精品解析：2024-2025学年河南省南阳市唐河县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2024年秋期期中阶段性文化素质监测四年级 道德与法治试题（25分） 一、对号入座。（每题1分，共10分） 1. 每个班都有自己的优点，下列属于班级优点的是（ ）。 A. 班长说什么就是什么，同学们不能反驳 B. 班级制度赏罚分明 C. 同学之间斤斤计较 D. 大家都不想参加学校组织的活动 2. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 班徽是班集体的象征 B. 班徽是一个班级的象征 C. 班徽就一张图片，没有任何意义 D. 班徽代表了一个班级的奋斗目标 3. 下列能体现班规作用的是（ ）。 A. 我们的课堂学习嘈杂混乱 B 借阅图书后归还时，不把图书放回原位 C. 课间活动经常打架 D. 小刚因违反自习课纪律真诚地向全班同学道歉 4. 在班级生活中，班规为班级提供了基本运营原则和准则。关于班规的制定方式，我认为更合理的是（ ）。 A. 班规由老师一个人制定的 B. 班规由学习成绩好的同学制定的 C. 班规由班干部制定 D. 班规由老师带领同学们一起讨论后再制定的 5. 班级间的竞争必须使用正当方式。下列做法中，我觉得合适的是（ ）。 A. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛 B. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑 C. 四年级将要举行“校园话剧”比赛，大家商定横幅上写“班班有看头”，“剧剧都精彩” D. 不许检查人员进教室检查 6. 校运会上，同学们正在为运动员呐喊助威，下列做法正确的是（ ）。 A. 给自己班的同学加油，给其他班起哄 B. 为自己班的同学喝彩，也不忘为别人喝彩 C. 和同学追逐打闹，随意穿过跑道 D. 对比赛器材感到好奇，随手拿去玩 7. 在家庭中，我们应该怎样做到孝亲敬长？ （ ） A. 只在父母生日时送礼物 B. 听从父母的一切安排，不提出异议 C. 体谅父母的辛劳，用行动表达感恩之情 D. 只在物质上满足父母的需求 8. 我爱我的爸爸妈妈，我不应该（ ）。 A. 参与化解父母之间的矛盾 B. 追求自己的个性，凡事据理力争 C. 听他们的话，多关心他们 D. 做自己能做的事，不让他们操心 9. 李强每次想帮助父母做家务时，妈妈总会说：“你现在主要的任务是学习，做家务以后再说。”面对妈妈的话，我们应该（ ）。 A. 听妈妈的话，不做家务 B. 妈妈不让我做家务，我就哭 C. 和妈妈讲道理，并主动做家务 D. 不耽误学习，把家务敷衍完成 10. 舅舅来了，爸爸妈妈都有事不在家，我应该（ ）。 A. 热情地请舅舅进来，给舅舅倒茶 B. 看看舅舅有没有给我买礼物 C. 让舅舅坐在沙发上看电视，然后自己躲到房间里玩游戏 D. 打电话让爸爸妈妈自己回来招呼 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共6分） 11. 班徽是做给别人看的，做得颜色鲜艳、图案复杂富有创意就好了。（ ） 12. 班规一般包含学习、卫生、纪律、文明礼貌等方面的内容。（ ） 13. 一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（ ） 14. 小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。 （ ） 15. 我认为：家务劳动不用做，专心学习，提高成绩最重要。（ ） 16. 明明看见家里的洗发水用完了，假装没看见，也不告诉父母。（ ） 三、简答题。（第1题4分，第2题5分，共9分） 17. 中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动。 （1）请你说一说在家里做过哪些家务？（至少列举2点） （2）你认为做家务对你来说有哪些好处？（至少列举2点） 18. 一滴水只有放进大海里，才能永远不干涸；一个学生只有融入班集体，才能健康成长。现在，你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会，请你参与进来，回答下列问题。 （1）请你说一说你们班有哪些优点？（至少列举2点） （2）每个班级都是学校大家庭中的一员。你认为可以开展哪些活动来增进班级间的合作？（至少列举3点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中阶段性文化素质监测四年级 道德与法治试题（25分） 一、对号入座。（每题1分，共10分） 1. 每个班都有自己的优点，下列属于班级优点的是（ ）。 A. 班长说什么就是什么，同学们不能反驳 B. 班级制度赏罚分明 C. 同学之间斤斤计较 D. 大家都不想参加学校组织的活动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班长说什么就是什么，同学们不能反驳，不正确，应该参考其他同学的意见，不能什么都是班长说的算，属于班级缺点。 选项B班级制度赏罚分明，正确，属于班级优点。 选项C同学之间斤斤计较，不正确，不友爱团结，属于班级缺点。 