专题01 实数及其运算-备战2025年中考数学真题题源解密(浙江专用)
2024-11-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 有理数,有理数的运算,实数 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 704 KB |
| 发布时间 | 2024-11-22 |
| 更新时间 | 2024-11-22 |
| 作者 | ripples6ob |
| 品牌系列 | 上好课·真题题源解密 |
| 审核时间 | 2024-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48864559.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 实数及其运算
课标要求
考点
考向
1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小.
2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).
3.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主).
4.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算.
5.能运用有理数的运算解决简单的问题.
6.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应.能求实数的相反数与绝对值.
7.能用有理数估计一个无理数的大致范围.
有理数
考向一 相反数、倒数、绝对值
考向二 有理数的加减运算
考向三 有理数的混合运算
考向四 科学记数法和有效数字
实数
考向一 平方根与立方根
考向二 实数的相关性质与运算
考点一 有理数
►考向一 相反数、倒数、绝对值
易错易混提醒
(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(重点)
(2)任何有理数都可以用数轴上的点表示,实数与数轴上的点是一一对应的。
(3)数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数.
1.(2024•浙江)以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( )
北京
济南
太原
郑州
0℃
﹣1℃
﹣2℃
3℃
A.北京 B.济南 C.太原 D.郑州
2.(2023•湖州)下列各数中,最小的数是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.0
3.(2023•温州)如图,比数轴上点A表示的数大3的数是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
4.(2023•杭州)已知数轴上的点A,B分别表示数a,b,其中﹣1<a<0,0<b<1.若a×b=c,数c在数轴上用点C表示,则点A,B,C在数轴上的位置可能是( )
A. B.
C. D.
5.(2022•湖州)实数﹣5的相反数是( )
A.﹣5 B. C. D.5
►考向二 有理数的加减运算
1.(2023•绍兴)计算2﹣3的结果是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3
2.(2022•杭州)圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为﹣6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( )
A.﹣8℃ B.﹣4℃ C.4℃ D.8℃
3.(2022•温州)计算9+(﹣3)的结果是( )
A.6 B.﹣6 C.3 D.﹣3
►考向三 有理数的混合运算
解题技巧
多个有理数相乘的法则及规律:
(1)几个不是0的数相乘,负因数的个数是奇数时,积是负数;
负因数的个数是偶数时,积是正数。
确定符号后,把各个因数的绝对值相乘。
(2)几个数相乘,有一个因数为0,积为0;反之,如果积为0,那么至少有一个因数是0.
注:带分数与分数相乘时,通常把带分数化成假分数,再与分数相乘
1.(2023•杭州)(﹣2)2+22=( )
A.0 B.2 C.4 D.8
2.(2022•台州)计算﹣2×(﹣3)的结果是( )
A.6 B.﹣6 C.5 D.﹣5
3.(2022•杭州)计算:(﹣6)×(■)﹣23.
圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算(﹣6)×()﹣23.
(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.
►考向四 科学记数法和有效数字
1.(2024•浙江)2024年浙江经济一季度GDP为201370000万元,其中201370000用科学记数法表示为( )
A.20.137×109 B.0.20137×108
C.2.0137×109 D.2.0137×108
2.(2023•绍兴)据报道,2023年“五一”假期全国国内旅游出游合计274000000人次.数字274000000用科学记数法表示是( )
A.27.4×107 B.2.74×108 C.0.274×109 D.2.74×109
3.(2023•温州)苏步青来自“数学家之乡”,为纪念其卓越贡献,国际上将一颗距地球约218000000公里的行星命名为“苏步青星”.数据218000000用科学记数法表示为( )
A.0.218×109 B.2.18×108 C.21.8×102 D.218×106
4.(2023•杭州)杭州奥体中心体育场又称“大莲花”,里面有80800个座位.数据80800用科学记数法表示为( )
A.8.8×104 B.8.08×104 C.8.8×105 D.8.08×105
考点二 实数
►考向一 平方根与立方根
1.(2022•台州)无理数的大小在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
2.(2023•浙江)﹣8的立方根是( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.不存在
3.(2023•台州)下列无理数中,大小在3与4之间的是( )
A. B.2 C. D.
►考向二 实数的相关性质与运算
1.(2023•衢州)计算:1= .
2.(2023•湖州)已知a,b是两个连续整数,,则a+b的值是 .
3.(2023•湖州)计算:.
4.(2023•台州)计算:.
5.(2023•丽水)计算:||+(﹣2023)0+2﹣1.
