广东省揭阳市揭东区2024-2025学年九年级上学期语文第二次月考试卷

2024-2025年度九年级上学期语文第二次段考 （参考答案） 一．基础知识（24分） 1.默写古诗文。（10分） （1）苍颜白发 （2）颓然乎其间者 （3）长风破浪会有时（4）直挂云帆济沧海 （5）沉舟侧畔千帆过（6）病树前头万木春（7） 但愿人长久（8）千里共婵娟 （9）缥缈孤鸿影 （10）黄发垂髫 2.（1）阴晦 （2）拮据 （3）歇斯底里 （4）糟蹋 3. B （语序不当，应将“最早的”调至“古代”后面） 4.（1）示例一:香河肉饼，北方面食一绝! 示例二:香河肉饼，非遗美食! （2）句中“小冀不禁夸赞”后的“:”改为“，”。 5. （1）B 详解：新闻标题应准确概括新闻的主要内容。A项范围过大;C项只强调了地点，未突出“第二届”以及活动的主体内容;D项是活动的目的和意义，不是主要内容。B项准确概括了新闻的核心事件上饶市第二届“弋阳腔戏曲汇”展演即将开始。 二．阅读理解（46分） （一）（17分） 1.（1）通“避”，躲避 （2）祸患，灾难 （3）踩踏 2.（1）不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失它罢了。 （2）见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样优厚的俸禄对我有什么益处呢？ 3.（1）方法 （2）抛弃，摆脱 （3）① 4.（1）君子背离了仁的准则，怎么能够成名呢？ 5.观点：在生和义不能兼顾时，要舍生取义。 示例一:邓世昌誓死保家卫国，李大钊为信仰慷慨就义。 示例二:董存瑞舍身炸碉堡，邓稼先为科研事业奉献终生。 （二）（12分） 1.中华古锁 发展历史 种类 意义 2.举例子。以“鸳鸯锁”为例,真实具体地说明了古锁有很多千奇百怪的开锁方 式，增强了文章的说服力。 3. “大多”是大多数的意思，这里指广锁的材质为铜的比例很大,但也不排除其 他材质,体现了说明文语言的准确严密性。 4. 相互配合。(意思对即可) （三）（17分） 1.风的多和大。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙。 2.①松涛如吼,霜月当窗,感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。②下雪的日子,从窗口观望远山积雪。 3.①运用比喻,把风声比作虎吼,生动形象地表现了风声之大,风势之强。 ②运用动作描写(或者侧面描写),生动形象地描写了寒风来时人们赶紧进屋的情景,表现了白马湖冬天风的寒冷的特点。 4.①视觉。例:泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。 ②听觉。例:全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。 5.结构上,开篇点题,总领全文,引出下文。内容上，写出白马湖冬天情味最深,表现了自己对白马湖冬天印象深刻。 三、作文（50分）【略】 附加题（10分） · 1.宋江:愚忠，城府极深，工于心计。从明知受奸臣毒害，为了忠义之名竟然毒死可能再次反抗的李逵，先诱骗李逵喝下毒酒，次日才告知真相等情节可见。 · 李逵:愚忠，富于反抗精神。从心甘情愿地听从宋江摆布，甚至被毒死性命也不离不弃，归顺朝廷之后还有再上梁山想法等情节可见。 · 2.第一，个人追求。他们提出“反贪官不反朝廷”的口号，表明自己对朝廷的愚忠思想，这一思想注定了他们的人生悲剧。第二，奸佞当道。朝廷为阴险小人掌控，他们是不允许像宋江这些有过造反历史，与他们公然对抗过的桀骜不驯的人存在的。第三，社会矛盾。宋江他们从社会底层而来，代表着底层人民的心声，同时他们又通过特殊的方式成为了朝廷的官员。而朝廷和百姓的矛盾在封建社会是无法调和的，因此他们也没有办法处理好这些问题。所以最终只能走向悲剧的结局。 · 3. 选C 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校： 班级： 姓名： 考试号： ..................密...............封..............线............ 2024-2025年度九年级上学期语文第二次段考 一．基础知识（24分） 1.默写古诗文。（10分） 风景是诗意的，人生也是诗意的，你用什么心态行走于尘世，尘世就会馈赠你一个什么样的人生。欧阳修被贬滁州，《醉翁亭记》中“ （1） ， （2） ”的醉态，尽显太守与民同乐，励精图治的酣畅与满足；李白遭遇谗毁，《行路难（其一）》中“ （3） ， （4） ”满含他对理想的执着，失意中仍心存希望；刘禹锡改革失败，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ （5） ， （6） ”体现他通晓新旧交替，展望未来风光的乐观；苏轼兄弟分离，《水调歌头》中“ （7） ， （8） ”仍借月抒怀，表达美好祝愿，尽显豁达胸襟。不管何时何地，用一颗清明的心行走于尘世，那么你的人生，也会月朗风清。 谁见幽人独往来， （9） 。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （10） ，并怡然自乐。（《桃花源记》） 2. 根据拼音，写出相应的词语。（4分） （1） 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又yīn huì了。 （2） 我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦。 （3） 不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ地开始了。 （4） 据说他当初行为不正，zāo tà钱。 3.下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A.与传统铁路客运相比,城际轨道交通的建设主要是为了城市群内部的交通问题。(在"为了”后加上"解决") B.东晋葛洪所著的《肘后备急方》是最早的古代医疗急救手册，书中对某些传染病的症状和特性有相当完备的论述。(将“书中”调至"特性"后) C.为了提高同学们参加体育锻炼的积极性，学校提供了篮球、排球、羽毛球和地球仪等体育用品供同学们使用。(删去“和地球仪”) D.全社会对信息技术发展的重视一定程度上加速了企业数字化转型的速度，新模式、新业态和新成果在诸多个行业涌现。(将"加速”改为"加快”) 4.