选项D大家都不想参加学校组织的活动，不正确，不积极主动参加活动，属于班级缺点。 故选：B 2. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 班徽是班集体的象征 B. 班徽是一个班级的象征 C. 班徽就是一张图片，没有任何意义 D. 班徽代表了一个班级的奋斗目标 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班徽是班集体的象征，正确； 选项B班徽是一个班级象征，正确； 选项C班徽就是一张图片，没有任何意义，错误，班徽是一个班级不可缺少的一部分； 选项D班徽代表了一个班级的奋斗目标，正确。 故选：C 3. 下列能体现班规作用的是（ ）。 A. 我们的课堂学习嘈杂混乱 B. 借阅图书后归还时，不把图书放回原位 C. 课间活动经常打架 D. 小刚因违反自习课纪律真诚地向全班同学道歉 【答案】D 【解析】 【详解】选项A我们的课堂学习嘈杂混乱，错误；应该保持安静； 选项B借阅图书后归还时，不把图书放回原位，错误；看完图书应该把图书放回原位； 选项C课间活动经常打架，错误；课间活动不能打架，应该友好相处； 选项D小刚因违反自习课纪律真诚地向全班同学道歉，正确；可以体现班规作用。 故选：D 4. 在班级生活中，班规为班级提供了基本的运营原则和准则。关于班规的制定方式，我认为更合理的是（ ）。 A. 班规由老师一个人制定的 B. 班规由学习成绩好的同学制定的 C. 班规由班干部制定的 D. 班规由老师带领同学们一起讨论后再制定的 【答案】D 【解析】 【详解】选项A班规由老师一个人制定的，不正确，应该由老师带领同学们一起商讨制定。 选项B班规由学习成绩好的同学制定的，不正确，这样不公平，应该由大家一起讨论制定。 选项C班规由班干部制定的，这样不公平，应该由大家一起讨论制定。 选项D班规由老师带领同学们一起讨论后再制定的，正确。 故选：D 5. 班级间的竞争必须使用正当方式。下列做法中，我觉得合适的是（ ）。 A. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛 B. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑 C. 四年级将要举行“校园话剧”比赛，大家商定在横幅上写“班班有看头”，“剧剧都精彩” D. 不许检查人员进教室检查 【答案】C 【解析】 【详解】选项A摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛，错误；这属于作弊，我们不能这么做； 选项B卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上纸屑，错误；这是不诚实的表现，属于不正当的竞争方式； 选项C四年级将要举行“校园话剧”比赛，大家商定在横幅上写“班班有看头”，“剧剧都精彩”，正确； 选项D不许检查人员进教室检查，错误；我们要用正当的方式来进行班级间的竞争，不能阻止检查人员进教室检查。 故选：C 6. 校运会上，同学们正在为运动员呐喊助威，下列做法正确的是（ ）。 A. 给自己班的同学加油，给其他班起哄 B. 为自己班的同学喝彩，也不忘为别人喝彩 C. 和同学追逐打闹，随意穿过跑道 D. 对比赛器材感到好奇，随手拿去玩 【答案】B 【解析】 【详解】选项A给自己班的同学加油，给其他班起哄，错误；这是一种不正当的竞争方式，可能会导致班级之间产生矛盾，我们应该给别的班级的同学加油； 选项B为自己班的同学喝彩，也不忘为别人喝彩，正确； 选项C和同学追逐打闹，随意穿过跑道，错误；这样做很危险，我们不能这么做； 选项D对比赛器材感到好奇，随手拿去玩，错误；我们不能随意动比赛器材。 故选：B 7. 在家庭中，我们应该怎样做到孝亲敬长？ （ ） A. 只在父母生日时送礼物 B. 听从父母的一切安排，不提出异议 C. 体谅父母的辛劳，用行动表达感恩之情 D. 只在物质上满足父母的需求 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只在父母生日时送礼物，错误；在平时也能多关心父母，不能只在父母生日时送礼物； 选项B听从父母的一切安排，不提出异议，错误；这属于愚孝，我们要有自己的想法； 选项C体谅父母的辛劳，用行动表达感恩之情，正确； 选项D只在物质上满足父母的需求，错误；不仅要在物质上满足父母的需求，也要在精神上慰藉父母。 故选：C 8. 我爱我的爸爸妈妈，我不应该（ ）。 A. 参与化解父母之间的矛盾 B. 追求自己的个性，凡事据理力争 C. 听他们的话，多关心他们 D. 做自己能做的事，不让他们操心 【答案】B 【解析】 【详解】选项A参与化解父母之间的矛盾，是爱爸爸妈妈的表现。 选项B追求自己的个性，凡事据理力争，不是爱爸爸妈妈的表现。 选项C听他们的话，多关心他们，是爱爸爸妈妈的表现。 选项D做自己能做的事，不让他们操心，是爱爸爸妈妈的表现。 故选：B 9. 李强每次想帮助父母做家务时，妈妈总会说：“你现在主要的任务是学习，做家务以后再说。”面对妈妈的话，我们应该（ ）。 A. 听妈妈的话，不做家务 B. 妈妈不让我做家务，我就哭 C. 和妈妈讲道理，并主动做家务 D. 