精品解析:重庆市南川区三校联盟2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题(B卷)
2024-11-22
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 南川区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.13 MB |
| 发布时间 | 2024-11-22 |
| 更新时间 | 2025-10-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48863005.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
南川区“三校联盟”2024年秋期半期考试
九年级化学试题(B卷)
考试时间:与物理合堂 120分钟 满分:70分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。每小题只有1个正确答案)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 棉花纺线 B. 铁水凝固 C. 石蜡燃烧 D. 酒精挥发
【答案】C
【解析】
【分析】物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。
【详解】A、棉花纺线,是棉花的形状、大小发生变化,没有生成新物质,不属于化学变化,A选项错误;
B、铁水凝固,是铁由液态变为固态,没有生成新物质,不属于化学变化,B选项错误;
C、石蜡燃烧,燃烧会生成新物质,属于化学变化,C选项正确;
D、酒精挥发,是酒精由液态变为气态,没有生成新物质,不属于化学变化,D选项错误。
故选:C。
2. 生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以选项A正确。
考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。
3. 下列物质的化学式正确的是
A. 水:H2O2 B. 氧化镁:MgO2 C. 五氧化二磷:P2O5 D. 硫酸:HSO4
【答案】C
【解析】
【详解】A、水的化学式为H2O,H2O2是过氧化氢,A选项错误;
B、氧化镁的化学式为MgO,MgO2是过氧化镁,B选项错误;
C、五氧化二磷的化学式为P2O5,C选项正确;
D、硫酸的化学式为H2SO4,D选项错误。
故选:C。
4. 下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 过滤
【答案】D
【解析】
【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误;
D、过滤注意“一贴二低三靠”,并使用玻璃棒引流,图中所示操作正确。
故选:D。
5. 铈是一种常见的稀土元素,如图为铈在元素周期表中的信息,下列有关铈的说法不正确的是
A. 铈原子的核外电子数为58 B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量是140.1g D. 铈的原子序数是58
【答案】C
【解析】
【详解】A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故铈原子的核外电子数为58,不符合题意;
B、由“金”字旁可知,铈属于金属元素,不符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铈的相对原子质量是140.1,符合题意;
D、由A的分析可知,铈的原子序数是58,不符合题意。
故选C
6. 在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,KCl中钾元素显+1,设氯元素的化合价为x,则有(+1)+x=0,解得x=-1,不符合题意;
B、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,KClO4中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为y,则有(+1)+y+(-2)×4=0,解得y=+7,不符合题意;
B、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,KClO3中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为z,则有(+1)+z+(-2)×3=0,解得z=+5,符合题意;
D、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,HClO中氢元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为w,则有(+1)+w+(-2)=0,解得w=+1,不符合题意;
故选C。
7. 下列物质中,属于化合物是
A. 食醋 B. 白酒 C. 糖水 D. 水
【答案】D
【解析】
【详解】A、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物,不符合题意;
B、白酒中含有水、酒精等物质,属于混合物,不符合题意;
C、糖水中含有水、蔗糖等物质,属于混合物,不符合题意;
D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意。
故选:D。
8. 下列物质由原子构成的是
A. 二氧化碳 B. 水 C. 铜 D. 氯化钠
【答案】C
【解析】
【详解】A. 二氧化碳由二氧化碳分子构成,此选项不符合题意;
B. 水由水分子构成,此选项不符合题意;
C. 铜由铜原子构成,此选项符合题意;
D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成,此选项不符合题意。
故选C。