6.(2024•浙江)计算:.
1.(2024•宁波模拟)﹣2024的绝对值是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
2.(2024•金华三模)2024的倒数是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
3.(2024•浙江模拟)计算﹣2﹣8的结果是( )
A.﹣6 B.﹣10 C.10 D.6
4.(2024•温州模拟)计算(﹣6)÷2的结果是( )
A.3 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣12
5.(2024•温州模拟)通过12306的订票数据,春运首日,全国铁路预计发送旅客10600000人次.10600000用科学记数法可以表示为( )
A.0.106×108 B.1.06×107 C.1.06×108 D.10.6×108
6.(2024•湖州模拟)若a<0,b>0,则b、b+a、b﹣a、ab中最大的一个数是( )
A.b B.b+a C.b﹣a D.ab
7.(2024•杭州钱塘区三模)如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧.若点A,B对应的实数分别为a,b,则下列结论一定成立的是( )
A.a+b<0 B.b﹣a<0 C.2a+2b>0 D.2a﹣2b>0
8.(2023•杭州模拟)的算术平方根是( )
A.±9 B.±3 C.9 D.3
9.(2024•杭州下城区模拟)已知,,.那么a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>a B.a>c>b C.c>b>a D.a>b>c
10.(2024•杭州下城区模拟)若,则a= .
11.(2024•宁波模拟)实数的立方根是 .
12.(2024•舟山市三模)车间里有五台车床同时出现故障.已知第一台至第五台修复的时间如下表:
车床代号
A
B
C
D
E
修复时间(分钟)
16
6
30
5
9
若每台车床停产一分钟造成经济损失10元,修复后即可投入生产.现只有一名修理工,且每次只能修理一台车床,则下列三个修复车床的顺序:①D→B→E→A→C;②D→A→C→E→B;③C→A→E→B→D中,经济损失最少的是 (填序号),最少为 元.
13.(2024•嘉兴一模)定义一个运算:a*b,如2*1=22﹣2×1=2,﹣1*2=﹣(﹣1)2+2×2=3.用<m>表示大于m的最小整数,如<1>=2,<3.2>=4,<﹣3>=﹣2.按照上述规定,若整数x满足<﹣2*3>=<x*4>﹣6,则x的值是 .
14.(2024•绍兴婺城区模拟)对于有理数a,b,定义新运算“△”,规则如下:a△b=ab﹣a﹣b+4,如3△5=3×5﹣3﹣5+4=11.
(1)求3△(﹣4)的值.
(2)请你判断交换律在“△”运算中是否成立?并给出证明.
15.(2024•绍兴模拟)计算:(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)
16.(2024•台州仙居二模)计算:.
17.(2024•杭州西湖区一模)计算:.
芳芳在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算.
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
18.(2023•杭州西湖区校级三模)下面是亮亮同学计算一道题的过程:
15÷5×(﹣3)﹣6×()
=15÷(﹣15)﹣66①
=﹣1﹣9+4……②
=﹣6……③
(1)亮亮计算过程从第 步出现错误的;(填序号)
(2)请你写出正确的计算过程.
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专题01 实数及其运算
课标要求
考点
考向
1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小.
2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).
3.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主).
4.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算.
5.能运用有理数的运算解决简单的问题.
6.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应.能求实数的相反数与绝对值.
7.能用有理数估计一个无理数的大致范围.
有理数
考向一 相反数、倒数、绝对值
考向二 有理数的加减运算
考向三 有理数的混合运算
考向四 科学记数法和有效数字
实数
考向一 平方根与立方根
考向二 实数的相关性质与运算
考点一 有理数
►考向一 相反数、倒数、绝对值
易错易混提醒
(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(重点)
(2)任何有理数都可以用数轴上的点表示,实数与数轴上的点是一一对应的。
(3)数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数.
1.(2024•浙江)以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( )
北京
济南
太原
郑州
0℃
﹣1℃
﹣2℃
3℃
A.北京 B.济南 C.太原 D.郑州
【答案】C
【分析】有理数大小比较的法则:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:|﹣1|=1,|﹣2|=2,
∵1<2,
∴﹣1>﹣2;
∵3℃>0℃>﹣1℃>﹣2℃,
∴所给的四个城市中某天中午12时气温最低的城市是太原.
故选:C.
【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数,绝对值大的其值反而小.
2.(2023•湖州)下列各数中,最小的数是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.0
【答案】A
【分析】正数大于一切负数;0大于负数,小于正数;两个正数比较大小,绝对值大的数就大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.