不耽误学习，把家务敷衍完成 【答案】C 【解析】 【详解】选项A听妈妈的话，不做家务，不正确，应该和妈妈说清做家务的好处，争取锻炼的机会。 选项B妈妈不让我做家务，我就哭，不正确，应该和妈妈好好沟通。 选项C和妈妈讲道理，并主动做家务，正确。 选项D不耽误学习，把家务敷衍完成，不正确，做家务不能敷衍，也应该认认真真完成。 故选：C 10. 舅舅来了，爸爸妈妈都有事不在家，我应该（ ）。 A. 热情地请舅舅进来，给舅舅倒茶 B. 看看舅舅有没有给我买礼物 C. 让舅舅坐在沙发上看电视，然后自己躲到房间里玩游戏 D. 打电话让爸爸妈妈自己回来招呼 【答案】A 【解析】 【详解】选项A热情地请舅舅进来，给舅舅倒茶，表述正确；符合题干要求； 选项B看看舅舅有没有给我买礼物，表述错误；我们应该作主人招待舅舅，不能只关注舅舅买没买礼物，与题干要求不符； 选项C让舅舅坐在沙发上看电视，然后自己躲到房间里玩游戏，表述错误；我们应该承担家庭责任，招待好舅舅，与题干要求不符； 选项D打电话让爸爸妈妈自己回来招呼，表述错误；爸爸妈妈有事可以打电话告诉他们，然后先招待舅舅，等他们回来，与题干要求不符。 故选：A 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共6分） 11. 班徽是做给别人看的，做得颜色鲜艳、图案复杂富有创意就好了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班徽对于每个班级都有重要的意义，是班级的象征，我们应该积极参与班徽的设计。班徽设计要遵循一定的方法和原则，应该主题明确，简洁美观，班徽的图案和颜色要具有象征意义，不能觉得颜色鲜艳、图案复杂就好。故表述错误。 12. 班规一般包含学习、卫生、纪律、文明礼貌等方面的内容。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规一般包含学习、卫生、纪律、文明礼貌等方面的内容。故题干正确。 13. 一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 14. 小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。 （ ） 【答案】× 【解析】 15. 我认为：家务劳动不用做，专心学习，提高成绩最重要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习并不是我们生活的全部。我们虽然年龄小，但是也应承担一些家务活。我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获。故表述错误。 16. 明明看见家里的洗发水用完了，假装没看见，也不告诉父母。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家里的洗发水快用光了，明明假装不知道。这是对家庭不负责任的表现，他应该提醒妈妈及时购买。故表述错误。 三、简答题。（第1题4分，第2题5分，共9分） 17. 中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动。 （1）请你说一说在家里做过哪些家务？（至少列举2点） （2）你认做家务对你来说有哪些好处？（至少列举2点） 【答案】 （1）洗衣服、擦玻璃、扫地、做饭、洗碗筷、倒垃圾等； （2）①不仅能减轻父母的负担，还可以增加家庭的幸福感；②有助于形成良好的生活习惯；③可以形成良好的劳动态度；④能够提高生活技能，让人自信；⑤为成年后的生活打下良好的基础。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的描述能力，学生写出日常生活中我们做过的家务即可，如洗衣服等； （2）本题考查学生的描述能力，学生写出做家务的好处即可，如做家务不仅能减轻父母的负担，还可以增加家庭的幸福感。 18. 一滴水只有放进大海里，才能永远不干涸；一个学生只有融入班集体，才能健康成长。现在，你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会，请你参与进来，回答下列问题。 （1）请你说一说你们班有哪些优点？（至少列举2点） （2）每个班级都是学校大家庭中的一员。你认为可以开展哪些活动来增进班级间的合作？（至少列举3点） 【答案】（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决；我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来；我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。 （2）组织班级间的读书交流会；班级间一起郊游或做游戏；针对学校生活中存在的问题，两个班共同向学校提出建议；两个班一起开展校园科技节活动，展示大家的新发明。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们班的优点可以从凝聚力、学习、卫生、纪律等角度阐述； （2）本题旨在考查学生描述阐述能力。增进班级间的合作的活动可以从读书、游戏、科技等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$