四川省南充市高坪中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

, 2024年秋季初2022级(初三)第二次质量监测 化学试卷 可能川1到的I对原子质量:H-1 $C-12 N-14 O-16 $F-19 一、选抒题(共12小题,每小题3分) 1. 南允有2200多年的建城史,历史悠久,非物质文化遗产众多。下列非物质文化遗产中, 主要利用 化学变化进行制作的是( ) B. 南充大木偶 C. 仪陇剪纸 A. 营山根雕 D. 阅中保宁醋 2. 保护小资源包含“节水”和“防污”两个环节。我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持 节水优先,建设幸福河湖”,下列措施不利于“节水优先”原则的是( A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术 B. 工业在可能的范围内将水循环使用 C. 衣服集中洗浇,减少洗衣次数 D. 将喷头洗浴改为浴缸泡沼 3. 化学是一门以实验为基础的自然科学,下列实验操作正确的是( _行 将 B. 读取液体体积 C. 过滤 A. 吸取液体试剂 D. 气体发生装置 4. 青少年处于生长发育的关键时期,缺“”会导致发育不良,喝牛奶可以补“”。这里的“” 是指( C.原子 B.离子 A.元素 D.分子 5、下列对九年级常见化学演示实验的现象描述正确的是( ) A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 疏在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧 6、下列有关事实中,解释错误的是( 实 选项 解释 _ 墙内开花墙外香 分子在不断运动 氧气助燃,氢气可燃 不同种分子的性质不同 C 水蒸发后体积变大 水分子体积变大 夏天湿衣服晚干快 温度越高,分子运动越快 7、如图是教材中电解水示意图,其中O表示氧原子,表示氢原子,根据示意图能得到的正确结论 是( ) A. 该反应属于化合反应 B. 该过程中氢、氧原子的个数不会改变 C. 水分子是该化学变化中的最小微粒 D. 水分子山氢分子和氧原子构成 8、牛津大学证实地塞米松(化学式为C22H2oFO;)可降低新冠肺炎重症死亡率。下列相关叙述正确的 是( A. 地塞米松出碳、氧、氧三种元素组成 B,地塞米松由碳、氢、氧三种原子构成 C. 地塞米松中碳、氢、氧三种元素的质量比为22:29:5D. 地塞米松中碳元素的质量分数最高 9、 推理是学习化学的一种重要的方法,下列推理合理的是( A. 阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 10、关于下列符号或图示的有关说法正确的是( “))) _ A. ①表示两个氧原子 B. ②和④均表示阳离子 C. ③和所表示的微粒化学性质相似 D. 由可知碑的相对原子质量为126.9g 11、下列实验设计能达到预期目的或效果的是( ) # 过: 1 人水口 副取基 活性炭 5mL5%的 进r H:O,溶液 出水口-二 2. A. C. D. A. 证明MnO2是H2O2分解的催化剂 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 制取蒸水 D. 获得最好的净水效果 12、下列图象能正确反映其对应关系的是( _ 个因体物质 &潦体中氧元素 容器 种数 的质量分数% 1 中的 反应时间 时间/min 时间 反时间: B C 4 D A. 电解水 B. 加热高酸钾制氧气 C. 向一定量HO;溶液中加入MnO2固体 D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 二、生活现象解释题(本题一共3题,每空2分,共24分) 13、用化学用语回答下列问题。 (1)标出二氧化碳中碳元素的化合价 (2)写出碗酸铜中的阴离子 (3)地壳中含量最多的前两种非金属元素形成化合物的化学式 14、嘉陵江是南充的母亲河,河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等。用河水生产严饮用水的工艺流程如 图所示。分析流程,回答下列问题: [河水 反应沉淀池 过池 消毒池 饮用水 (1)该过程得到的饮用水为 (选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)过滤操作可除去样中的 (选填“可溶性”或“不溶性”)杂质。过滤后发现滤 液仍然浑浊,可能的原因是 (写出一条即可)。 (3)以下生活实例中,应用过滤原理的是 (填字母序号)。 A. 用渔网捕鱼 B. 用热水湖茶 C. 用纱布分离豆浆和豆渍 D. 