精品解析:北京市日坛中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

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2024-11-22
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北京市日坛中学2024~2025学年第一学期期中考试 高二年级试卷 (本试卷共4页,考试时间120min,满分150分) 命题人:贾卓琴 复核人:赵青 第一部分(选择题 共50分) 一、单选题:(共10小题,每小题5分) 1. 直线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 135° 【答案】D 【解析】 【分析】先求出直线的斜率,再由斜率与倾斜角的关系即可得出答案. 【详解】由题意,直线, 则直线的斜率, 设直线的倾斜角为,则, 又因为, 所以. 故选:D. 2. 已知圆:,圆:,那么两圆的位置关系是( ) A. 相交 B. 外离 C. 外切 D. 内含 【答案】A 【解析】 【分析】分别找出两圆的圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式求出两圆心的距离,并与半径比较即可. 【详解】由题意,圆圆心为,半径, 圆圆心为,半径, 则圆心距, 且, 所以两圆相交. 故选:A. 3. 已知点,为坐标原点,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知可得,根据向量坐标运算求出,利用向量模的坐标运算可得结果. 【详解】因为,所以, 又,即, 所以, 所以, 故选:D. 4. 如图,平行六面体中,E为BC的中点,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用空间向量的线性运算求解即得. 【详解】在平行六面体中,E为BC的中点, 所以. 故选:B 5. 在同一平面直角坐标系中,直线:和直线:有可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据每个选项中与的图象,分别确定的取值即可判断. 【详解】对于A,直线单调递减,与轴交于正半轴,则, 直线单调递减,与轴交于负半轴,则,不成立,故A错误; 对于B,直线单调递减,与轴交于负半轴,则, 直线单调递减,与轴交于负半轴,则,成立,故B正确; 对于C,直线单调递增,与轴交于负半轴,则, 直线单调递增,与轴交于正半轴,则,不成立,故C错误; 对于D,直线单调递增,与轴交于正半轴,则, 直线单调递减,与轴交于正半轴,则,不成立,故D错误; 故选:B. 6. 已知直线l的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 既不充分也不必要条件 C. 充分不必要条件 D. 必要不充分条件 【答案】D 【解析】 【分析】根据线面平行的判定定理,结合充分、必要条件的概念,即可得答案. 【详解】若,则或,故充分性不成立, 若,则,故必要性成立, 所以“”是“”的必要不充分条件, 故选:D. 7. 已知底面边长为2的正四棱柱的体积为,则直线与所成角的余弦为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据异面直线所成角及余弦定理即可求解. 【详解】如图,连接,则, 正四棱柱的体积为, 则,则, 则为异面直线与所成角, 则,, 故. 故选:D 8. 已知直线l1:mx-y+m=0与直线l2:x+my-1=0的交点为Q,椭圆的焦点为F1,F2,则|QF1|+|QF2|的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】判断两条直线经过的定点,判断交点所在的位置,利用椭圆的定义判断求解即可. 【详解】椭圆的焦点为:, 由与方程可知 直线与直线的交点为,且两条直线经过定点, 它们的交点满足:,在椭圆内部且与椭圆的短轴端点相交 当与重合时,取最小值为: 当与短轴端点重合时,取最大值为: 的取值范围是: 本题正确选项: 【点睛】本题考查椭圆的简单性质的应用,轨迹方程的求法,关键能够通过直线经过的定点确定交点的位置. 9. 如图,在正方体中,为线段的中点,为线段上的动点,下列四个结论中,错误的是( ) A. 存在点∥平面 B. 对任意点 C. 存在点,使得与所成的角是 D. 不存在点,使得与平面所成的角是 【答案】D 【解析】 【分析】设正方体的棱长为1,以点为坐标原点,以,,所在的直线为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量方法求解.选项A,取平面的一个法向量,将∥平面平面转化为;选项B,转化为;选项C,与所成的角是转化为;选项D,由平面,结合选项C可知. 【详解】设正方体的棱长为1,以点为坐标原点, 以,,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则, 设,又, ∴,又, 则, ∴, 选项A,取平面的一个法向量, 令,解得,此时, ∴当时,与垂直,而平面, 故∥平面,故A项正确; 选项B,, 则, 故对任意点,故B项正确; 选项C,,则, 令, 化简得,解得,或, 故存在点,使得与所成的角是,故C项正确; 选项D,连接, 在正方体中, 由底面是正方形,则, 由平面,平面,则, 又平面,平面,, 则平面,即是平面的一个法向量, 由C项分析可知,存在点,使得与所成的角是, 即存在点,使得与平面所成的角是,故D项错误. 故选:D. 10. 设集合,,,中至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则;则集合可以是( ) (1) (2) (3) (4) A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (3)(4) 【答案】C 【解析】 【分析】对选项逐个进行判断,出现矛盾的可排除,正确的证明即可. 