语言综合运用（4分） 品尝河北美食 香河肉饼是廊坊市香河县特产，特点是皮薄、肉厚、油香。“好香！好吃！好手艺！”小冀不禁夸赞：“张师傅不仅是个美食家，还是个音乐家。”只见张师傅手拿擀面杖一边敲打一边擀面饼，随着擀面杖有节奏的挥舞，一张圆而薄的肉饼诞生了。张师傅手持擀面杖将肉饼抛入铛中，油温渐热，面色由浅入深出现均匀的饼花，这样做出来的肉饼从表面上看，面皮儿呈半透明状，能看到饼里的肉馅，切开来，薄皮儿和肉馅均匀地分成三层，颜色焦黄、外酥里里嫩、香醇可口。 (1)请你为香河肉饼拟写一句广告词。（不超过15个字）（2分） (2)文段中画线句子有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2分） 5．阅读下面的文字，完成小题。（3分） 9月19日，记者从第二届江西省上饶市“弋阳腔戏曲汇”展演新闻发布会上获悉，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，大力弘扬中华优秀传统文化，江西省上饶市将于9月21日至10月20日在弋阳腔发源地弋阳县举行为期一个月的戏曲展演。 据介绍，本次展演将以“一曲高腔全民唱响”为主题，主要活动有开幕式花车巡游展、戏曲艺术传承与发展座谈会、“明代四大声腔”发源地“戏曲荟萃”演出、地方优秀剧目联展、全国优秀高腔剧目展演、双城联盟剧目展演、戏曲进景区专场等7项主体活动，参演人员达1000多人。 本次展演将集中展示上饶市近年来以“弋阳腔”为代表的各类本土剧种（弋阳腔、婺源徽剧、饶河戏、信河乱弹腔、赣东采茶戏等）保护传承成果，进一步丰富人民群众文化生活，为进一步推动戏曲事业繁荣发展、促进区域间文化交流、促进文旅融合发展发挥积极作用。 （《上饶日报》）2024年9月20日） （1）下面作为以上新闻标题最恰当的一项是（  ） A．上饶市大力弘扬中华优秀传统文化 B．上饶市第二届“弋阳腔戏曲汇”展演即将启幕 C．弋阳县举行“弋阳腔”戏曲展演 D．上饶市进一步推动戏曲事业繁荣发展 二．阅读理解（46分） （一）（17分） 【甲】 鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (《孟子·告子上》) 1.解释文中画横线词语的意思。(3分) (1)故患有所不辟也( ) (2) 则凡可以辟患者（ ） (3)蹴尔而与之( ) 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2) 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 【乙】 富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名!君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。(《论语·里仁》) 【注释】①恶(wū) 乎:怎样。②颠沛:用以形容人事困顿，社会动乱。 3.根据提示，解释乙文中划下横线的词。(3分) 文言词句 方法 解释 是人之所恶也，不以其道得之 关联课内 （1）______________ 是人之所恶也，不以其道得之 结合语境 （2）______________ 造次必于是 查阅字典：①仓猝,匆忙;②善辩;③鲁莽,轻率;④须臾,片刻; （3） _____________ 填序号 4，用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) （1）君子去仁，恶乎成名!__________________________________________________。 5.【甲】【乙】两文阐述的观点是___________________,请另举两个事例证明这一观点，事例一:________________________,事例二:_______________________。(4分) （二）锁物锁景更锁人心——中华古锁（12分） ①木心先生的一首《从前慢》，让锁成为“从前”的物象。从前的锁或玲珑精致，或威严神秘，仿佛时光剪影里一个历史的缩影轮回。 ②《辞源》曰:“锁，古谓之键，今谓之锁。”新石器时期，先民们就懂得把责重物品用兽皮包裹起来，外面用绳索捆绑，在开启处打上特殊的绳结。这个绳结只能用一种叫“骨锉”的工具才能打开，绳结和骨锉就是锁和钥匙的维形。 ③目前，已发现的我国最早的锁具是仰韶文化遗址出土的木制锁，起源于门闩。我国东汉时期就出现了簧片结构的金属锁，锁上镂有龙、豹、麒麟等动物图案。至唐朝时，锁具已经十分普及，多为金、银、钢、铁、木等材质。唐朝以后，锁的品种日益增多。明清时期，我国以铜质和铁质锁为主，有广锁、花旗锁、首饰锁、刑具锁四大类，另外还有比较少见的密码锁、机关锁等。 ④广锁俗称“绍锁”，民间也叫“横开锁”“枕头锁”，大多为钢质，正面呈“凹”字状。广锁造型简洁，开关方便，使用范围最为广泛。花旗锁一般用金银钢铁等材料精制，外形精美，有祝福之意，以铜质最多，外形各式各样，专用于锁柜、箱、抽屈等，往往刻有器物、植物、动物、文字、人物以及故事等，造型奇特，富有民族传统风格。 首饰锁是装饰用的金属锁，多为金银材料所制，用链子穿好挂于颈项，有如意、元宝、花和动物等造型。其表面刻有精致的花鸟图案，以及“福”“禄”“寿”“喜”“如意吉祥”等字样，表达了人们美好的愿望。 ⑤中国的文字密码锁不但有很好的实用性，而且具有较高的审美价值。锁环上的文字有真草隶篆各种字体，为双线刻，一般每个锁环上的字都是一句诗或吉祥话语，从整体外观看去，文字、图案两相结合，恰似一幅立体的中国画，意蕴悠远，文雅隽永。密码锁中最出名的要数藏诗锁了，简直就是益智玩具。它是古时候大户人家才会用到的防盗工具。藏诗锁是圈柱体，上面有几个大小相同的转轮，每个转轮刻有不同的汉字。只有将转轮的字连成一条线，并且转到预定的那句诗，锁才能打开。密码锁不仅锁住了财物和秘密，还别有情趣。 ⑥除了对诗句开锁，我国古锁还有很多千奇百怪的开锁方式。无匙锁，顾名思义，就是没有钥匙，要靠手指的“互帮互助”和手上的适当力度才能打开。如鸳鸯锁要用两把钥匙才能打开，三巴掌锁则需要对锁连拍三下才能打开。 ⑦机关锁，构思精巧，开启时除用钥匙外，还必须按步骤逐一打开各种机关，差一步或错一步都休想将锁打开，其设计之精美，构思之巧妙，充分体现了古代制锁艺人的聪明才智和精湛技艺。 ⑧清代有一种古月琴锁，样式精美，寓意爱情。少数民族会用弹奏月琴的方式，以表欣赏，古月琴锁或许就是这些人表达心意的最好信物。另有同心锁，传说其是掌管人间烟缘的月老所拥有的一件宝物，寓意永结同心、百年好合。喜鹊锁被人们当作信物相互馈赠，以表“今生永不诀”的心意。