第二单元 遵守社会规则 测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步练习

７６　 　　一、选择题 （从下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括１５小题， 每小题２分，共３０分） １．“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们 规范自己的行为。这表明 （　　） Ａ．遵守社会规则主要依靠他律 Ｂ．社会秩序决定社会规则的内容 Ｃ．自由划定了规则的内外边界 Ｄ．社会规则保障社会秩序的实现 ２．兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由 于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是 （　　） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，尊法守法保太平 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ３．网约车的出现是社会发展的产物。右图漫画中关于网约 车管理规定的出台说明 （　　） Ａ．规则一旦制定，就是一成不变的 Ｂ．有些规则失去了存在的合理性，需要废除 Ｃ．我们要坚定维护原有的社会规则 Ｄ．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 ４．２０２３年１月１日起，全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理，凭儿童的有效身 份证购买儿童优惠票，实名制购买儿童车票将以６周岁和１４周岁为分界线，不再以身高为 分界线。这说明规则不是一成不变的，我们应该 （　　） ①自觉遵守规则　②坚定维护规则　③自行改进规则　④敢于对抗规则 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ５．某校外培训机构宣传特价课程广告，但其宣称的 “原价”却从未实际交易过。该机 构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明 （　　） ①我国已完善失信惩戒机制 ②诚信能够提高国家的形象 ③企业应坚持依法诚信经营 ④诚信是我国一项民法原则 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ６．我国素来有 “礼仪之邦”的美誉。下列关于文明有礼重要性的说法，正确的是 （　　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明有礼促进社会和谐 ④文明有礼体现国家形象 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ７７　 ７．“开始，我以为别人尊重我，是因为我很优秀；后来，慢慢地我明白了，别人尊重 我，是因为别人优秀。”从这句话里我们可以明白这样的道理 （　　） ①优秀的人更懂得尊重别人，尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重是交往的起点，得不到尊重的人会产生自卑感、挫败感 ③每个人都有得到尊重的需要，既包括尊重他人，也包括自尊 ④受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ８．不学礼，无以立。以下是部分同学的生活片段，下列行为属于文明有礼的是 （　　） ①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好。 ②课间，凯凯进老师办公室请教问题，自觉轻轻地敲门。 ③下午，龙龙一回到家就躺在沙发上休息，也不和妈妈打招呼。 ④晚饭时，菜刚上齐，父母还在收拾厨房，思思就自己先拿起筷子夹菜吃。 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ９．无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是 （　　） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂———违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑———刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还———行政违法行为 ④张某在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶———民事违法行为 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １０．班主任李老师在一次调查中发现，班上个别同学有抄袭作业的行为。假如你是班 长，班主任让你对他们进行劝阻，下列观点你可以用到的有 （　　） ①培养诚信的品德，要从小事做起，从现在做起 ②日常生活中不讲诚信的人会受到法律的制裁 ③做一个诚实人就意味着要说实话、做实事 ④只有诚实的人才能获得他人的信任与尊重 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １１．２０２４年政府工作报告中指出： “强化社会治安整体防控，推进扫黑除恶常态化。” 黑恶势力犯罪行为的本质特征是 ，应承担 法律责任。（　　） Ａ．严重社会危害性　刑事 Ｂ．触犯了刑法　刑事 Ｃ．严重社会危害性　行政 Ｄ．触犯了刑法　民事 １２．现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 毃 毃毃 毃 。 ●未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 ●在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 ●随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。 ●走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 ７８　 这些注意事项旨在 （　　） ①降低安全风险，增强生命韧性 ②合理使用手机，保障社会秩序 ③遵守社会公德，提升文明素养 ④尊重他人隐私，融洽人际关系 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ １３．复习法律知识板块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是 （　　 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 毃 毃毃 毃 ） ①诉讼 民事诉讼 行政诉讼{ 刑事诉讼 　　　　　　　　　②犯罪的特征 刑事违法性{严重社会危害性 ③法律服务机构 法律服务所 律师事务所 公证处      法律援助中心 ④刑罚 主刑 有期徒刑 无期徒刑{ 行政拘留 附加刑 罚金 驱逐出境{      没收财产 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．②④ １４．在学习八年级第五课 《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以 下观点正确的是 （　　） Ａ．小晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 Ｂ．小雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 Ｃ．小轩：殴打他人具有社会危害性，都属于犯罪行为 Ｄ．小涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 １５．青少年在面对违法犯罪行为时，要善于斗争。下列行为属于用智慧手段同违法犯罪 作斗争的是 （　　） ①及时拨打１１０报警电话寻求帮助 ②虚张声势，巧妙周旋 ③记住违法犯罪分子的体貌特征 ④消除畏惧心理，见义勇为 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 二、非选择题 （阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括４小题，共４０分） １６． （１４分）下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果，阅读后回答 问题。 行为 乱扔垃圾 闯红灯 围观并起哄 插队 践踏花草 抢座 其他 比例 ３３％ １７％ １６％ １２％ ９％ ９％ ４％ （１）上述不良行为违反了哪些社会规则？（２分） ７９　 （２）请结合材料，从自由与规则关系的角度说说这些不良行为错在哪儿。（６分） （３）我们应该如何改正不良行为，遵守社会规则？（６分） １７．（１２分）阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题。 材料：某市博物馆开设了 “小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪， 接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这 样的教育活动不仅在于传授知识，更要传递一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结 合，为同学们提供更加全面的实践空间。希望更多的同学参与。 （１）“小小讲解员”为什么需要学习礼仪课程？（６分） （２）“小小讲解员”在讲解过程中应怎样以礼待人？（６分） １８．（８分）某校组织开展了一次以 “尊法知法懂法用法”为主题的班会活动。请你参 与，完成下列任务。 初中生林宇的爸爸因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费。虽然家庭经济困难无法支 付诉讼费，但林宇一定要为爸爸讨回公道。 （１）想要为爸爸讨回公道的林宇应该了解哪些提供法律服务和帮助的机构？ （写出两 个）（２分） ８０　 （２）维护林宇父亲合法权益的最后屏障是什么？（２分） （３）材料启示我们，当自己的合法权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？（４分） １９．（６分）份份关爱，守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完 成提案中 !.def% 任务。 