【详解】对于(1),易知,所以应有,矛盾,即(1)错误; 对于(2),易知,且, 则可取满足题意,即(2)正确; 对于(3),易知,所以应有,矛盾,即(3)错误; 对于(4),易知,且 , 则可取满足题意,即(4)正确; 故选:C. 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空:(共6小题,每小题5分) 11. 已知,,且,那么___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量共线定理求解即可. 【详解】,,,则,解得:,. 故答案为: 12. 圆截直线所得的弦长为_________. 【答案】 【解析】 【分析】把圆的方程化成圆的标准方程,求出圆心坐标和半径,再求出圆心到直线的距离,根据垂径定理,利用勾股定理可以求出弦长的一半,最后求出弦长. 【详解】圆心的坐标为(2,-2),半径,圆心到直线的距离,根据垂径定理,可以求出弦长. 13. 已知点,是椭圆C:的两个焦点,点M在椭圆C上,则的周长为__________. 【答案】18 【解析】 【分析】根据椭圆的定义求出以及的长,从而得到的周长. 【详解】   因为椭圆,所以, 由椭圆定义可得,, 所以的周长为. 故答案为:18. 14. 已知直线,.若,则实数的值是_______. 【答案】0或-3 【解析】 【详解】试题分析:由题意得: 考点:直线位置关系 15. 能说明“直线与圆有两个不同的交点”是真命题的一个的值为______. 【答案】0 【解析】 【分析】 根据直线与圆相交,利用圆心到直线的距离小于圆的半径,得到,求得的取值范围,即可求解. 【详解】由题意,圆的圆心坐标为,半径为, 若直线与圆有两个不同的交点, 则满足圆心到直线的距离小于圆的半径,即,解得, 所以命题为真命题的一个的值为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中熟记直线与圆的位置关系,列出不等式求得的取值范围是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题. 16. 已知四棱锥的高为和均是边长为的等边三角形,给出下列四个结论: ①四棱锥不可能为正四棱锥; ②空间中一定存在到距离都相等的点; ③可能有平面平面; ④四棱锥的体积的取值范围是. 其中所有正确结论的序号是___________. 【答案】②④ 【解析】 【分析】对①,分析当四棱锥为正四棱锥时是否满足条件即可; 对②,设四棱锥的高为,分析可得点满足; 对③,假设平面平面,再推导得出矛盾即可判断; 对④,设,得出四棱锥的体积表达式再求解即可 【详解】根据题意,设,则,又因为和均是边长为的等边三角形,易得,且 对①,当时,底面为正方形,且为底面中心,此时四棱锥可能为正四棱锥,故①错误; 对②,,故一定存在到,,,,距离都相等的点,故②正确; 对③,当平面平面时,因为,故平面,此时,又因为,此时重合,不满足题意,③错误; 对④,设,则 ,因为,故,所以,故④正确 故答案为:②④ 三、解答题:(共70分) 17. 已知椭圆,左右焦点分别为,直线与椭圆相交于两点. (1)求椭圆的焦点坐标及离心率; (2)求的面积. 【答案】(1)焦点坐标为;离心率为 (2) 【解析】 【分析】(1)由椭圆的定义及性质可以得出椭圆的焦点坐标及离心率, (2)先计算点到的距离,再利用公式求出线段的长, 最后用面积公式计算解决问题. 【小问1详解】 椭圆知,该椭圆的焦点在 轴上,设焦距为, 由, 所以,所以焦点坐标为 离心率为: 【小问2详解】 由直线与椭圆相交于两点,设 则消去得,, 所以 又到的距离为 所以的面积为: 18. 已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的单调区间; (3)求在区间上的最值. 【答案】(1); (2) 单调增区间为;单调减区间为. (3)最小值为0,最大值为2. 【解析】 【分析】(1)先利用三角变换公式把化成的形式,利用求函数周期. (2)整体换元法求函数的单调区间. (3)整体换元法求函数的值域. 【小问1详解】 因为. 由,所以函数的最小正周期为. 【小问2详解】 由得:. 由得:. 所以函数的单调增区间为;单调减区间为. 【小问3详解】 因为,所以. 所以,函数在上的最小值为0,最大值为2. 19. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点B到平面的距离. 【答案】(1)证明:因为为正方形,所以, 又平面,平面, 所以平面. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用线面平行的判定定理即可证明; (2)建立空间直角坐标系,利用向量法即可求出面面角的余弦值; (3)利用点到平面距离的向量公式求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面,平面, 所以,,又,所以两两垂直, 以A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,如图, 由, 则, , 设平面的法向量, 则,令,则,所以, 又因为平面,所以为平面的一个法向量, 设平面与平面夹角为, 则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 【小问3详解】 因为平面的法向量,, 所以, 所以点B到平面的距离为. 20. 如图,在三棱柱中,四边形是边长为4的正方形.再从条件①、条件②、条件③中选择两个能解决下面问题的条件作为已知. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)设是的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由. 条件①:; 条件②:; 条件③:平面平面. 注:如果选择多种方案分别解答,那么按第一种方案解答计分. 