专题04 化学式与化学方程式（期末复习课件）九年级化学上学期新教材科粤版

化学式与化学方程式 专题04 考点串讲 科粤版 2024 目 录 CONTENTS 01 02 03 质量守恒定律 化学式与化合价 化学方程式 思 维 导 图 质量守恒定律 化学方程式 06质量守恒定律及其理解 07质量守恒定律的应用 08化学方程式的书写 09由化学方程式进行计算 化学式与化合价 01化学式的含义及意义 02化学式的读写 03化合价及原子团 04化学式与化合价的应用 05化学式中元素的相关计算 化学式与化学方程式 化学式与化合价 1 考 点 梳 理 一、化学式的概念与含义 考点01 化学式的含义及意义 1. 概念：用元素符号和______表示物质组成的式子。如：、 CO、等化学符号都是化学式。 数字 2. 化学式的含义： ①表示某种______； ②表示该物质由元素组成； ③表示某种物质的一个______； ④表示该物质的一个分子由×个原子和×个原子构成。 物质 分子 5 考 点 梳 理 二、化学式意义 考点01 化学式的含义及意义 (1)由分子构成的物质(以为例) 化学式表示的意义 以为例 宏观 表示一种______ 表示二氧化碳这种物质 表示该物质由哪些元素组成 表示二氧化碳由____元素和____元素组成 微观 表示物质的一个______(又叫分子式) 表示一个二氧化碳分子 表示物质的一个分子中所含______的 个数 表示一个二氧化碳分子中含有___个氧原子和___个碳原子 量的 方面 表示物质的相对分子质量 表示物质中各元素的______的个数比 表示各元素的______比 二氧化碳的相对分子质量为44 二氧化碳分子中碳、氧原子的个数比为1:2 二氧化碳中碳元素、氧元素的质量比为3:8 物质 氧 碳 分子 原子 2 1 原子 质量 6 考 点 梳 理 二、化学式意义 考点01 化学式的含义及意义 (2)由原子构成的物质(以为例) 化学式表示的意义 宏观 表示氯化钠这种物质 表示氯化钠是由____元素和____元素组成的 微观 表示氯化钠是由________和________构成的 表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为_____ ①宏观：表示该物质铜。表示该物质是由什么元素组成铜是由____元素组成。 铜 ②微观：表示该物质的一个原子铜原子。 (3)由离子构成的物质(以NaCl为例) 钠 氯 钠离子 氯离子 7 考 点 梳 理 一、单质化学式的读写方法 考点02 化学式的读写 物质类型 化学式的写法 化学式的读法 金属单质 用元素符号表示，铁—𝐹𝑒、氦气—𝐻𝑒、硫—𝑆 元素名称 某气 稀有气体 固态非金属单质 气体非金属单质 在元素符号的右下角写出表示分子中原子个数的 ______，如氧气、氮气 某气 数字 8 考 点 梳 理 二、氧化物化学式的读写 考点02 化学式的读写 (2)氧化物：①化学式的写法：一般把氧元素符号写在右边，如等。 ②化学式的读法：一般从右向左读作“氧化某”，如氧化铜；有时需读出原子 个数，如四氧化三铁。 三、其他化合物化学式的读写 化合物 化学式的写法 化学式的读法 金属元素与非金属元素组成 一般把非金属元素写在右边。如ZnS、KCl等 一般是从右向左读作“某化 某”，如ZnS—硫化锌 氢元素与某种元素组成 一般把氢元素写在左边。如HCl等 9 考 点 梳 理 一、化合价的意义 考点03 化合价及原子团 元素之间相互化合时，其原子个数比都有确定的数值，化学上用_________来表示 原子间相互化合的数目。 “化合价” 化合价有正负之分，其数值用正数、负数表示，标在元素符号的________。 正上方 二、化合价的表示方法 10 考 点 梳 理 三、化合价的规律 考点03 化合价及原子团 (2)化合物中氢元素通常显____价，氧元素通常显___价。 -2 (3)化合物中金属元素通常显____价；非金属元素通常显负价，有时也显正价。 正 (4)在单质中，元素的化合价为___。 0 (5)许多元素具有可变化合价，原子团的化合价一定不为___。 0 (1)化合物中正负化合价的代数和等于___。 0 11 考 点 梳 理 四、原子团 考点03 化合价及原子团 (1)定义：有些物质，如等，它们中的一些带____的原子 集团，如、、 ，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子集团 就叫________，又叫根。 电 原子团 (2)常见原子团及其化合价 原子团的化合价与其所带________保持一致。 