,求的值. (2)若函数为增函数,求的取值范围; (3)已知.证明:; 【答案】(1) (2) (3) 由(2)可知,当时,单调递增, 由,可知,即. 再由可知, 故. 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用导数的几何意义,即可求解; (2)分析可得原题意等价于对恒成立,构建,利用导数求最值结合恒成立问题运算求解; (3)取,根据题意分析可得,构建,结合导数证明即可. 【小问1详解】 由已知有,而由可得,故,所以. 【小问2详解】 设,则,所以对有,对有. 从而在上递减,在上递增,故对有,从而对有. 若,则对任意有,所以在和上递增,故在上递增,满足条件; 若,则对有,所以在上递减,不满足条件; 若,则,所以在上递减,不满足条件. 所以的取值范围为. 【小问3详解】 略 19. 给定正整数,已知项数为且无重复项的数对序列满足如下三个性质: ①,且; ②; ③与不同时在数对序列A中. (1)当时,写出所有满足的数对序列A; (2)当时,证明:; (3)当为奇数时,记的最大值为,求. 【答案】(1)或 (2)证明:当时,因与不同时在数对序列中,故, 即每个数至多出现5次. 又因,所以只有对应的数可以出现5次, 故.得证. (3) 【解析】 【分析】(1)利用列举法即可求得正确答案; (2)利用组合数公式求得的一个大致范围,然后根据序列满足的性质证得;(3)先证明,然后利用累加法求得. 【小问1详解】 依题意,当时,有或; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 当是奇数时,先证明. 因与不同时在数对序列中,所以, 当时,构造恰有项,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1. 对奇数,如果可以构造一个恰有项的序列,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1, 那么对奇数而言,可按如下方式构造满足条件的序列: 首先,对于如下个数对集合: 每个集合中都至多有一个数对出现在序列中,所以, 其次,对每个不大于的偶数, 将如下4个数对并成一组:, 共得到组,将这组对数以及按如下方式补充到的后面, 即: , 此时恰有项,所以. 综上,当是奇数时, . 【点睛】方法点睛:解新定义题型的步骤: (1)理解“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论; (2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况; (3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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