这样美好的寓意让人很想把锁长存，锁中不仅有情意，还有对生活的企盼与热爱。 ⑨古锁不仅历史悠久，种类众多，制造精巧，而且有着丰富的文化内涵。不仅仅是人们实用的日常用具，锁体上反映的民俗风情吉祥图、书法及文学等，无不令人感叹古人的智慧与巧夺天工，可谓是中华民族一份珍贵的文化遗产。 1.选文的说明对象是______，针对这一对象分别从___________、___________、____________三个方面进行了具体说明。（4分） 2.选文第⑥段划线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?（4分） ________________________________________________________________________。 3.从说明文语言特点的角度，分析选文第④段划线加粗词语“大多”的作用。（2分） ________________________________________________________________________。 4.第⑥段中，加着重号的“互帮互助”一词在选文中的意思是什么?（2分） ________________________________________________________________________。 （三）白马湖之冬（17分） 夏丏尊 ①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野.春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。 ②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天.一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上，在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色. ③下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见，可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。 ④现在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩! 1.作者写白马湖的冬天，主要突出了它的什么特征?这一特征产生的原因是什么?(用原文语句回答)（3分） 2.阅读②③两段，说说作者在白马湖的冬天感受到了哪些情趣?（3分） 3.请从语言表达的角度赏析文中画线的语句。（4分） ①那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。 ②忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。 4.在本文中作者从哪些感官角度描写白马湖的冬天?请至少写出两个，并各举一例。（4分） 5.从结构和内容两个方面谈谈开头第①段的作用。（3分） 三、作文（50分） 从“凭君传语报平安"，到邮寄信件、拨打电话、发送信息报平安，“一切安好"“安全抵达”“平安无事"“一切正常"“正在好转"等各种“报平安"之语一直伴随着人们的生活。关于“报平安"，你有过怎样的体验或思考?请以“报平安”为题写一篇文章。要求: ①将文题抄写在答题卷”题目"后的横线上。 ②除诗歌外文体自选，不少于600字。 ③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。 附加题：阅读下面的名著选段，完成下面小题。（10分） 宋江自饮御酒之后，觉道肚腹疼痛，心中疑虑，想被下药在酒里。宋江已知中了好计，必是贼臣们下了药酒，乃叹曰:“我自幼学儒，长而通吏，不幸失身于罪人，并不曾行半点异心之事。今日天子轻听谗佞，赐我药酒，得罪何辜!我死不争，只有李逵现在润州都统制，他若闻知朝廷行此奸弊，必然再去哨聚山林，把我等一世清名忠义之事坏了。只除是如此行方可。" 且说黑旋风李逵自到润州为都统制，只是心中闷倦，与众终日饮酒，只爱贪杯。听得宋江差人到来有请，兄弟二人把酒相……原来那接风酒内，已下了慢药。当夜李逵饮酒了，次日，具舟相送。李逵道:“哥哥几时起义兵，我那里也起军来接应。”宋江道:“兄弟，你休怪我!前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张“忠义”二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊‘替天行道，忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死，你死之后，可来此处，楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也!"言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道:“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!"言讫泪下，便觉道身体有些沉重。 当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人:“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。 1.从选文内容来看，宋江和李逵各自具有怎样的特点?（4分） 2.结合原著，说说造成宋江等人悲剧结局的原因是什么?（3分） 3.下列说法正确的一项是( )（3分） A.《水浒传》中晁盖等人在劫取生辰纲事发后，投奔梁山，王伦拒绝他们入伙，吴用火并王伦。 B.“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来，今日方知我是我”这是武松在六合寺坐化前的自我顿悟，概括了他一生的传奇经历。 C.艾青堪称"土地的歌者”,“土地”这一意象在诗歌中是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱。 D.《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣的小福子，诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 学校： 班级： 姓名： 考试号： ..................