内容正文:
2024-2025学年高二上学期期中试题
数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一.选择题(共8小题,每小题5分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若方程表示椭圆,则m的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2. 已知直线与动圆,下列说法正确的是( )
A. 直线过定点
B. 当时,若直线与圆相切,则
C. 若直线与圆相交截得弦长为定值,则
D. 当时,直线截圆的最短弦长为
3. 曲线与曲线()
A. 短轴长相等 B. 长轴长相等
C. 焦距相等 D. 离心率相等
4. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:是一条形状优美的曲线,曲线C围成的图形的面积是( )
A. B. C. D.
5. 已知点,,动点满足条件.则动点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
6. 已知某圆台的上、下底面半径分别为2和5,母线长为5,则该圆台的体积为( )
A. B. C. D.
7. 正方形的边长为12,其内有两点、,点到边、的距离分别为3,2,点到边、的距离也是3和2.现将正方形卷成一个圆柱,使得和重合(如图).则此时、两点间的距离为( )
A. B. C. D.
8. 如图,已知半椭圆与半椭圆组成的曲线称为“果圆”,其中.“果圆”与轴的交点分别为,与轴的交点分别为,点为半椭圆上一点(不与重合),若存在.,则半椭圆的离心率的取值范围为( )
A. B. C. D.
二.多选题(共3小题,每题6分,共18分.在每题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得3分,有选错的得0分.)
9. 下列四个命题中正确的是( )
A. 过点且在轴上的截距是在轴上截距的倍的直线的方程为
B. 向量是直线的一个方向向量
C. 直线与直线之间的距离是
D. 圆与圆有两条公切线
10. 在棱长2的正方体中,,分别为,的中点,则( )
A. 平面
B. 直线与是异面直线
C. 平面截正方体所得截面是五边形
D. 平面截正方体所得截面的面积为
11. 已知双曲线C:的左焦点为F,P为C右支上的动点,过P作C的一条渐近线的垂线,垂足为A,O为坐标原点,则下列说法正确的是( )
A. 点F到C的一条渐近线的距离为2
B. 双曲线C的离心率为
C. 则P到C两条渐近线的距离之积大于4
D. 当最小时,则周长为
三.填空题(共3小题,每题5分,共15分.)
12. 已知是椭圆的两个焦点,点在该椭圆上,若,则的面积是______.
13. 四川的旅游资源丰富,不仅有众多著名的自然景观,还包括许多人文景点.其中,九寨沟以奇幻的山水景观著称;峨眉山以秀丽闻名;青城山以幽静清雅著称;剑门关则以雄险著称.此外,四川还有许多必去的旅游景点,如都江堰、乐山大佛、稻城亚丁、色达佛学院、黄龙景区和四姑娘山等.这些景点既展示了四川的自然美景,还体现了其深厚的文化底蕴和历史价值.甲、乙两人从九寨沟、峨眉山和青城山这三个景点中各选择其中一个景点进行游玩,已知甲、乙两人选择三个景点游玩的概率分别是,,和,,,则甲、乙选择相同的景点游玩的概率为__________.
14. 已知正三棱锥外接球为球是球上任意一点,为的中点,则的取值范围为__________.
四.解答题(共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知椭圆()的右焦点为,且过点,直线过点且交椭圆于A、两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若线段的垂直平分线与轴的交点为.
(ⅰ)求直线的方程.
(ⅱ)若点,求的面积.
16. 如图,四边形与均为菱形,,,.
(1)求证:平面;
(2)为线段上的动点,求与平面所成角正弦值的最大值;
(3)设中点为,为四边形内的动点(含边界)且,求动点的轨迹长度.
17. 如图,在四棱锥中,平面平面,,为中点,点在上,且.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
18. 2024年西部数学邀请赛于8月4日至10日在上海隆重举行,此次赛事不仅是对中学生数学能力一次全面考验,更是对数学教育未来发展的深刻实践探索,共有200多名学生参赛,引起社会广泛关注,点燃了全社会对数学的热情.甲、乙、丙3名同学各自独立去做2024年西部数学邀请赛预赛中的某道题,已知甲能解出该题的概率为,乙能解出而丙不能解出该题的概率为,甲、丙都能解出该题的概率为.