9. 《神农本草经》记载:将丹砂(主要成分是)在空气中焙烧,就会得到汞,同时生成一种有刺激性气味的气体。汞的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关分析正确的是
A. A图中的数值为2 B. 汞元素属于非金属元素
C. 汞原子失去电子变为 D. 汞原子的中子数为80
【答案】A
【解析】
【详解】A、原子中质子数=电子数,80=x+8+18+32+18+2,x=2,选项正确;
B、汞元素属于金属元素,选项错误;
C、汞的最外层电子数为2,容易失去2个电子,形成带两个单位正电荷的汞离子,根据离子符号的书写,将数字和正负号标在元素符号的右上角,先写数字,后标正负号,数值为1,省略不写,符号为:Hg2+,选项错误;
D、由元素周期表一格中的信息可知,汞原子的质子数为80,相对原子质量为200.6,中子数≈相对原子质量-质子数=200.6-80≈121,选项错误;
故选A。
10. 思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“ ”应填入的是
A 原子 B. 中子 C. 电子 D. 质子
【答案】A
【解析】
【详解】构成物质的微观粒子有分子、原子、离子,其中原子可以直接构成物质,也可以构成分子,分子构成物质,原子通过得失电子形成离子,离子再构成物质,故“ ”应填入的是原子。故选A。
11. 电解水实验如图,下列说法正确的是
A. 试管1连接的电源正极一端
B. 试管2中得到的气体为O2
C. 产生氢气与氧气的质量比为2:1
D. 该实验可说明水由氢气和氧气组成
【答案】B
【解析】
【详解】A、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积小,试管1连接的电源负极一端,故选项说法不正确;
B、电解水时,产生氧气体积较小,所以试管2中得到的气体为O2,故选项说法正确;
C、电解水产生氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为8:1,故选项说法不正确;
D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水中不含氢气和氧气,故选项说法不正确。
故选B。
12. 在一定条件下,某化学反应的微观示意图如下图所示。其中反应物、生成物微粒的符号表示错误的是
A H2 B. H2O2 C. H2O D. O2
【答案】B
【解析】
【详解】由反应的微观过程图可知,该反应是4个氢分子与2个氧分子反应生成了4个水分子,反应后剩余1个氧分子,其中反应物、生成物微粒的符号分别为H2、O2、H2O,不存在过氧化氢分子(H2O2);
故选:B。
13. 一种载人飞船依靠氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应提供动力。下列说法正确的是
A. 氢气燃烧过程中,分子种类没有改变
B. 氢气燃烧过程中,原子种类没有改变
C. 氢气由两个氢原子构成
D. 氢气、氧气、水均属于化合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气燃烧生成水,有新物质生成,属于化学变化,分子种类发生了改变,不符合题意;
B、氢气燃烧生成水,有新物质生成,属于化学变化,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,符合题意;
C、氢气的化学式为H2,由化学式可知,氢气由氢分子构成,每个氢分子由2个氢原子构成,不符合题意;
D、氢气是由氢元素组成的纯净物,氧气是由氧元素组成的纯净物,它们均属于单质,水是由H、O元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意。
故选B。
14. 金银花作为一种中药具有悠久的历史,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法错误的是
A. 绿原酸中氢元素和氧元素的质量比为1:8
B. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 绿原酸中碳元素的质量分数最大
D. 1个绿原酸分子含有9个氧分子
【答案】D
【解析】
【详解】A、绿原酸中氢元素和氧元素的质量比=(1×18):(16×9)=1:8,选项正确;
B、由化学式可知,绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成,选项正确;
C、绿原酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×16):(1×18):(16×9)=32:3:24,则绿原酸中碳元素的质量分数最大,选项正确;
D、绿原酸由绿原酸分子构成,分子由原子构成,由化学式可知,1个绿原酸分子中含有9个氧原子,选项错误,故选D。
15. 下列实验方案可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的含量
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
B
鉴别酒精和水
取样,观察二者的颜色
C
检验氧气否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
D
区分氧气和二氧化碳
用燃着的小木条伸入气体中,观察现象
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、铁丝在空气中无法燃烧,不能用于替代红磷进行 测定空气中氧气的含量实验,错误;
B、酒精和水都是无色液体,无法观察颜色进行鉴别。错误;
C、氧气具有助燃性,可使带火星木条复燃。验满氧气的方法是将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。伸入集气瓶内无法确定是否集满,错误;