用漏勺捞起煮熟的饺了 (4)南充市自来水水质偏硬,生活中可以降低水的硬度的方法是 15、氮化稼发光二极管(简称LED),已广泛用于照明、显像等多个领域,图甲是稼元素的部分信息, 图乙是另外三种微粒的结构示意图。请回答下列问题: # ## C 甲 (1)镶原子的相对原子质量为_。 (2)写出图乙中C表示的微粒符号_,原子与图乙中_(填字母)的化学性质相似。 (3)写出氮化镶的化学式_。 三、科普阅读题(本题一共5个小题,每空2分,共10分) 16、阅读材料,回答下列问题; 离子发动机 离子发动机即通常所说的“电火箭”,广泛应用于空间推进,其原理是推进剂被电离成粒子,粒子 在电磁场中加速,高速喷出。传统的火箭是通过燃料燃烧(如氢气燃烧),在尾部喷出高速气体实现向 前推进的。离子发动机采用同样的喷气式原理,通过电能作用于媒介物质,喷出一束带电粒子,通过 反作用力推动航天器进行姿态调整,有人形容这种推力只能“吹动一张纸”,但在低重力的太空中,“吹 动一张纸”的推力经过一万、两万甚至十万小时的加速,最终速度极为惊人。 目前的离子发动机主要使用氢(Kr)或氛(Xe)推进剂:但成本太高。最新研究指出,加热固态典使 其升华成为气体,然后在高速电子的轰击下使其变成带正电的骥离子与自由电子,接着离子被加速 至排气口排出,成功推动目标向前。碑的价格低廉、产量丰富、储存方便,有望成为离子发动机的高 效推进剂。 (1)传统的火箭是通过燃料燃烧向前推进的,请写出以氢气作为燃料的反应的符号表达 式: (2)属于_元素(选填“金属”、“非金属”或“稀有气体”),固态升华时,碑分子间 的间隔会。 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 (3)目前的离子发动机主要使用氢(Kr)或氛(Xe)作推进剂,猜测其成本高的原因 是 (4)用骥作为离子发动机的高效推进剂的优点是 四、实验探究题(本题一共2个大题,每空2分,共22分) 17、下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题 1进 (1)装冒①的名称为: (2)实验室用过氧化氢溶液制取纯净的氧气,选用的装置组合是: 该反应的符号表达式 为: (3)若用F装置收集氢气,则气体应从(选填“a”、“b”)端通入。 18、“水善利万物而不争”,水是人类的宝贵资源。 【实验一】认识水的净化 (1)空气制水机可利用大气中的水分制出饮用水。结合下图1所示回答。 空气 抽气 压缩冷凝 图1: 紫外消毒 饮用水 空气过滤装置 水过置 压缩冷凝时空气中水蒸气变为液态水,该过程中不发生变化的是 _(填字母)。 B. 分子的种类 A. 分子的质量 C.分子的间隔 (2)离子交换法净水过程下图2所示. 此过程中能将硬水转化为软水的是_(填“阳离子”或“阴离子”)交换树脂。 C'. Nn'.Mg" NO.C1so 阳离子。 :阳离(交换 交换树脂 .11 #NO.Ct. so tm_. 阴离 阴离了父换 _mr 交换树脂 注射器I 注射器II 图2 图3 【实验二】探究水的组成 实验步骤:1.连接好装置(如上图3),检查装置气密性 i.在U型管中装入适量的水,水面略低于支管口 i取下注射器,打开电源一段时间后关闭电源 iv.将注射器活塞推到项后连接注射器,再次打开电源。当注射器口中活塞停留在10mL刻度时 关闭电源 v.检验气体 (3)实验开始时,先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是 (4)实验结束时注射器I中活塞停留在_刻度处,将该注射器带上针头,移向燃着的木 条旁,推动活塞,现象是 【实验三】研究影响电解水反应速率的因素 为研究影响电解水反应速率的因素,某兴趣小组利用12V直流电源进行了相关实验探究,数据如 表:(水的导电能力很弱,加入少量NaOH可增强水的导电性) 编号 温度 负极气体体积 正极气体体积 NaOH溶液浓度 电解时间 9.8mL 2% 20mL. 20C 54.0s 5% 20C 20mL 9.8mL 36.2s 2% 20mL 9.9mL 30C x 20mL 9.9mL 30C 5% 35.4s (5)实验1和2研究的影响电解水反应速率的因素是。 (6)分析四组实验数据,实验3的电解时问“x”可能是 _(填字母序号)。 C. 50.2 B. 35.2 A. 32.4 D. 55.6 五、定量分析应用(共8分) 19、豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄嗣CtsHoO,具有防癌功能。 (1)异黄酣的相对分子质量为 _。 (2)异黄嗣分子中C、H、O原子的质量比为_。 (3)异黄酣中碳元素的质量分数 (保留一位小数)。 (4)_g异黄嗣中含碳元素的质量是90g。