(1)求乙、丙各自解出该题的概率;
(2)求甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题的概率.
19. 已知拋物线的焦点,直线,
(1)设直线与x轴交于点,直线与抛物线交于两点,其中在第一象限,求出所有满足的点的坐标.(其中点与点对应,点与点对应);
(2)过直线上的点作抛物线的两条切线,切点分别为,求的最小值.
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2024-2025学年高二上学期期中试题
数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一.选择题(共8小题,每小题5分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若方程表示椭圆,则m的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据椭圆标准方程的形式求解即可.
【详解】因为方程表示椭圆,
所以,解得,
故选:D.
2. 已知直线与动圆,下列说法正确的是( )
A. 直线过定点
B. 当时,若直线与圆相切,则
C. 若直线与圆相交截得弦长为定值,则
D. 当时,直线截圆的最短弦长为
【答案】C
【解析】
【分析】对于直线方程,可通过整理式子找到定点;对于圆的方程,化为标准方程可得到圆心和半径.然后根据直线与圆的位置关系相关定理,如相切时圆心到直线距离等于半径,相交时弦长公式等进行判断.
【详解】对于A,将直线整理为.
令,解方程组,得,即,
将代入得,所以直线过定点,故A选项错误.
对于B,当时,直线方程为,即.
圆,圆心,半径.
因为直线与圆相切,则圆心到直线距离等于半径,即,
或,解得或,故B选项错误.
对于C,圆,圆心,半径.
直线,根据点到直线的距离公式,圆心到直线的距离.
弦长,若弦长为定值,则为定值,与,无关.
当时,,,是定值,故C选项正确.
对于D,当时,求直线截圆的最短弦长
当时,圆,圆心,半径.
直线过定点.
圆心到定点的距离.
根据几何关系,直线截圆的最短弦长,故D选项错误.
故选:C.
3. 曲线与曲线()的
A. 短轴长相等 B. 长轴长相等
C. 焦距相等 D. 离心率相等
【答案】C
【解析】
【分析】本道题结合,计算a,b,c的值,即可.
【详解】A选项,明显短轴不相等,一个,故错误;B选项,一个
另一个为,故错误.D选项,离心率,结合前面提到了a不相等,故错误;曲线的焦半径满足,而焦半径满足
,故两曲线的焦半径相等,故焦距相等,C正确.
【点睛】本道题考查了椭圆的基本性质,关键抓住,难度中等.
4. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:是一条形状优美的曲线,曲线C围成的图形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】判断曲线的对称性,结合当时,曲线即,可作出曲线图象,数形结合,求得答案.
【详解】以代换,方程不变,
故曲线C:关于原点及x轴,y轴对称,
当时,可得,即,
可得此时曲线是以 为圆心,为半径的半圆,
由此作出曲线C的图象如图所示,
所以曲线C围成的图形的面积是,
故选:C
5. 已知点,,动点满足条件.则动点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据双曲线的定义可得答案.
【详解】,由,
结合双曲线定义可知动点的轨迹为以,为焦点的双曲线右支,
在双曲线中,,可得,,
所以,
动点轨迹方程为.
故选:A.
6. 已知某圆台的上、下底面半径分别为2和5,母线长为5,则该圆台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先需要根据母线长和上下底面半径求出圆台的高,然后再代入体积公式求解.
【详解】设圆台的高为,根据圆台的母线长、高和上下底面半径之差构成直角三角形,由勾股定理可得.
已知,,,则.
代入圆台体积公式,
可得.
故选:C.
7. 正方形的边长为12,其内有两点、,点到边、的距离分别为3,2,点到边、的距离也是3和2.现将正方形卷成一个圆柱,使得和重合(如图).则此时、两点间的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点分别作底面的平行圆,利用空间向量数量积的运算律求解即得.
【详解】过点作平行于底面的截面圆,过点作平行于底面的截面圆,,
设圆柱的底面圆半径为,则,解得 ,于是,
由,得
,
所以、两点间的距离为.
故选:C
【点睛】关键点睛:求出空间两点的距离,借助空间向量表示及空间向量数量积是解决问题的关键.