【解答】解:∵|﹣2|=2,|﹣1|=1,2>1,
∴﹣2<﹣1<0<1,
∴最小的数是﹣2.
故选:A.
【点评】本题考查有理数的大小比较,掌握有理数大小比较的方法是解题关键.
3.(2023•温州)如图,比数轴上点A表示的数大3的数是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
【答案】D
【分析】结合数轴得出A对应的数,再利用有理数的加法计算得出答案.
【解答】解:由数轴可得:A表示﹣1,则比数轴上点A表示的数大3的数是:﹣1+3=2.
故选:D.
【点评】此题主要考查了有理数的加法以及数轴,正确掌握有理数的加法是解题关键.
4.(2023•杭州)已知数轴上的点A,B分别表示数a,b,其中﹣1<a<0,0<b<1.若a×b=c,数c在数轴上用点C表示,则点A,B,C在数轴上的位置可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据a,b的范围,可得a×b的范围,从而可得点C在数轴上的位置,从而得出答案.
【解答】解:∵﹣1<a<0,0<b<1,
∴﹣1<a×b<0,
即﹣1<c<0,
那么点C应在﹣1和0之间,
则A,C,D不符合题意,B符合题意,
故选:B.
【点评】本题主要考查实数与数轴的关系,结合已知条件求得﹣1<a×b<0是解题的关键.
5.(2022•湖州)实数﹣5的相反数是( )
A.﹣5 B. C. D.5
【答案】D
【分析】直接利用相反数的定义得出答案.
【解答】解:实数﹣5的相反数是:5.
故选:D.
【点评】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.
►考向二 有理数的加减运算
1.(2023•绍兴)计算2﹣3的结果是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3
【答案】A
【分析】根据有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即:a﹣b=a+(﹣b),即可得出答案.
【解答】解:2﹣3=﹣1.
故选:A.
【点评】此题主要考查了有理数的减法,正确掌握有理数的减法运算法则是解题关键.
2.(2022•杭州)圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为﹣6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( )
A.﹣8℃ B.﹣4℃ C.4℃ D.8℃
【答案】D
【分析】由最高温差减去最低温度求出该地这天的温差即可.
【解答】解:根据题意得:2﹣(﹣6)=2+6=8(℃),
则该地这天的温差为8℃.
故选:D.
【点评】此题考查了有理数的减法,熟练掌握减法法则是解本题的关键.
3.(2022•温州)计算9+(﹣3)的结果是( )
A.6 B.﹣6 C.3 D.﹣3
【答案】A
【分析】根据有理数的加法法则计算即可.
【解答】解:9+(﹣3)
=+(9﹣3)
=6.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的加法,掌握绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值是解题的关键.
►考向三 有理数的混合运算
解题技巧
多个有理数相乘的法则及规律:
(1)几个不是0的数相乘,负因数的个数是奇数时,积是负数;
负因数的个数是偶数时,积是正数。
确定符号后,把各个因数的绝对值相乘。
(2)几个数相乘,有一个因数为0,积为0;反之,如果积为0,那么至少有一个因数是0.
注:带分数与分数相乘时,通常把带分数化成假分数,再与分数相乘
1.(2023•杭州)(﹣2)2+22=( )
A.0 B.2 C.4 D.8
【答案】D
【分析】根据有理数的混合运算顺序,先计算乘方,再计算加法即可.
【解答】解:(﹣2)2+22=4+4=8.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的乘方的定义是解答本题的关键.
2.(2022•台州)计算﹣2×(﹣3)的结果是( )
A.6 B.﹣6 C.5 D.﹣5
【答案】A
【分析】根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘即可得出答案.
【解答】解:﹣2×(﹣3)
=+(2×3)
=6.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,掌握两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘是解题的关键.
3.(2022•杭州)计算:(﹣6)×(■)﹣23.
圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算(﹣6)×()﹣23.
(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)将被污染的数字代入原式,根据有理数的混合运算即可得出答案;
(2)设被污染的数字为x,根据计算结果等于6列出方程,解方程即可得出答案.
【解答】解:(1)(﹣6)×()﹣23
=(﹣6)8
=﹣1﹣8
=﹣9;
(2)设被污染的数字为x,
根据题意得:(﹣6)×(x)﹣23=6,
解得:x=3,
答:被污染的数字是3.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,一元一次方程的应用,体现了方程思想,设被污染的数字为x,根据计算结果等于6列出方程是解题的关键.
