8.瓶瓶罐罐再利用（课件）三年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

瓶瓶罐罐再利用 小学劳动技术 人民版 三年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入 同学们，你们在生活中有没有注意过， 我们每天都会使用很多瓶瓶罐罐，比如矿 泉水瓶、易拉罐等。用完了之后，它们好 像就没有什么用了，很多都被我们扔掉了。 但是，如果我们稍微动动脑筋，这些瓶瓶 罐罐就能变成我们生活中的小帮手哦。今 天，我们就来一场瓶瓶罐罐的变身之旅， 让它们重新发挥价值吧！ 4 二、主题物品介绍 5 瓶瓶罐罐是我们生活中常见的物品，它们由不同的材质制成，比如塑料、金属 等。这些瓶瓶罐罐在完成它们的“本职工作”后，往往就被我们遗弃了。但是，它们 其实还有很多潜在的用途等待我们去发掘。比如，塑料瓶可以变成花瓶、储物罐， 易拉罐可以变成笔筒、小盆栽的容器等。今天，我们就来学习如何让这些瓶瓶罐罐 焕发新生。 三、课堂活动 三、课堂活动 8 课堂活动 【准备活动】 1.调查：请大家回家后，观察并记录自己家里一星期内会产生哪些瓶瓶罐罐，数量 是多少，以前是如何处理这些瓶瓶罐罐的。 2.头脑风暴：同学们，让我们来一场瓶瓶罐罐再利用的“头脑风暴”，比比谁的创意 多，并把你的创意写下来。 9 【练习活动】 劳动场域： 1.劳动场所：教室或家中。 2.材料：塑料瓶或罐子(去除标签，清洗干净，晾干备用)、麻绳。 3.工具：美工刀、打孔器、剪刀等。 劳动过程： 第1步 裁切：用美工刀将塑料瓶从中间切开。 第2步 修剪：用剪刀将 剪切口修剪整齐。 第3步 打孔：利用打孔器在剪切口边缘均匀地打四个孔，并清 理垃圾。 第4步 穿线：每个孔穿一根麻绳并打死结固定，然后将四根麻绳捏在一 起，打一单结，完成悬挂收纳瓶的制作。 10 【活动评价】 请老师和同学评一评你对瓶瓶罐罐改造的成果。 创意利用 ☆☆☆☆☆ 巧妙改造 ☆☆☆☆☆ 制作美观 ☆☆☆☆☆ 安全操作 ☆☆☆☆☆ 11 四、拓展活动 四、拓展活动 12 【劳动拓展】 同学们，除了瓶瓶罐罐，家里还有很多东西可以变废为宝。比如， 废纸可以做成纸花、纸盒，旧衣服可以改成环保袋、抱枕等。接下来，我们来做一 个拓展活动：请大家找一找家里还有哪些不用的物品，试着动手把它们变成有用的 东西。比如，我们可以用废纸盒做一个小型储物箱。需要准备的材料有：废纸盒、 彩色纸、胶水、剪刀。具体步骤如下： 1.选择一个大小合适的废纸盒，清洗干净。 2.用彩色纸将纸盒的外面和里面装饰一番，可以选择自己喜欢的颜色和图案。 3.装饰完成后，将多余的彩色纸剪掉，确保纸盒整齐美观。 4.最后，将纸盒的盖子部分装饰一下，可以画上图案或者写上名字，这样一个可爱 的小型储物箱就完成了。 13 【劳动谚语】 劳动果实比一切的果实都甜。希望大家在劳动中收获快乐，收获成长！ 14 谢谢观看 同学们下次再见 15 $$