8. 如图,已知半椭圆与半椭圆组成的曲线称为“果圆”,其中.“果圆”与轴的交点分别为,与轴的交点分别为,点为半椭圆上一点(不与重合),若存在.,则半椭圆的离心率的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解法一:利用参数方程,代入计算向量数量积得,再结合以及和的关系得到关于的齐次不等式,解出即可;方法二:利用椭圆上点的坐标从而得到向量坐标,利用向量坐标表示数量积得到相应等量关系,再由点的变化范围得到相应不等式,进而求得取值范围.
详解】
(解法1)设,
因为,所以.
,所以.
因为,所以.
因为,所以,即,解得.
(解法2)设,
因为,所以,
所以.
因为,所以.
因为存在.,所以在上有解.
因为,且,
所以在上有解,
即在上有解.
因为,所以,即解得.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是采用设点法,再代入计算相关向量数量积,转化为在上有解,从而得到不等式组,解出即可.
二.多选题(共3小题,每题6分,共18分.在每题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得3分,有选错的得0分.)
9. 下列四个命题中正确的是( )
A. 过点且在轴上的截距是在轴上截距的倍的直线的方程为
B. 向量是直线的一个方向向量
C. 直线与直线之间的距离是
D 圆与圆有两条公切线
【答案】BD
【解析】
【分析】根据点的坐标设出直线方程,求截距,列出方程组求解判断A,根据直线方向向量的概念判断B,
利用两平行线间的距离公式判断C,根据圆与圆的位置关系判断D.
【详解】选项A:由题意可知直线斜率存在且不为,设直线方程为,
令解得,令解得,
因为该直线在轴上的截距是在轴上截距的倍,
所以,解得或,
所以直线方程为或,A说法错误;
选项B:直线的斜率为,方向向量为,当时,B说法正确;
选项C:由得,
则直线与直线之间的距离,C说法错误;
选项D:由题意圆圆心为,半径,
圆圆心为,半径,
因为,,
所以两圆相交,有且仅有两条公切线,D说法正确;
故选:BD
10. 在棱长2的正方体中,,分别为,的中点,则( )
A. 平面
B. 直线与是异面直线
C. 平面截正方体所得截面是五边形
D. 平面截正方体所得截面的面积为
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,运用先线面平行判定即可;对于B,根据异面直线概念判定即可;对于C和D,找出截面,进而得到截面面积即可.
【详解】对于A,如图,正方体中,分别为,的中点,
取分别为,的中点.连接..由正方体性质,知道,,平面,平面,则平面.故A正确.
对于B,点不在MN上,由异面直线定义可知,直线与是异面直线,故B正确.
对于C和D,由前面知道,,则等腰梯形是所求截面,
如图,棱长是2的正方体,可求得,,
,,
作则.
则等腰梯形的面积为:.故C错误,D正确.
故选:ABD.
11. 已知双曲线C:的左焦点为F,P为C右支上的动点,过P作C的一条渐近线的垂线,垂足为A,O为坐标原点,则下列说法正确的是( )
A. 点F到C的一条渐近线的距离为2
B. 双曲线C的离心率为
C. 则P到C的两条渐近线的距离之积大于4
D. 当最小时,则的周长为
【答案】BCD
【解析】
【分析】由点到直线的距离公式,可判断A项;根据离心率,可判断B项;设点,根据点到直线的距离公式,可判断C项;设双曲线的右焦点,由双曲线定义可知最小时,则只需最小即可,过作垂直渐近线与点,交双曲线右支与点,此时最小,再由距离公式即可判断D项.
【详解】双曲线的渐近线为,左焦点,所以点到C的一条渐近线的距离为,所以A错误;
由双曲线方程可得,,所以离心率,所以B正确;
设点,则,即,
点到两渐近线距离分别为和,
则,所以C正确;
设双曲线的右焦点,则,所以,
若最小,则只需最小即可,
过作垂直渐近线与点,交双曲线右支与点,此时最小,
,由勾股定理得,所以,所以,
所以的周长为,所以D正确.
故选:BCD.
三.填空题(共3小题,每题5分,共15分.)
12. 已知是椭圆的两个焦点,点在该椭圆上,若,则的面积是______.