►考向四 科学记数法和有效数字
1.(2024•浙江)2024年浙江经济一季度GDP为201370000万元,其中201370000用科学记数法表示为( )
A.20.137×109 B.0.20137×108
C.2.0137×109 D.2.0137×108
【答案】D
【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
【解答】解:201370000=2.0137×108,
故选:D.
【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.
2.(2023•绍兴)据报道,2023年“五一”假期全国国内旅游出游合计274000000人次.数字274000000用科学记数法表示是( )
A.27.4×107 B.2.74×108 C.0.274×109 D.2.74×109
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【解答】解:274000000=2.74×108.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.(2023•温州)苏步青来自“数学家之乡”,为纪念其卓越贡献,国际上将一颗距地球约218000000公里的行星命名为“苏步青星”.数据218000000用科学记数法表示为( )
A.0.218×109 B.2.18×108 C.21.8×102 D.218×106
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将218000000用科学记数法表示为2.18×108.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.(2023•杭州)杭州奥体中心体育场又称“大莲花”,里面有80800个座位.数据80800用科学记数法表示为( )
A.8.8×104 B.8.08×104 C.8.8×105 D.8.08×105
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:80800=8.08×104,
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
考点二 实数
►考向一 平方根与立方根
1.(2022•台州)无理数的大小在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】B
【分析】根据无理数的估算分析解题.
【解答】解:∵4<6<9,
∴23.
故选:B.
【点评】本题考查无理数的估算,理解算术平方根的概念是解题关键.
2.(2023•浙江)﹣8的立方根是( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.不存在
【答案】A
【分析】根据立方根的定义求出的值,即可得出答案.
【解答】解:﹣8的立方根是2,
故选:A.
【点评】本题考查了对立方根的定义的理解和运用,明确a的立方根是是解题的关键.
3.(2023•台州)下列无理数中,大小在3与4之间的是( )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【分析】一个正数越大,其算术平方根越大;据此进行无理数的估算进行判断即可.
【解答】解:∵4<7<8<9<13<16<17,
∴,
即2234,
那么在3和4之间,
故选:C.
【点评】本题考查无理数的估算,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
►考向二 实数的相关性质与运算
1.(2023•衢州)计算:1= 1 .
【答案】见试题解答内容
【分析】先计算2,再进行计算即可.
【解答】解:1=2﹣1=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查实数的运算,掌握二次根式的定义是解题的关键.
2.(2023•湖州)已知a,b是两个连续整数,,则a+b的值是 9 .
【答案】9.
【分析】a与b为整数,且,故可以得到a与b的值.
【解答】解:由题可知,
∵45,
∴a=4,b=5,
故a+b=9.
故答案为:9.
【点评】本题考查估算无理数的大小,掌握无理数的取值方法是解题的关键.
3.(2023•湖州)计算:.
【答案】﹣2.
【分析】根据实数的运算顺序进行计算即可.
【解答】解:原式=4﹣2×3
=4﹣6
=﹣2.
【点评】本题考查实数的运算,掌握二次根式的性质是解题的关键.
4.(2023•台州)计算:.
【答案】2.
【分析】根据有理数的乘方,绝对值的性质,算术平方根进行计算即可.
【解答】解:22+|﹣3|
=4+3
=4+3﹣5
=7﹣5
=2.
【点评】本题考查实数的运算,实数的相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.
5.(2023•丽水)计算:||+(﹣2023)0+2﹣1.
【答案】2.
【分析】根据实数的相关运算法则进行计算即可.
【解答】解:原式1
=1+1
=2.
【点评】本题考查实数的运算,实数运算的相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.
6.(2024•浙江)计算:.
【答案】7.
【分析】利用负整数指数幂,立方根的定义,绝对值的性质计算即可.
【解答】解:原式=4﹣2+5
=7.
【点评】本题考查实数的运算,负整数指数幂,立方根,绝对值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
1.(2024•宁波模拟)﹣2024的绝对值是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
【答案】A
【分析】根据绝对值的意义解答即可.
【解答】解:﹣2024的绝对值是2024.
故选:A.
【点评】本题主要考查了绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握.
2.(2024•金华三模)2024的倒数是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
【答案】C
【分析】根据乘积是1的两数互为倒数解答即可.
【解答】解:2024的倒数是;
故选:C.
【点评】本题考查了倒数,掌握倒数的定义是解答本题的关键.
3.(2024•浙江模拟)计算﹣2﹣8的结果是( )
A.﹣6 B.﹣10 C.10 D.6
【答案】B
【分析】根据有理数的加减法法则进行计算即可.