D、氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不可燃、不支持燃烧,能使木条熄灭。现象不同可以区分。正确;
故选D。
16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④:加热高锰酸钾制氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A、等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气,根据催化剂只能改变反应速率而不能改变生成物的质量,因此无论是否加入催化剂最终生成的氧气质量相等,如图所示,选项错误;
B、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水,因此催化剂二氧化锰的质量随着反应的发生不会改变,选项错误;
C、空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一,红磷燃烧消耗氧气,因此最终装置内气体体积减少约五分之一,如图所示,选项错误;
D、加热高锰酸钾,加热后很短时间内高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气,最终高锰酸钾完全反应后不再产生氧气,如图所示,选项正确;
故选:D。
二、填空题(本题包括5小题,每空1分共23分)
17. 用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素:___________。
(2)某气体在空气中体积百分含量占第二位,表示出它的3个分子:___________。
(3)标出MnO2中锰元素的化合价:___________。
【答案】(1)O (2)3O2
(3)
【解析】
【小问1详解】
地壳中元素含量由高到低依次是(前四位):O、Si、Al、Fe,故含量最多的元素是:O;
【小问2详解】
氧气约占空气体积的21%,在空气中体积百分含量占第二位,分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个氧分子表示为:3O2;
【小问3详解】
二氧化锰中锰元素显+4价,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故二氧化锰中锰元素的化合价表示为:。
18. 硫元素的原子结构示意图如图所示,它属于___________
元素(填“金属”或“非金属"),位于元素周期表中第___________周期,其化学性质比较活泼,在化学反应中易得到电子,形成的离子的符号是___________。
【答案】 ①. 非金属 ②. 三##3 ③.
【解析】
【详解】硫是“石字旁”的汉字,因此硫属于非金属元素;
原子的核外电子层数等于对应元素的周期数,根据硫的原子结构示意图,其核外电子层数为3,则硫元素位于元素周期表第三周期;
硫原子的最外层电子数为6,大于4且没有排满,容易得到2个电子形成硫离子。1个硫离子带2个单位的负电荷,书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写,则硫离子的符号是。
19. 水是人类宝贵的自然资源,结合水的净化,请按要求填空。
(1)水中的泥沙可以用___________(操作名称)的方法除去。
(2)家庭中常用___________的方法降低水的硬度;
(3)为探究水的组成及变化,某小组同行了如图的实验。电解时,乙中收集到的气体是___________(填化学式),正负极得到的气体体积比为___________,电解水的文字表达式为___________。
【答案】(1)过滤 (2)煮沸
(3) ①. O2 ②. 1:2 ③.
【解析】
【小问1详解】
水中的泥沙可以用过滤的方法除去,过滤可实现固液分离,除去难溶性杂质;
【小问2详解】
可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀,故家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度;
【小问3详解】
在电解水实验中,“正氧负氢”,乙管与正极相连,产生的是氧气,化学式为:O2;
在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故正负极得到的气体体积比为:1:2;
水通电分解生成氢气和氧气,该反应的文字表达式为:。
20. 如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
(1)A、B、C中表示混合物的是___________(填字母),属于单质的是___________(填化学式)。
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ中,属于化学变化的是___________,该反应前后一定不变的粒子是___________,该反应属于___________(填基本反应类型)。
【答案】(1) ①. A ②. O2
(2) ①. I ②. 碳原子、氧原子 ③. 化合反应
【解析】
【小问1详解】
混合物含有两种或两种以上物质,单质是由一种元素组成的纯净物。根据微观示意图,A中含有CO、O2这2种分子,B、C中都只含CO2这1种分子,因此表示混合物的是A,属于单质的是O2。
【小问2详解】
物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。上述变化Ⅰ、Ⅱ中,Ⅰ是CO、O2在一定条件下反应生成CO2,有新物质生成,Ⅱ是二氧化碳分子之间的间隔变小,没有生成新物质,因此属于化学变化的是Ⅰ;
原子是化学变化中最小的粒子,该反应涉及的原子是碳原子、氧原子,则反应前后一定不变的粒子是碳原子、氧原子;
该反应由两种物质反应生成一种物质,属于基本反应类型中的化合反应。
21. 小兵带一瓶浑浊的山泉水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如下图所示:
(1)取水后加入明矾的作用___________。
(2)图1中操作Ⅰ的名称是___________,实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________(填仪器名称);玻璃棒的作用是___________。
(3)图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行,其中利用活性炭的___________性来净化水。待处理的水应从___________(填“a”或“b”)口通入。
(4)图1中操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作Ⅲ的名称是___________。
【答案】(1)加速水中悬浮杂质沉降
(2) ①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 引流
(3) ①. 吸附 ②. b
(4)蒸馏
【解析】
【小问1详解】
取水后加入明矾的作用是加速水中悬浮杂质沉降。
【小问2详解】
根据流程图,经过操作Ⅰ从水中分离出残渣,实现了固液分离,说明操作Ⅰ是过滤;
过滤所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;
过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
【小问3详解】
活性炭疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质。图2所示装置利用活性炭的吸附性来净化水;
待处理的水应从b口通入,可以防止水中的不溶性杂质覆盖在活性炭层表面,降低净化效果。
【小问4详解】
操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水,则操作Ⅲ的名称是蒸馏。
三、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,共11分)
22. 结合如图,回答问题。
(1)高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________,使用排水法收集时,发现水槽中水染成紫红色,原因是___________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择发生装置是___________。收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧使用,最好采用收集装置是___________,采用该装置收集氧气,当___________时,说明收集满了。
(3)某气体可用装置D收集,若改用图2收集,气体从___________管(填a或b)进入。
【答案】(1) ①. ②. 试管口没有塞一团棉花
(2) ①. B ②. E ③. 集气瓶口有大气泡向外冒出
(3)a
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,文字表达式为:;
使用排水法收集时,发现水槽中水染成紫红色,原因是:试管口没有塞一团棉花,加热时试管内固体粉末进入水槽。
【小问2详解】
若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气,属于固液常温型反应,应选择的发生装置是B;
铁丝燃烧生成四氧化三铁,集气瓶中预先装少量水或细沙,防止高温生成物炸裂集气瓶底。收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧使用,最好采用收集装置是E,收集完毕时在集气瓶内留少量水即可;
采用装置E收集氧气,当集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明收集满了。
【小问3详解】
装置D采用向上排空气法收集气体,某气体可用装置D收集,说明该气体密度大于空气。若改用图2收集,气体从长管(a端)通入,空气从短管(b端)排出。
23. 同学们在学习了催化剂的知识后提出问题:氧化铁固体(Fe2O3,难溶于水),在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?
【作出猜想】
(1)Ⅰ.Fe2O3既不是催化剂,也不是反应物,反应前后质量和化学性质都不变;
Ⅱ.Fe2O3是反应物,会生成O,反应前后质量和化学性质都改变;
Ⅲ. Fe2O3是该反应的催化剂,反应前后___________。
【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体,取10mL,10%的双氧水于试管中,进行以下7个步骤的实验探究:
步骤⑦:步骤⑥后,将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中,重复完成实验②③,并观察现象。
【寻找证据】
(2)完善下列表格
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡,带火星的木条不复燃
溶液中产生大量的气泡,带火星木条复燃。
固体质量为___________g。
溶液中较快放出气泡,带火星的木条复燃。
猜想Ⅲ成立
【实验分析】
(3)写出该反应的文字表达式___________;对比步骤①③的现象可知,氧化铁___________(能或不能)加快过氧化氢分解的速率;步骤⑦中的重复实验,目的是证明___________。
【答案】(1)Fe2O3的质量和化学性质都没改变
(2)1 (3) ①. 过氧化氢水+氧气 ②. 能 ③. 反应前后Fe2O3的化学性质是否变化
【解析】
【小问1详解】
催化剂能够加快其它物质的化学反应速率,而本身的质量与化学性质在化学反应前后保持不变,如Fe2O3是该反应的催化剂,反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没改变,故填Fe2O3的质量和化学性质都没改变。
【小问2详解】