【答案】
【解析】
【分析】利用椭圆定义结合题设求得,可判断,即可求得的面积.
【详解】由题意知是椭圆的两个焦点,
则,
不妨取,则,
又,结合可得,
则,即,
故,
故答案为:
13. 四川的旅游资源丰富,不仅有众多著名的自然景观,还包括许多人文景点.其中,九寨沟以奇幻的山水景观著称;峨眉山以秀丽闻名;青城山以幽静清雅著称;剑门关则以雄险著称.此外,四川还有许多必去的旅游景点,如都江堰、乐山大佛、稻城亚丁、色达佛学院、黄龙景区和四姑娘山等.这些景点既展示了四川的自然美景,还体现了其深厚的文化底蕴和历史价值.甲、乙两人从九寨沟、峨眉山和青城山这三个景点中各选择其中一个景点进行游玩,已知甲、乙两人选择三个景点游玩的概率分别是,,和,,,则甲、乙选择相同的景点游玩的概率为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据相互独立事件概率加法计算公式即可求得.
【详解】由题意知甲,乙两人选择景点游玩相互独立,所以甲、乙两人选择相同的景点游玩的概率为.
故答案为:.
14. 已知正三棱锥的外接球为球是球上任意一点,为的中点,则的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】对于正三棱锥,底面是正三角形,顶点在底面的射影是底面三角形的中心.要求的取值范围,需要先求出外接球的半径以及球心到点的距离,的取值范围就是球心到点的距离加减外接球半径.
【详解】因为底面正三角形,.
根据正三角形外接圆半径公式(其中为正三角形的边长),可得.
设正三棱锥的高为,顶点在底面的射影为.
因为为中点,在上,且.
对于正三角形,,则.
在中,,,根据勾股定理.
设外接球半径为,球心在高上.
根据,将,代入可得:
. 展开得.
移项化简得,解得.
因为.
设球心到点的距离为,在中,,,根据勾股定理.
的最小值为,最大值为.
,.
所以的取值范围是.
故答案为:.
四.解答题(共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知椭圆()的右焦点为,且过点,直线过点且交椭圆于A、两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若线段的垂直平分线与轴的交点为.
(ⅰ)求直线的方程.
(ⅱ)若点,求的面积.
【答案】(1);
(2)或;
【解析】
【分析】(1)根据椭圆的性质并代入所过点坐标计算即可;
(2)(ⅰ)先排除直线l斜率不存在的情况,设其点斜式方程,联立椭圆方程结合韦达定理、直线垂直的斜率积计算即可;(ⅱ)由上的结论及弦长公式、点到直线的距离公式计算即可.
【小问1详解】
根据题意有,解之得,所以椭圆的方程;
【小问2详解】
(ⅰ)显然若l斜率不存在,其垂直平分线与横轴重合,不符合题意;
不妨设直线的方程为,的中点为C,
设,
l与椭圆方程联立有,整理得,
则,
所以,
易知,解之得,
即,整理得直线的方程为或;
(ⅱ)由弦长公式可知
,
由直线的对称性知点P到两条直线l的距离相同,即,
所以的面积为.
16. 如图,四边形与均为菱形,,,.
(1)求证:平面;
(2)为线段上的动点,求与平面所成角正弦值的最大值;
(3)设中点为,为四边形内的动点(含边界)且,求动点的轨迹长度.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用菱形的几何性质可得出,设,利用等腰三角形三线合一的性质可得出,再利用线面垂直的判定定理可证得结论成立;
(2)连接,推导出,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,其中,利用空间向量法可求得与平面所成角正弦值的最大值;
(3)设点,根据可得出点的轨迹方程,明确点的轨迹形状,即可得解.
【小问1详解】
因为四边形为菱形,则,
设,连接,则为的中点,
因为,则,
因为,、平面,故平面.
【小问2详解】
连接,因为四边形为菱形,则,
又因为,则为等边三角形,
因为为的中点,则,
又因为平面,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、
、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
因为,四边形为菱形,且,则是边长为的等边三角形,
所以,,,,
同理可得,
所以,、、、、、,
则,,
设平面的法向量为,
则,取,可得,
因为为上的动点,设,其中,
且,,
所以,,
设直线与平面所成角,
则
,
当时,取最大值,且最大值为,
因此,与平面所成角正弦值的最大值为.
【小问3详解】
因为为的中点,则,
设点,则,,
因为,即,即,
化简可得,
故动点的轨迹是以点为圆心,半径为的圆在四边形内的部分,
即圆心角为的圆弧,故所求轨迹的长度为.
17. 如图,在四棱锥中,平面平面,,为中点,点在上,且.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)不存在,理由见解析
【解析】
【分析】(1)由题意和勾股定理可得,利用线面垂直的判定定理即可证明;
(2)由面面垂直的性质和线面垂直的性质可得,进而建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法即可求出该面面角;
(3)假设存在这样的点Q,则存在使得.利用线面平行和空间向量的坐标表示建立关于的方程,解得,即可下结论.
【小问1详解】
在中,
所以,即.
又因为,在平面中,,
所以平面.
【小问2详解】
因为平面平面,平面平面平面,
所以平面,由平面,得.
由(2)知,且已知,
故以A为原点,建立如图空间直角坐标系,
则,.
所以
因为为中点,所以.
由知,.
设平面的法向量为,
则即
令,则.于是.
由(1)知平面,所以平面的法向量为.
所以,
由题知,二面角为锐角,所以其余弦值为;
【小问3详解】
设是线段上一点,则存在使得.
因为,
所以.
因为平面,所以平面,当且仅当,
即.
即.解得.
因为,
所以线段上不存在使得平面.
18. 2024年西部数学邀请赛于8月4日至10日在上海隆重举行,此次赛事不仅是对中学生数学能力的一次全面考验,更是对数学教育未来发展的深刻实践探索,共有200多名学生参赛,引起社会广泛关注,点燃了全社会对数学的热情.甲、乙、丙3名同学各自独立去做2024年西部数学邀请赛预赛中的某道题,已知甲能解出该题的概率为,乙能解出而丙不能解出该题的概率为,甲、丙都能解出该题的概率为.
(1)求乙、丙各自解出该题的概率;
(2)求甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题的概率.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)设出事件,运用相互独立事件概率的乘法公式及对立事件概率公式求解即可;
(2)运用相互独立事件概率的乘法公式,结合对立事件概率公式计算即可.
【小问1详解】
设“甲解出该题”为事件,“乙解出该题”为事件,“丙解出该题”为事件,
则,,相互独立,
由题意得,,
所以,,
所以,所以乙、丙各自解出该题的概率为,.
【小问2详解】
设“甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题”为事件,
则,
因为,,,
所以,,,
因为、、相互独立,
所以.
所以甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题的概率为.
19. 已知拋物线的焦点,直线,
(1)设直线与x轴交于点,直线与抛物线交于两点,其中在第一象限,求出所有满足的点的坐标.(其中点与点对应,点与点对应);
(2)过直线上的点作抛物线的两条切线,切点分别为,求的最小值.
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】(1)根据条件,利用余弦定理得到,从而有,再利用,得到点在轴正半轴或轴负半轴上,再利用相似比,即可求解;
(2)设切线的方程为,联立抛物线方程求得,得到直线和的方程为,进而得到的方程为,再联立抛物线方程,得到,进而求得,结合二次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
因为拋物线的焦点为,则,得到,所以拋物线,
由题知,由,得到,所以,
在中,,,
则,又,所以,
因为,且点与点对应,点与点对应,所以,
如图,易知,所以点在轴正半轴或轴负半轴上,
又因为,,得到,
所以点的坐标为或.
【小问2详解】
设,则,,
再设切线的方程为,
联立方程组,整理得,
由,且,可得,
则切线的方程为,即.
由切线过点,可得.
同理,切线的方程为,
由切线过点,可得,
则直线的方程为,
联立方程组,整理得,
可得,
则
,
当且仅当时,等号成立,故的最小值为.
【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的最值问题主要有两种方法:
(1)几何转化代数法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用圆锥曲线的定义、图形、几何性质来解决;
(2)函数取值法:若题目的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,再求这个函数的最值(或值域),常用方法:①配方法;②基本不等式法;③单调性法;④三角换元法;⑤平面向量;⑥导数法等,要特别注意自变量的取值范围.
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