铵根离子：NH4+ 氢氧根离子： 硝酸根离子： 硫酸根离子： 碳酸根离子： 磷酸根离子： 。 电荷数 12 考 点 梳 理 五、化合价与离子符号的区别与联系 考点03 化合价及原子团 化合价标在元素符号的________，离子符号中在右上角标出离子所带的电荷数； 同种元素(或原子团)的化合价和离子所带的电荷，通常 ______相同，正负号相同， 只是位置不同。 正上方 数值 13 考 点 梳 理 一、根据化学式求元素的化合价 考点04 化学式与化合价的应用 二、根据化合价推化合物的化学式 化合物中各元素正负化合价的代数和等于____是解答此类问题的基础，一般根据 无变价元素的化合价求有变价元素的________。步骤：写、标、设、求。 零 化合价 由化合价写化学式的依据：化合物中各元素化合价的代数和为____。根据这 条规律确定元素的原子个数____(即元素右下角数字)。 步骤：写、求(正负化合价绝对值的最小公倍数)、标、查。 零 比 三、根据化合价判断化学式正误 根据化合价判断化学式正误的依据是化合物中各元素正负化合价的代数和为___。 零 14 考 点 梳 理 一、计算物质组成元素的质量比 考点05 化学式中的元素相关计算 二、计算一定质量的化合物中某元素的质量 化合物中各元素的质量比化学式中各原子的______________________形成该化 合物时所消耗的各元素的实际质量之比。 相对原子质量总和之比 某元素的质量化合物的质量×该元素在化合物中的__________。 质量分数 15 典 例 精 讲 【典例01-1】【化学式的含义及意义】 1-化学式与化合价 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 ( ) D A.N B.O C. D. 16 典 例 精 讲 【典例01-2】【化学式的含义及意义】 1-化学式与化合价 用化学符号和有关数字表示。 ①8个铜原子 _____； ②2个氢分子 _____； ③1个镁离子 ______； ④5个铵根离子 ______； 5 ⑤二氧化碳中碳元素的化合价是正四价 ______。 17 举 一 反 三 【演练01-1】【化学式的含义及意义】 1-化学式与化合价 化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是( ) C A.个氧元素 B.水是由氢分子和氧原子构成的 C.每个分子由60个碳原子构成 D.带3个负电荷的氢氧根离子 18 举 一 反 三 【演练01-2】【化学式的含义及意义】 1-化学式与化合价 符合以下四位同学所描述的化学式可能是( ) A A. B. C. D.HClO 19 典 例 精 讲 【典例02】【化学式的读写】 1-化学式与化合价 按要求写化学式： ①硫酸亚铁 _______； ②氢氧化钙 _________。 20 举 一 反 三 【演练02】【化学式的读写】 1-化学式与化合价 下列化学式读法和写法对应正确的是( ) D A.氯化钾 B.五氧化二磷 C.氦气 D.汞 21 典 例 精 讲 【典例03】【化合价及原子团】 1-化学式与化合价 下列原子团的符号及化合价均没有错误的是( ) C A.硝酸根价 B.碳酸根价 C.铵根价 D.硫酸根价 22 举 一 反 三 【演练03】【化合价及原子团】 1-化学式与化合价 已知含硫化合物之间存在如下转化关系： (浓) ，所含硫元素化合价最高的是( ) B A. B. C.S D. 23 典 例 精 讲 【典例04】【化学式与化合价的应用】 1-化学式与化合价 贵州)氮化镁是一种高强度材料，已知中的化合价为 价，则N的化合价为( ) A A.-3 B.-2 C.0 D. 24 举 一 反 三 【演练04】【化学式与化合价的应用】 1-化学式与化合价 洁厕净与84消毒液不能混用，二者能发生反应：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O 方程式中氯元素的化合价没有出现过的是 A．-1价 B．0价 C．+1价 D．+5价 B 25 典 例 精 讲 【典例05-1】【化学式中元素的相关计算】 1-化学式与化合价 辽宁中考)菠萝因含丁酸乙酯等物质而具有果香味。下列有关丁 酸乙酯的说法正确的是( ) C A.1个分子中含有6个水分子 B.其中只含有两种元素 C.分子中碳、氧原子个数比为3：1 D.其中氢元素的质量分数最大 26 典 例 精 讲 【典例05-2】【化学式中元素的相关计算】 1-化学式与化合价 中国航空、航天领域的进步离不开中国科学的研究。间苯二胺是合成新 材料的重要原料之一。