【答案】(1) 因所求问题包括线面角大小,需要求出边长,故①必选, 选②缺垂直条件,因为,又四边形是边长为4的正方形,所以,,平面平面所以平面又平面所以,选①②无法证明平面; 故只能选择①③,理由如下: 因为平面平面,平面平面,四边形是边长为4的正方形,所以,所以平面, 又因为平面,所以,,所以, 又因为,所以,平面,, 所以平面; (2) (3)存在点; 【解析】 【分析】(1)只能选择①③,由平面平面易证,结合勾股定理逆定理可证,进而得证平面; (2)以方向为轴,方向为轴,方向为轴,求出和平面的法向量,结合线面夹角的向量公式即可求解; (3)结合向量法,要使平面,即,求出点坐标,进而求出的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)知两两垂直,故以方向为轴,方向为轴,方向为轴,建立空间直角坐标系,则,故,,设平面的方向量为,则,即,令,得,故,设直线与平面所成角为,则,故直线与平面所成角的正弦值为; 【小问3详解】 假设存在设点,使得平面,则,因为平面,所以,,所以,,解得,故,, 所以存在点,为中点,使得平面,此时. 21. 已知椭圆的离心率是. (1)求椭圆的方程; (2)已知,分别是椭圆的左、右焦点,过作斜率为的直线,交椭圆于两点,直线,分别交轴于不同的两点.如果为锐角,求的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)由题意,列出方程组,求得,即可得到椭圆的方程; (2)设直线的方程为,联立方程组,根据根和系数的关系,结合向量的数量 【详解】(1)由题意,椭圆的离心率是, 可得解得,所以椭圆的方程为. (2)由已知直线的斜率不为0, 设直线的方程为,直线与椭圆的交点为,. 由得. 由已知,判别式恒成立,且,.① 直线的方程为,令,则. 同理可得. 所以 将①代入并化简,得 . 依题意,角为锐角,所以,即. 解得或. 综上,直线的斜率的取值范围是. 【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程的求解、及直线与圆锥曲线的位置关系的综合应用,解答此类题目,通常联立直线方程与椭圆(圆锥曲线)方程,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市日坛中学2024~2025学年第一学期期中考试 高二年级试卷 (本试卷共4页,考试时间120min,满分150分) 命题人:贾卓琴 复核人:赵青 第一部分(选择题 共50分) 一、单选题:(共10小题,每小题5分) 1. 直线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 135° 2. 已知圆:,圆:,那么两圆的位置关系是( ) A. 相交 B. 外离 C. 外切 D. 内含 3. 已知点,为坐标原点,且,则( ) A. B. C. D. 4. 如图,平行六面体中,E为BC的中点,,,,则( ) A. B. C. D. 5. 在同一平面直角坐标系中,直线:和直线:有可能是( ) A. B. C. D. 6. 已知直线l的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 既不充分也不必要条件 C. 充分不必要条件 D. 必要不充分条件 7. 已知底面边长为2的正四棱柱的体积为,则直线与所成角的余弦为( ) A. B. C. D. 8. 已知直线l1:mx-y+m=0与直线l2:x+my-1=0的交点为Q,椭圆的焦点为F1,F2,则|QF1|+|QF2|的取值范围是(  ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方体中,为线段的中点,为线段上的动点,下列四个结论中,错误的是( ) A. 存在点∥平面 B. 对任意点 C. 存在点,使得与所成的角是 D. 不存在点,使得与平面所成的角是 10. 设集合,,,中至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则;则集合可以是( ) (1) (2) (3) (4) A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (3)(4) 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空:(共6小题,每小题5分) 11. 已知,,且,那么___________. 12. 圆截直线所得的弦长为_________. 13. 已知点,是椭圆C:的两个焦点,点M在椭圆C上,则的周长为__________. 14. 已知直线,.若,则实数的值是_______. 15. 能说明“直线与圆有两个不同的交点”是真命题的一个的值为______. 16. 已知四棱锥的高为和均是边长为的等边三角形,给出下列四个结论: ①四棱锥不可能为正四棱锥; ②空间中一定存在到距离都相等的点; ③可能有平面平面; ④四棱锥的体积的取值范围是. 其中所有正确结论的序号是___________. 三、解答题:(共70分) 17. 已知椭圆,左右焦点分别为,直线与椭圆相交于两点. (1)求椭圆的焦点坐标及离心率; (2)求的面积. 18. 已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的单调区间; (3)求在区间上的最值. 19. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点B到平面的距离. 20. 如图,在三棱柱中,四边形是边长为4的正方形.再从条件①、条件②、条件③中选择两个能解决下面问题的条件作为已知. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)设是的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由. 条件①:; 条件②:; 条件③:平面平面. 注:如果选择多种方案分别解答,那么按第一种方案解答计分. 21. 已知椭圆的离心率是. (1)求椭圆的方程; (2)已知,分别是椭圆的左、右焦点,过作斜率为的直线,交椭圆于两点,直线,分别交轴于不同的两点.如果为锐角,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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