密...............封..............线............ 2024-2025年度九年级上学期语文第二次段考答题卡 题号 一 二 三 四 总分 得分 一．基础知识（24分） 1.默写古诗文。（10分） （1）_________________________ （2）__________________________ （3）_________________________ （4）__________________________ （5）_________________________ （6）__________________________ （7）_________________________ （8）__________________________ （9）_________________________ （10）__________________________ 2.根据拼音，写出相应的词语。（4分） （1）___________（2）__________ （3）__________ （4）___________ 3.（ ）（3分） 4.（1）_____________________________________________________（2分） （2）_____________________________________________________ ______________________________________________________（2分） 5.（1）（ ）（3分） 二．阅读理解（46分） （一）1.（1）___________ （2）___________ （3）____________（3分） 2.（1）_________________________________________________________ ____________________________________________________（2分） （2）_________________________________________________________ ____________________________________________________（2分） 3.（1）______________ （2）_____________ （3）_____________（3分） 4.（1）____________________________________________________（3分） 5.观点：___________________________________________________（2分） 事例一：______________________________________________________ __________________________________________________________________（1分） 事例二：______________________________________________________ __________________________________________________________（1分） （二）1._____________， _____________ _____________ ___________（4分） 2.____________________________________________________________________ ________________________________________________________________（4分） 3._____________________________________________________________________ ________________________________________________________________（2分） 4.____________________________________________________________________ ________________________________________________________________（2分） （三）1._______________________________________________________________ ________________________________________________________________（3分） 2.____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________（3分） 3.①__________________________________________________________________ _________________________________________________________________（2分） ②___________________________________________________________________ _________________________________________________________________（2分） 4.____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________（4分） 5.____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________（3分） 附加题（10分） 1._____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________（4分） 2._____________________________________________________________________ _________________________________________________________________（3分） 3.（ ）（3分） 三、作文（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $$