2024年梧州市初中学考第二次抽样调研测试（二模）-2025年广西中考历史真题通练

广西历史 梧州市２０２３—２０２４学年度初中学考第二次 抽样调研测试（二模） 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９１０１１１２１３１４１５ 答案 Ｄ Ｃ Ａ Ａ Ｂ Ａ Ｄ Ｄ Ｃ Ｃ Ｂ Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ 　１．Ｄ 【解析】根据所学知识可知，秦朝是我国历史上第 一个统一的多民族封建国家，推广郡县制并统一文 字、度量衡，有利于维护国家的统一，Ｄ项正确；“以嫡 庶血缘确定继承名分制度”是指西周时期的宗法制， 排除Ａ项；“崇文抑武提倡文治强化了集权”是指北 宋时期的统治措施，排除 Ｂ项；“确立儒学在意识形 态主流地位”是指汉武帝时期采取的“罢黜百家，尊 崇儒术”的措施，排除Ｃ。 　２．Ｃ 【解析】根据所学知识，北魏孝文帝迁都洛阳是因 为北魏的都城地处偏僻的平城，不利于对广大中原地 区的统治；孝文帝想要充分吸收汉族的文化制度来治 理和统一中原地区；教帝想要通过迁都来获得汉族地 主认可的正统地位；孝文帝还希望通过迁都来削弱顽 固势力，学习汉族先进文化，Ｃ项正确；明朝朱棣迁都 到北京是为了巩固统治和明朝的战略安全，排除 Ａ 项；盘庚迁殷，是发生在商朝中后期的一次历史事件， 是指盘庚继位后，为了挽救政治危机迁都，排除Ｂ项； 国民政府迁都重庆是因为抗日战争的需要，排除Ｄ。 　３．Ａ 【解析】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁 荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称 “开元盛世”，Ａ项正确；“文景之治”出现在西汉时 期，排除Ｂ项；“光武中兴”出现在东汉时期，排除 Ｃ 项；“康乾盛世”出现在清朝，排除Ｄ。 期设置的中书省是最高行政机构，且清代没有中书 省，不符合题意，排除Ｄ。 　６．Ａ 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，史实指 的是历史上发生的事实，观点是观察事物时所处的位 置或采取的态度观点。“驻藏大臣等措施加强了对 西藏的管辖”是对驻藏大臣作用的评价，属于观点，Ａ 项正确；“西汉政府设西域都护府”是对西汉管理西 域的客观陈述，属于史实，排除 Ｂ项；“清朝设置伊犁 将军管辖整个新疆地区”是对清朝管理新疆地区的 客观陈述，属于史实，排除 Ｃ项；“戚继光到东南沿海 抗倭”是对戚继光抗倭的客观陈述，属于史实，排 除Ｄ。 　７．Ｄ 【解析】根据表格内容结合所学知识可知，材料描 述了洋务运动时期创办了一系列的外语、军事、科技 等类别的学校，反映了洋务运动创办的一系列新式学 校，在客观上推动了教育文化的发展，Ｄ项正确；材料 没有涉及工业的内容，排除 Ｃ项；材料无法反映洋务 运动“促使民族意识空前觉醒”和“促进民族资产阶 级产生”，排除Ａ、Ｂ。 　８．Ｄ 【解析】由题干材料“在近代中国，剪发辫、易服 饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生活中的突 出反映，同时更因其时代背景而具有象征性意义”并 结合所学可知，这些社会生活的变迁都与辛亥革命有 关。辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁 缠足等革除社会陋俗的法令，Ｄ项正确；鸦片战争、洋 务运动和戊戌变法都发生在清政府统治时期，当时未 出现材料中变化，排除Ａ、Ｂ、Ｃ。 　９．Ｃ 【解析】结合所学知识我们可知确立了“思想建 — 1 — 　４．Ａ 【解析】宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界 上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界 的大商港。泉州、广州等地都设有“蕃市”专卖外国 商品，“蕃坊”供外国人居住，“蕃学”供外商子女接受 教育，Ａ项正确；题干没有涉及市民阶层壮大，排除 Ｂ 项；题干反映的是海外贸易兴盛，不是民族交往频繁， 排除Ｃ项；题干和文化教育发展无关，排除Ｄ。 　