间苯二胺中碳元素和氮元素的质量比是( ) B A.6：8 B.18：7 C.3：4 D.6：7 27 举 一 反 三 【演练05-1】【化学式中元素的相关计算】 1-化学式与化合价 靛蓝是人类最早应用的天然染料之一。下列关于靛蓝的说法，正确 的是( ) C A.靛蓝中含有 B.靛蓝属于氧化物 C.一个靛蓝分子含30个原子 D.靛蓝完全燃烧仅生成二氧化碳和水 28 举 一 反 三 【演练05-2】【化学式中元素的相关计算】 1-化学式与化合价 乐山)乙二醇可用于生产汽车防冻液，其分子的微观结构示意图如图所示， 下列有关乙二醇的说法正确的是( ) B A.化学式为 B.相对分子质量为62 C.分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1 D.一个乙二醇分子由10个元素组成 29 质量守恒定律 2 考 点 梳 理 一、质量守恒定律 考点06 质量守恒定律及其理解 (1)化学变化前后物质质量关系的探索说明，实验是进行科学探究的重要途径，而 精确严谨的定量实验，能帮助人们更为准确地收集实验数据，更好地揭示客观世 界的规律。 (2)参加化学反应各物质的质量总和______反应后生成的各物质质量总和，这个规 律叫做______________。 等于 质量守恒定律 31 考 点 梳 理 二、质量守恒定律的理解 考点06 质量守恒定律及其理解 (1)物质是由______、原子等微观粒子构成的，发生化学反应时，参加反应的各物 质中的______会重新组合形成新的物质。化学反应中原子核不会发生变化，因而 反应中______的种类及______的种类和数目不变。 分子 原子 元素 原子 (2)参加化学反应的各物质的质量总和______发生变化，即参加化学反应的各物质 的质量总和______反应后生成的各物质的质量总和。 不会 等于 (3)质量守恒定律应用于______变化，不能应用于物理变化。 化学 (4)化学反应中，各反应物之间要按一定的______比相互作用，因此参加反应的各 物质的质量总和不是任意比例的反应物质量的简单加和。 质量 (5)不参加反应的物质______及不是生成物的物质______不能计入“总和”中。 质量 质量 32 考 点 梳 理 三、质量守恒定律的适用范围 考点06 质量守恒定律及其理解 (1)质量守恒定律适用于所有的______变化。化学变化的本质是有____________， 在化学反应中，原子的种类、数目和______都不会发生改变，只是原子_________ _____的分子，所以反应前后物质的______总和必然相等。 化学 新物质生成 质量 重新组合成新 质量 (2)质量守恒定律强调的是“______________”的物质。未参加反应的物质质量不能 计入“________”的质量总和。 参加化学反应 反应物 (3)质量守恒定律中的“质量总和”包括固体、液体、气体的______。若反应中有气 体参与或生成，要考虑气体的质量。 质量 (4)质量守恒定律的适用对象是“______”，不包括其他物理量，如体积等。 质量 33 考 点 梳 理 一、质量守恒定律的应用 考点07 质量守恒定律的应用 (1)求某个反应物或生成物的质量；计算时要考虑是否有______参加反应，或者生 成物中是否有______，气体的质量不能遗漏。 气体 气体 (2)推断反应物或生成物的组成(化学式)； (3)判断反应物是否全部参加了反应。 二、化学反应前后 (1)一定不变(宏观)反应物和生成物的总质量、元素的种类和质量。 （微观)原子的种类、数目、质量。 (2)一定改变(宏观)物质的种类。(微观)分子的种类。 (3)可能改变分子总数。 34 典 例 精 讲 【典例06-1】【质量守恒定律及其理解】 2-质量守恒定律 下列现象能用质量守恒定律解释的是( ) A A.铁丝在氧气中燃烧生成物的质量大于铁丝的质量 B.酒精与水混合后总质量为 C.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.汽油挥发后质量变小 35 典 例 精 讲 【典例06-2】【质量守恒定律及其理解】 2-质量守恒定律 下列装置及实验(托盘天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是( ) B C. 36 举 一 反 三 【演练06-1】【质量守恒定律及其理解】 2-质量守恒定律 下列对质量守恒定律的认识中正确的是( ) C A.蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律 B.