【解答】解:原式=﹣2﹣8=﹣10,
故选:B.
【点评】本题考查了有理数的减法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.
4.(2024•温州模拟)计算(﹣6)÷2的结果是( )
A.3 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣12
【答案】B
【分析】根据有理数的除法法则:“两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除”即可知答案.
【解答】解:原式=﹣(6÷2)=﹣3,
故选:B.
【点评】本题考查了有理数的除法,关键是依据法则计算.
5.(2024•温州模拟)通过12306的订票数据,春运首日,全国铁路预计发送旅客10600000人次.10600000用科学记数法可以表示为( )
A.0.106×108 B.1.06×107 C.1.06×108 D.10.6×108
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【解答】解:10600000用科学记数法可以表示为1.06×107.
故选:B.
【点评】本题主要考查科学记数法,掌握形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数是关键.
6.(2024•湖州模拟)若a<0,b>0,则b、b+a、b﹣a、ab中最大的一个数是( )
A.b B.b+a C.b﹣a D.ab
【答案】C
【分析】根据有理数的概念与运算法则进行比较、辨别.
【解答】解:∵a<0<b,
∴b+a<b,b﹣a>b>0,ab<0,
∴b、b+a、b﹣a、ab中最大的一个数是b﹣a,
故选:C.
【点评】此题考查了运用有理数的概念与运算法则进行大小比较的能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
7.(2024•杭州钱塘区三模)如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧.若点A,B对应的实数分别为a,b,则下列结论一定成立的是( )
A.a+b<0 B.b﹣a<0 C.2a+2b>0 D.2a﹣2b>0
【答案】C
【分析】如图所示,a<0<b,|a|<|b|,由此判断a+b>0,b﹣a>0,a﹣b<0,可判断选项是否符合题意.
【解答】解:如图所示,a<0<b,|a|<|b|,
∴a+b>0,即2a+2b>0,故A不符合题意,C符合题意,
b﹣a>0,故B不符合题意,
a﹣b<0,即2a﹣2b<0,故D不符合题意,
故选:C.
【点评】本题考查了实数与数轴,关键是从数轴上提取数学信息.
8.(2023•杭州模拟)的算术平方根是( )
A.±9 B.±3 C.9 D.3
【答案】D
【分析】首先根据算术平方根的定义求出的值,然后即可求出其算术平方根.
【解答】解:∵9,
又∵(±3)2=9,
∴9的平方根是±3,
∴9的算术平方根是3.
即的算术平方根是3.
故选:D.
【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,解题的关键是知道实际上这个题是求9的算术平方根是3.注意这里的双重概念.
9.(2024•杭州下城区模拟)已知,,.那么a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>a B.a>c>b C.c>b>a D.a>b>c
【答案】D
【分析】首先求出a,b,c的倒数,比较出它们的倒数的大小关系,然后根据大于0的实数,倒数越越大,这个数就越小,判断出a,b,c的大小关系即可.
【解答】解:∵,,,
∴1,,2,
∵,
∴a>b>c.
故选:D.
【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:大于0的实数,倒数越越大,这个数就越小.
10.(2024•杭州下城区模拟)若,则a= .
【答案】.
【分析】根据绝对值的性质解答即可.
【解答】解:若,则a,
故答案为:.
【点评】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键.
11.(2024•宁波模拟)实数的立方根是 .
【答案】.
【分析】根据立方根的性质进行解题即可.
【解答】解:,
故答案为:.
【点评】本题考查立方根,熟练掌握立方根的性质是解题的关键.
12.(2024•舟山市三模)车间里有五台车床同时出现故障.已知第一台至第五台修复的时间如下表:
车床代号
A
B
C
D
E
修复时间(分钟)
16
6
30
5
9
若每台车床停产一分钟造成经济损失10元,修复后即可投入生产.现只有一名修理工,且每次只能修理一台车床,则下列三个修复车床的顺序:①D→B→E→A→C;②D→A→C→E→B;③C→A→E→B→D中,经济损失最少的是 ① (填序号),最少为 1380 元.
【答案】①;1380.
【分析】因为要经济损失最少,就要使总停产的时间尽量短,显然先修复时间短的即可,先计算车床停工的总时间,再根据每台车床停产一分钟造成经济损失10元进行计算.
【解答】解:要经济损失最少,就要使总停产的时间尽量短,然先修复时间短的,即按5、6、9、16、30分钟顺序修复,
此时经济损失为:(5×5+6×4+9×3+16×2+30)×10=1380(元).
故答案为:①;1380.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,找出方案是解题的关键.
13.(2024•嘉兴一模)定义一个运算:a*b,如2*1=22﹣2×1=2,﹣1*2=﹣(﹣1)2+2×2=3.用<m>表示大于m的最小整数,如<1>=2,<3.2>=4,<﹣3>=﹣2.按照上述规定,若整数x满足<﹣2*3>=<x*4>﹣6,则x的值是 0或4 .
【答案】0或4.
【分析】按照题目的规定,分两种情况讨论,即可求解.
【解答】解:∵﹣2*3=﹣(﹣2)2+2×3=﹣4+6=2,
∴<﹣2*3>=3,
若x≥4,则x*4=x2﹣2×4=x2﹣8,
∴<x*4>=x2﹣8+1=x2﹣7,
∴3=x2﹣7﹣6,
解得x1=﹣4(不符合题意),x2=4,
若x<4,则x*4=﹣x2+2×4=﹣x2+8,
∴<x*4>=﹣x2+8+1=﹣x2+9,
∴3=﹣x2+9﹣6,
解得x=0.
∴x的值是0或4.
故答案为:0或4.
【点评】本题考查有理数的混合运算,关键是掌握题目中的规定,并分情况讨论.
14.(2024•绍兴婺城区模拟)对于有理数a,b,定义新运算“△”,规则如下:a△b=ab﹣a﹣b+4,如3△5=3×5﹣3﹣5+4=11.
(1)求3△(﹣4)的值.
(2)请你判断交换律在“△”运算中是否成立?并给出证明.
【答案】(1)﹣7;
(2)交换律在“△”运算中成立,理由见解答.
【分析】(1)根据a△b=ab﹣a﹣b+4,可以计算出所求式子的值;
(2)先判断,然后根据a△b=ab﹣a﹣b+4,可以得到b△a=ab﹣b﹣a+4,即可说明判断的正确性.
【解答】解:(1)∵a△b=ab﹣a﹣b+4,
∴3△(﹣4)
=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)+4
=﹣12+(﹣3)+4+4
=﹣7;
(2)交换律在“△”运算中成立,
理由:由题意可得,a△b=ab﹣a﹣b+4,b△a=ab﹣b﹣a+4,
∴a△b=b△a,
∴交换律在“△”运算中成立.
【点评】本题考查有理数的混合运算、新定义,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
15.(2024•绍兴模拟)计算:(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)
【答案】见试题解答内容
【分析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
【解答】解:原式=﹣8+(﹣3)×18﹣9÷(﹣2),
=﹣8﹣54﹣9÷(﹣2),
=﹣62+4.5,
=﹣57.5.
【点评】此题要注意正确掌握运算顺序以及符号的处理.
16.(2024•台州仙居二模)计算:.
【答案】﹣25.
【分析】先算乘方,再算乘法,然后算减法即可.
【解答】解:
=(﹣18)(﹣18)×()﹣4
=(﹣12)﹣9﹣4
=﹣25.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
17.(2024•杭州西湖区一模)计算:.
芳芳在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算.
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
【答案】(1)﹣11;
(2).
【分析】(1)先算乘方,再根据乘法分配律计算,然后计算加减法即可;
(2)根据题意可以得到4,然后求解即可.
【解答】解:
=36×()﹣8
=36368
=9﹣12﹣8
=﹣11;
(2)由题意可得,
4,
∴36×(m)﹣8=4,
∴3636m﹣8=4,
∴9﹣36m﹣8=4,
∴﹣36m=4+8﹣9
∴﹣36m=3,
∴m,
即被污染的数字是.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
18.(2023•杭州西湖区校级三模)下面是亮亮同学计算一道题的过程:
15÷5×(﹣3)﹣6×()
=15÷(﹣15)﹣66①
=﹣1﹣9+4……②
=﹣6……③
(1)亮亮计算过程从第 ① 步出现错误的;(填序号)
(2)请你写出正确的计算过程.
【答案】(1)①;
(2)﹣22.
【分析】(1)根据题目中的解答过程,可以发现最先错在哪一步以及错误的原因;
(2)先算乘除,后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;注意乘法分配律的运用,写出正确的解答过程即可.
【解答】解:(1)亮亮计算过程从第①步出现错误的;(填序号)
故答案为:①;
(2)15÷5×(﹣3)﹣6×()
=3×(﹣3)﹣66
=﹣9﹣9﹣4
=﹣22.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
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