５．Ｂ 【解析】根据题干信息“清朝是中国最专制的一个 朝代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶” 可知，作者认为清朝时期君主专制空前强化。结合所 学知识，清朝雍正年间设立军机处，军机大臣主要负 责跪受笔录、传达皇帝意旨，军国大事全由皇帝裁决， 标志君主专制空前强化，达到顶峰。因此，军机处的 设立最能佐证作者的说法，Ｂ项正确；宣政院是元朝 时期设立的管辖西藏地区事务的机构，排除 Ａ项；尚 书省属于三省六部制的部门之一，负责执行政务，与 “臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶”无关， 排除Ｃ项；三省六部制中的中书省掌管决策，元朝时 党，政治建军”的建党建军原则是１９２９年古田会议的 内容，Ｃ项正确。 　１０．Ｃ 【解析】根据题干信息“１９５３年１２月，新中国进 行了全国规模的基层选举，选举地区的人口为５．７ 亿。全国各地共选出５００多万名基层人大代表，选 举产生了地方各级人民代表大会”并结合所学知识 可知，１９５３年进行基层选举，选举基层人大代表，选 举产生地方各级人民代表大会，这是为１９５４年第一 届全国人民代表大会做准备，Ｃ项正确；１９４９年 ９ 月，第一届中国人民政治协商会议的召开，标志着中 国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度的确 立，排除 Ａ项；新中国成立后就实行独立自主的外 交政策，与题干涉及的制度层面信息不符，排除 Ｂ 项；基层群众自治制度建立于１９８２年，排除Ｄ。 　１１．Ｂ 【解析】根据材料１９５４年张耘木的宣传画《互助 合作带来了光荣》和结合所学知识可知，国家１９５３ 年开展农业互助合作，引导农民参加生产互助组，题 干宣传画体现了人民群众建设祖国的热情高涨，农 业合作化群众性显著，Ｂ项正确；新中国成立后土地 改革是在１９５０—１９５２年，时间上不符合题意，排除 Ａ项；人民公社化运动开始于１９５８年，时间上不符 合题意，排除 Ｃ项；新中国成立是在１９４９年１０月１ 日，时间上不符合题意，排除Ｄ。 　１２．Ｄ 【解析】由材料“１９８４年１１月，上海飞乐音响公 司实行股份制改革，向社会公众及职工发行股票，成 为‘中国改革开放第一股’”并结合所学可知，该“股 票”可用于研究城市的经济体制改革。１９８４年 １０ 月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经 济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经 济体制改革的步伐。城市经济体制改革的中心环节 是增强企业活力。通过改革，企业有了经营自主权， 实行经营承包责任制，Ｄ项正确；题干叙述的是城市 经济体制改革，与农村经济体制改革无关，排除 Ａ 项；题干叙述的是城市经济体制改革，和乡镇企业的 迅速发展无关，排除Ｂ项；１９９２年，中共十四大才明 确提出要建立社会主义市场经济体制的目标，排 除Ｃ。 　１３．Ｂ 【解析】根据所学知识，公元前３１００年左右，上 埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上、下埃 及的两方土地之上，古埃及初步实现了统一，Ｂ项正 确；材料未涉及外族入侵，排除 Ａ项；材料中没有体 现文明未能延续，排除Ｃ项；材料不能体现古埃及等 级制度森严，排除Ｄ。 　１４．Ｂ 【解析】根据题干材料中的“文艺复兴”“反映了 人间母子亲情”，结合所学可知，拉斐尔的作品一改 之前宗教画的死板，体现了母亲的柔美、孩子的天 广西历史 答对其中任意两点即可） （２）特点：教学与研究相结合；官私结合的教育体 制；修德成才的培养目标。（３分） （３）实践及效果：维新变法，起到思想启蒙的作用，促 进了人民的觉醒；辛亥革命推翻了清朝统治，建立资 产阶级民主共和国。（２分，答对其中任意一点即可） １７．（１０分） （１）基本政治制度：民族区域自治制度。（１分）原 因：历史上各民族之间存在隔阂，特别是少数民族和 汉族之间隔阂很深；民族问题同宗教问题交织。（２ 分，答对其中任意一点即可） （２）基本方针：“一国两制”。