猜想Ⅲ成立,即Fe2O3是该反应的催化剂,则反应前后Fe2O3的质量和没改变,所以步骤⑥称得固体的质量为1g,故填1。
【小问3详解】
实验中的反应是过氧化氢在氧化铁作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的文字表达式写为:过氧化氢水+氧气;
由图可知,步骤①中没有加入氧化铁,观察到的现象是溶液中缓慢放出气泡,带火星的木条不复燃,步骤②中加入氧化铁,步骤③中观察到的现象是溶液中产生大量的气泡,带火星的木条复燃,说明氧化铁能加快过氧化氢分解的速率,故填能;
步骤⑦是在步骤⑥后,将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中,重复完成实验②③,目的是证明反应前后Fe2O3的化学性质是否变化,来确认氧化铁是不是过氧化氢分解的催化剂,故填反应前后Fe2O3的化学性质是否变化。
四、计算题(每空1分,共4分)
24. 中药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,桂皮中富含的肉桂醛(化学式C9H8O)有健脾暖胃、祛除风寒等功效。计算:
(1)肉桂醛的相对分子质量为___________;
(2)肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为___________;
(3)肉桂醛中所含氢元素的质量分数为___________;26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量为___________(结果保留两位小数)。
【答案】(1)132 (2)9:8:1
(3) ①. 6.1% ②. 1.61g
【解析】
【小问1详解】
肉桂醛的相对分子质量为12×9+1×8+16=132;
【小问2详解】
肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为9:8:1;
【小问3详解】
肉桂醛中所含氢元素的质量分数为:;
26.4g 肉桂醛中所含氢元素的质量为:。
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南川区“三校联盟”2024年秋期半期考试
九年级化学试题(B卷)
考试时间:与物理合堂 120分钟 满分:70分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。每小题只有1个正确答案)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 棉花纺线 B. 铁水凝固 C. 石蜡燃烧 D. 酒精挥发
2. 生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质
3. 下列物质的化学式正确的是
A. 水:H2O2 B. 氧化镁:MgO2 C. 五氧化二磷:P2O5 D. 硫酸:HSO4
4. 下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 过滤
5. 铈是一种常见的稀土元素,如图为铈在元素周期表中的信息,下列有关铈的说法不正确的是
A. 铈原子核外电子数为58 B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量是140.1g D. 铈的原子序数是58
6. 在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是
A. B. C. D.
7. 下列物质中,属于化合物的是
A. 食醋 B. 白酒 C. 糖水 D. 水
8. 下列物质由原子构成的是
A. 二氧化碳 B. 水 C. 铜 D. 氯化钠
9. 《神农本草经》记载:将丹砂(主要成分是)在空气中焙烧,就会得到汞,同时生成一种有刺激性气味的气体。汞的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关分析正确的是
A. A图中的数值为2 B. 汞元素属于非金属元素
C. 汞原子失去电子变为 D. 汞原子的中子数为80
10. 思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“ ”应填入的是
A. 原子 B. 中子 C. 电子 D. 质子
11. 电解水实验如图,下列说法正确的是
A. 试管1连接的电源正极一端
B. 试管2中得到的气体为O2
C. 产生氢气与氧气的质量比为2:1
D 该实验可说明水由氢气和氧气组成
12. 在一定条件下,某化学反应的微观示意图如下图所示。其中反应物、生成物微粒的符号表示错误的是
A. H2 B. H2O2 C. H2O D. O2
13. 一种载人飞船依靠氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应提供动力。下列说法正确的是
A. 氢气燃烧过程中,分子种类没有改变
B. 氢气燃烧过程中,原子种类没有改变
C. 氢气由两个氢原子构成
D. 氢气、氧气、水均属于化合物
14. 金银花作为一种中药具有悠久的历史,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法错误的是
A. 绿原酸中氢元素和氧元素的质量比为1:8
B. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 绿原酸中碳元素的质量分数最大
D. 1个绿原酸分子含有9个氧分子
15. 下列实验方案可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的含量
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
B
鉴别酒精和水
取样,观察二者的颜色
C
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
D
区分氧气和二氧化碳