冰受热熔化成水，符合质量守恒定律 C.红磷燃烧验证质量守恒定律时，反应前后质量不等，可能的原因是装置漏气 D.根据质量守恒定律，氢气在氧气中充分燃烧，生成水的质量应为 37 举 一 反 三 【演练06-2】【质量守恒定律及其理解】 2-质量守恒定律 在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图甲所示的实验，回答下列问题。 (1)图甲实验中，取下烧杯并将其倾斜，盐酸与碳酸钠粉末混合生成氯化钠、水、 二氧化碳，观察到的现象是 ______________________________，化学方程式是 _____________________________________，该实验 ______(填“能”或“不能”)用来 验证质量守恒定律。 白色粉末逐渐消失，有气泡产生 不能 38 举 一 反 三 【演练07-2】【质量守恒定律及其理解】 2-质量守恒定律 (2)图乙中在设计实验时，锥形瓶底部放层细沙的目的是防止锥形瓶 ______，气球 的作用是 __________。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。 结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。 结论是：质量守恒。你认为结论正确的是 ________(填“前一种”或“后一种”)。 炸裂 缓冲气压 后一种 (3)由以上实验可知，用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，反应必 须在 __________中进行。 密闭容器 39 典 例 精 讲 【典例07-1】【质量守恒定律的应用】 2-质量守恒定律 物质发生化学反应前后，一定保持不变的是：①物质的种类②物质的总质量③ 分子种类④分子数目⑤原子种类⑥原子数目⑦原子质量⑧元素的种类( ) C A.①②③④ B.②③④⑤ C.②⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑦⑧ 40 典 例 精 讲 【典例07-2】【质量守恒定律的应用】 2-质量守恒定律 常州)在电化学储能领域拥有巨大潜力的可由以下化学反应制 得：，则可推测X是( ) B A. B. C. D. 41 举 一 反 三 【演练07-1】【质量守恒定律的应用】 2-质量守恒定律 吉林)木炭在空气中燃烧可能发生如下两个反应，结合反应的微观示意图 判断，下列叙述错误的是( ) B A.化学反应前后元素种类没有改变 B.化学反应前后原子数目和分子数目均没有改变 C.反应物的种类相同时，生成物的种类不一定相同 D.使温度达到木炭的着火点，需要外界先提供能量 42 化学方程式 3 考 点 梳 理 一、书写化学方程式要遵守的原则 考点08 化学方程式的书写 ① 必须以__________为基础； ② 必须遵守质量守恒定律。 客观事实 二、常见错误 (1)不尊重科学实验，随意臆造化学式或事实上不存在的化学反应。 (2)不遵守质量守恒定律、没有配平或计量数不是________。 最简比 (3)化学式书写错误。 (4)写错或漏写反应条件。 (5)错标或漏标“”(气体生成符号)、___”(沉淀符号)。 “”：如果在反应物中没有气体，而生成物中有气体，应该在生成气体后面标“”。 “”：在初中阶段，只有在溶液中发生反应时生成沉淀，才在生成沉淀后标“”。 “ 44 考 点 梳 理 三、化学方程式的配平 考点08 化学方程式的书写 配平：在化学式前填上适当的化学计量数，使式子左、右两边的每一种元素的 ______个数都相等。 原子 (1)一般情况下，可以用“最小公倍数”法配平。 (2)如果化学方程式中有单质，一般留到______配平。 最后 (3)配平时一般从最复杂的化学式入手。但配平一氧化碳还原金属氧化物反应的化 学方程式时，一般从一氧化碳入手。 (4)刚开始配平，可让化学计量数是分数。配平结束后“”两边化学计量数翻倍，全 部变为______即可。 整数 45 考 点 梳 理 一、化学方程式的计算依据 考点09 由化学方程式进行计算 (1)质量守恒定律； (2)化学方程式中各反应物、生成物之间的______之比为一定值； 质量 (3)在化学方程式中，任意两种物质的质量________之比，等于这两种物质的 ___________之比，即等于这两种物质的相对分子质量(或相对原子质量)乘以其化 学计量数的乘积之比。 