（１分）特点：实行高度 自治；保持原有的资本主义制度五十年不变。（２ 分） （３）方式：国共两党平等会谈。（１分）原则：坚持一 个中国。（１分） （４）方法：坚决反对分裂祖国行为，坚定维护祖国统 一；坚持实行民族区域自治制度，尊重各民族风俗习 惯。（２分，言之有理即可） １８．（１２分） （１）趋势：１７９０—１８５０年英国煤产量大幅度上升； １８７０—１９００年世界石油产量大幅度增加。（２分）发 明：瓦特改进蒸汽机；内燃机的发明。（２分） （２）新能源：核聚变。（１分）措施：中国集中优势力 量，寻求技术创新突破；学习吸收其他国家先进科学 技术；引进优秀人才；搭建中国企业与国内外企业等 组织的合作平台。（３分，答对其中任意三点即可） （３）示例 真，这与文艺复兴的核心思想人文主义有关，Ｂ项正 确；文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控 制，反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天 堂的生活态度，并没有反封建专制，排除 Ａ项；文艺 复兴反对的是基督教对精神世界的控制，但并不是 反对宗教信仰，Ｃ项表述不对，排除 Ｃ项；文艺复兴 反对的便是神权至上，所以神权至上不可能是材料 体现出的文艺复兴的核心思潮，排除Ｄ — 2 — 。 　１５．Ｃ 【解析】根据题干材料中的“都与美国的安全有 关，美国都有权进行干涉，且没有‘地理界线’”可 知，美国“杜鲁门主义”的本质是打着维护和平的幌 子称霸世界，Ｃ项正确；材料没有具体提及亚洲、欧 洲和美洲，而是说没有“地理界线”，这说明美国“杜 鲁门主义”妄图称霸的并不是某一个大洲，而是世 界，排除Ａ、Ｂ、Ｄ三项。 １６．（８分） （１）目的：巩固西周的统治。（１分）内容：政治制度 的确立；社会秩序的规范；生活习俗的规定。（２分， 观点：能源的开发利用促进社会发展。 论述：第一次工业革命，随着煤炭的开发利用，为蒸 汽机等提供强大的动力，有利于提高社会生产力，促 进社会的发展。第二次工业革命，随着内燃机的发 明和使用，石油得到进一步开发利用，为社会提供充 足的动力能源，推动社会生产力发展。 结论：能源是社会发展的重要因素之一，能源开发利 用能为经济发展提供动力，我们要重视开发更清洁、 高效的能源。（４分） 梧州市２０２３—２０２４学年度初中学考第二次抽样调研测试（二模） 　 　 1　 ! " # $ % & ' ( ! " # $ % & ! ' 　　 　　 （考试时间６０分钟，本卷满分６０分 梧州市２０２３—２０２４学年度初中学考 第二次抽样调研测试（二模） ） 一、单项选择题（本大题共１５小题，每小题２分，共３０分。在每小 题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或 未选均不得分。） １．中华文明是世界上唯一以国家形态连续发展至今的文明，向内凝 聚的统一性既是文明连续的前提，也是文明连续的结果。下列属 于秦朝的历史贡献的是 （　　） Ａ．以嫡庶血缘确定继承名分制度 Ｂ．崇文抑武提倡文治强化了集权 Ｃ．确立儒学在意识形态主流地位 Ｄ．推广郡县制并统一文字度量衡 ２．中国历史上迁都的因素有很多，如战争、改革、环境等。下列事件 中，为了推进改革、学习先进文化而迁都的是 （　　） Ａ．明朝朱棣迁都到北京 Ｂ．商朝盘庚迁都到殷 Ｃ．北魏孝文帝迁都洛阳 Ｄ．国民政府迁都重庆 ３．唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、 文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。 下列盛世出现在唐朝的是 （　　） Ａ．“开元盛世” Ｂ．“文景之治” Ｃ．“光武中兴” Ｄ．“康乾盛世” ４．宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于 当时 （　　） Ａ．海外贸易兴盛 Ｂ．市民阶层壮大 Ｃ．民族交往频繁 Ｄ．文化教育发展 ５．许倬云在《大国霸业的兴废》中指出，清朝是中国最专制的一个朝 代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶。下列机构最能 佐证其说法的是 （　　） Ａ．