关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案 （部分） !Xg1% hibjklm>n !Xgop% qrs1tuvwxyz{|}~ !S€% ‚eSƒ„…† !a‡ˆH% 　　 《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定，驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔， 由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。 信息一：行的平安 从有关部门获悉，有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子。 信息二：食的健康 有同学挑剔学校饭菜，到校外无证摊贩处购买 “三无”食品。 信息三：爱的碰撞 家访了解到，有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的 现象。 !.def% （１）结合法律链接评析信息一中 “未戴头盔”的行为。（２分） （２）针对信息二中的现象，各方可为 “食的健康”作出哪些努力？（任选两个角度） （４分） １１９　 不足。 （２）示例：洁净家园，美化生活，让我们一起行动 起来！ （３）贯彻落实劳动教育课程、加强宣传教育、制作劳 动宣传展板、开展劳动实践活动等。 【思维创新　知行合一】       略 第一单元测试题 　　一、选择题 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．Ｂ　１０．Ｄ　１１．Ｂ　１２．Ｃ　１３．Ａ　１４．Ｂ　１５．Ｄ 二、非选择题 １６．（１）人的身份是在社会关系中确定的。（２分）材 料中的小梅是父母的子女、老师的学生、同学的同学或朋 友。（２分） （２）养成亲社会行为，我们要主动了解社会，关注社 会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们 要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所相，急他人 之所急。（４分） （３）该观点是错误的。（２分）参加志愿服务活动并非 法定义务，中学生也要积极参加。（２分）因为参加志愿服 务不仅有利于我们实践能力的提高，促进我们的全面发展， 更有利于我们服务社会、奉献社会，实现生命的价值； （２ 分）参加志愿服务活动有利于促进社会的和谐、促进社会 文明进步，传递正能量，利于和谐社会的构建。（２分） １７．有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人 格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可等。 （６分） １８．（１）判断：错误。（２分）理由：要学会辨析网络 信息。（４分） （２）判断：正确。（２分）理由：这体现了他积极利用 网络传播正能量。（４分） １９．要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；公民 要增强法律意识，要依法维权；自觉守法，法律规定的一 定做，法律禁止的坚决不做。（６分，答出两条即可                            ） 第二单元测试题 　　一、选择题 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ａ ９．Ａ　１０．Ｃ　１１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｂ　１５．Ａ 二、非选择题 １６．（１）违反了道德、法律规则。（２分） （２）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所 欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规 则是人们享有自由的保障。③这些不良行为越过了自由的 边界，损害了国家的、社会的、集体的和其他合法的自由 和权利，应当受到相应的处罚。（６分，每点各２分） （３）①遵守社会规则需要他律和自律。自律就是严于 律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自 觉遵守规则。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏 规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们 都应该将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规 则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在 保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （６分，每点各２分） １７．（１）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文 明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。 （６分， 每点各２分） （２）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止 反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生 活中不断学习、观察、思考和践行。（６分，每点各２分） １８． （１）法律服务所、律师事务所、公证处、                         法律援 １２０　 助中心。（２分，写出两个即可） （２）诉讼。（２分） （３）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救 助，依靠法律维护自己的合法权益。（４分） １９． （１）该行为违反了 《浙江省电动自行车管理条 例》，社会危害性相对轻微，属于一般违法行为，应受到行 政处罚。（２分） （２）经营者角度：诚信、合法经营。政府角度：依法 行政，加强监管。学校角度：履行学校保护职责。个人角 度：学习食品安全知识、珍爱生命等。（４分，每个角度各 １分           ） 第三单元测试题 　　一、选择题 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ａ ９．Ａ　１０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ａ 二、非选择题 １６．（１）判断：小刚的做法是错误的。（１分）理由： ①参加社会公益活动有利于提高实践能力，实现人生价值。 ②参加社会公益活动能促进我们的全面发展。③助人为乐 是中华民族的传统美德。（３分） （２）判断：正确。（１分）理由：关爱他人是公民的基 本素养，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；关 爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于促进社会文 明进步。（２分） （３）判断：不对。 （１分）这会侵犯消费者的合法权 益，是对顾客不负责任的表现。（２分） １７．建议：开放性试题，围绕亲情的主题作答，言之有 理即可。示例：给责任加点 “深度”。（２分） 理由：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 角色，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任， 才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；（３分） 无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行 责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉 献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。（３分） １８．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义 和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（５分） 中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终 站在革命斗争的前列，有着光荣的历史，中国共产主义青 年团青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （５ 分） １９．（１）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善， 学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧 解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时， 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。（６分，每 点各２分） （２）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（６分， 每点各２分                                        ） 第四单元测试题 　　一、选择题 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｂ ９．Ｂ　１０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ｄ　１４．Ｄ　１５．Ｄ 二、非选择题 １６．①要树立维护国家利益意识，要心怀爱国之情，牢 固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国 为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维 护国家利益的责任感和使命感。（９分，每点各３分） １７．（１）小东的言行是错误的。（２分）国家安全是国 家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，         经济社会才