用燃着的小木条伸入气体中,观察现象
A. A B. B C. C D. D
16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④:加热高锰酸钾制氧气
二、填空题(本题包括5小题,每空1分共23分)
17. 用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素:___________。
(2)某气体在空气中体积百分含量占第二位,表示出它的3个分子:___________。
(3)标出MnO2中锰元素的化合价:___________。
18. 硫元素的原子结构示意图如图所示,它属于___________
元素(填“金属”或“非金属"),位于元素周期表中第___________周期,其化学性质比较活泼,在化学反应中易得到电子,形成的离子的符号是___________。
19. 水是人类宝贵的自然资源,结合水的净化,请按要求填空。
(1)水中的泥沙可以用___________(操作名称)的方法除去。
(2)家庭中常用___________的方法降低水的硬度;
(3)为探究水组成及变化,某小组同行了如图的实验。电解时,乙中收集到的气体是___________(填化学式),正负极得到的气体体积比为___________,电解水的文字表达式为___________。
20. 如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
(1)A、B、C中表示混合物的是___________(填字母),属于单质的是___________(填化学式)。
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ中,属于化学变化的是___________,该反应前后一定不变的粒子是___________,该反应属于___________(填基本反应类型)。
21. 小兵带一瓶浑浊的山泉水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如下图所示:
(1)取水后加入明矾的作用___________。
(2)图1中操作Ⅰ的名称是___________,实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________(填仪器名称);玻璃棒的作用是___________。
(3)图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行,其中利用活性炭的___________性来净化水。待处理的水应从___________(填“a”或“b”)口通入。
(4)图1中操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作Ⅲ的名称是___________。
三、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,共11分)
22. 结合如图,回答问题。
(1)高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________,使用排水法收集时,发现水槽中水染成紫红色,原因是___________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择发生装置是___________。收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧使用,最好采用收集装置是___________,采用该装置收集氧气,当___________时,说明收集满了。
(3)某气体可用装置D收集,若改用图2收集,气体从___________管(填a或b)进入。
23. 同学们在学习了催化剂知识后提出问题:氧化铁固体(Fe2O3,难溶于水),在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?
【作出猜想】
(1)Ⅰ.Fe2O3既不是催化剂,也不是反应物,反应前后质量和化学性质都不变;
Ⅱ.Fe2O3是反应物,会生成O,反应前后质量和化学性质都改变;
Ⅲ. Fe2O3是该反应的催化剂,反应前后___________。
【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体,取10mL,10%的双氧水于试管中,进行以下7个步骤的实验探究:
步骤⑦:步骤⑥后,将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中,重复完成实验②③,并观察现象。
【寻找证据】
(2)完善下列表格
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡,带火星的木条不复燃
溶液中产生大量的气泡,带火星木条复燃。
固体质量为___________g。
溶液中较快放出气泡,带火星的木条复燃。
猜想Ⅲ成立
【实验分析】
(3)写出该反应的文字表达式___________;对比步骤①③的现象可知,氧化铁___________(能或不能)加快过氧化氢分解的速率;步骤⑦中的重复实验,目的是证明___________。
四、计算题(每空1分,共4分)
24. 中药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,桂皮中富含的肉桂醛(化学式C9H8O)有健脾暖胃、祛除风寒等功效。计算:
(1)肉桂醛的相对分子质量为___________;
(2)肉桂醛中碳、氢、氧三种元素原子个数比为___________;
(3)肉桂醛中所含氢元素的质量分数为___________;26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量为___________(结果保留两位小数)。
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