内容正文:
认识图形
——认识长方体、正方体、圆柱和球
说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
③
①
②
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
分一分,认一认。
操作学习,感知特点。
1.摸一摸
用自己的语言说说它们分别是什么样的?
游戏一:运货物
游戏规则:用乒乓球拍分别运长方体、正方体、圆柱、球,看看谁最快,并说说你的感受和发现。
游戏二:摸宝游戏
游戏规则
第一关:从箱子里摸出一个物体,快速说出它的名字。
第二关:根据老师描述的内容,摸出相应图形。
1.找朋友。
课堂练习
2.填一填。
3
√
1
2
1
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?
拓展提升
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
直筒筒的,上下一样粗,在平地躺着能滚动。
长长方方,6个平平的不一样的面,无法滚动。
圆圆的,在平地上能自由滚动。
方方正正,6个平平的一样的面,无法滚动。
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