变化量 质量份数 46 考 点 梳 理 二、有关化学方程式的计算步骤 考点09 由化学方程式进行计算 (1)设未知数(通常求谁设谁)； (2)写出题目中相关的____________； 化学方程式 (3)写出相关物质的化学________与相对分子质量(或相对原子质量)的乘积以及已知 量和未知量； 计量数 (4)列出比例关系式(注意实际质量后面要带单位)并求解； (5)写出答案，答。 47 典 例 精 讲 【典例08】【化学方程式的书写】 3-化学方程式 写出下列反应的化学方程式 (1)电解水 _______________________________； (2)氢气在氧气中燃烧 ___________________； (3)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳 ________________； (4)镁条在氧气中燃烧生成氧化镁 ______________________； 48 举 一 反 三 【演练08】【化学方程式的书写】 3-化学方程式 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是( ) D A.实验室制取氧气： B.测定空气中氧气的含量： C.铁丝在氧气中燃烧： D.检验二氧化碳气体： 49 典 例 精 讲 【典例-09-1】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 已知化学反应：，当和刚好完全反应后，若A、D的 相对分子质量之比为5：3，则参加反应的C物质的质量是( ) C A. B. C. D. 50 典 例 精 讲 【典例09-2】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 已知某化学反应的化学原理为，。请根据质量守恒定律，回 答下列问题。 如与恰好完全反应，生成。 ①则生成C的质量为 _____。 ②如反应生成，则参与反应的B质量为 _____。 ③如A的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为 ____。 10 51 典 例 精 讲 【典例09-3】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 广西)物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。 (1)该反应的化学方程式是 _________________________。加入二氧化锰 ______ (填“能”或“不能”)增加生成丙的质量。 不能 52 典 例 精 讲 【典例09-3】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 (2)含物质甲的溶液完全反应可生成物质丙的质量是多少？(写出计算过程) 【答案】解设生成物质丙的质量是x。 68 32 x 答：可生成物质丙的质量是。 53 举 一 反 三 【演练09-1】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 在化学反应中，已知B和C的相对分子质量之比为8：11，当 与一定量B恰好完全反应后，生成，则生成D的质量是( ) C A. B. C. D. 54 举 一 反 三 【演练09-2】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 酒精是一种常用的燃料，当氧气充足时，燃烧的产物是二氧化碳和水，化学方 程式为 ________________________________；现有酒精在一定的氧气中燃烧， 产物为二氧化碳，一氧化碳和水，其中二氧化碳和水的质量比为44：81，则参加 反应的氧气的质量为 _____g。 44.8 55 举 一 反 三 【演练09-3】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 小民同学为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有属锌的烧杯中加入稀硫酸， 生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，计算： (1)充分反应后生成氢气的质量是 ________g。 56 举 一 反 三 【演练09-3】【由化学方程式进行计算】 3-化学方程式 (2)求稀硫酸中溶质的质量分数。 解：设产生氢气，需要的质量为x， 98 2 x 则稀硫酸中溶质的质量分数为。 答：稀硫酸中溶质的质量分数为。 57 $$