宣政院 Ｂ．军机处 Ｃ．尚书省 Ｄ．中书省 ６．分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属 于“观点”的是 （　　） Ａ．驻藏大臣等措施加强了对西藏的管辖 Ｂ．西汉政府设西域都护府 Ｃ．清朝设置伊犁将军管辖整个新疆地区 Ｄ．戚继光到东南沿海抗倭 ７．下表内容反映洋务运动 （　　） 时间 名称 课程内容 １８６２年 京师同文馆 设有英文、法文、俄文等班，改变了传统教学 内容 １８６６年 福州船政学堂 设有船体制造、蒸汽机制造、航海理论学等 课程 １８７９年 天津电报学堂 设有电报制度、电磁学、陆上电线与水下电线 等课程 Ａ．促进民族资产阶级产生 Ｂ．促使民族意识空前觉醒 Ｃ．开启了近代工业化历程 Ｄ．推动了教育文化的发展 ８．在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日 常生活中的突出反映，同时更因其时代背景而具有象征性意义。 这里的“时代背景”主要是指 （　　） Ａ．鸦片战争 Ｂ．洋务运动 Ｃ．戊戌变法 Ｄ．辛亥革命 ９．确立了思想建党、政治建军原则的会议是 （　　） Ａ．八七会议 Ｂ．遵义会议 Ｃ．古田会议 Ｄ．瓦窑堡会议 １０．１９５３年１２月，新中国进行了全国规模的基层选举，选举地区的人 口为５．７亿。全国各地共选出５００多万名基层人大代表，选举产 生了地方各级人民代表大会。这些举措，有利于建立 （　　） Ａ．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 Ｂ．独立自主外交政策 Ｃ．人民代表大会制度 Ｄ．基层群众自治制度 １１．如图是创作于１９５４年张耘木的宣传画《互助合作带来了光荣》， 这一作品主要反映了 （　　） Ａ．民众对土地改革热情高 Ｂ．农业合作化群众性显著 Ｃ．人民公社化运动深入人心 Ｄ．新中国成立展示出新风尚 １２．１９８４年１１月，上海飞乐音响公司实行股份制改革，向社会公众 及职工发行股票，成为“中国改革开放第一股”。该“股票”可用 于研究 （　　） Ａ．农村的经济体制改革 Ｂ．乡镇企业的迅速发展 Ｃ．市场经济体制的建立 Ｄ．城市的经济体制改革 １３．公元前３１００年左右，上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖 到上、下埃及的两方土地之上。这表明古埃及 （　　） Ａ．遭到外族入侵 Ｂ．初步实现统一 Ｃ．文明未能延续 Ｄ．等级制度森严 １４．拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是 宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反 映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思想是 （　　） Ａ．反封建专制 Ｂ．人文主义 Ｃ．反宗教信仰 Ｄ．神权至上 １５．《国际关系史》（第七卷）指出：１９４７年３月，“杜鲁门主义”宣称， 不论直接侵略或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美 国都有权进行干涉，且没有“地理界线”。这反映了美国对外政 策的实质 （　　） Ａ．控制欧洲 Ｂ．干涉亚洲 Ｃ．称霸世界 Ｄ．独霸美洲 二、非选择题（本大题共３小题，共３０分。） １６．（８分）中华民族有着深厚文化传统，体现了中国人几千年来积 累的知识智慧和理性思辨。阅读下列材料，回答问题。 材料一　西周建立以后，周公旦在周人原有的礼仪文化的基础 之上，积极吸收整合了夏商的礼仪文化，改造出有利于巩固周王 朝统治的礼乐文化。……西周时期的礼乐文化内容十分广泛， 上到国家的立法行政、各级贵族的权利义务，下至衣食住行、婚 嫁丧葬、迎来送往，几乎无所不包。……但它被孔子、孟子等诸 子加以改造后，纳入儒家文化体系中，从而融入到中华文化血脉 之中，在此后的两千五百多年里，对中华文化产生了极大的 影响。 ———摘编自马庆伟《论礼乐文化对中华文化影响 及其对新时代意义》 材料二　北宋书院的创办是应教育需要才产生的，由于北宋重 视科举和官学，同时，书院本身教学内容和办学目的不出官学应 举的范围，所以到了南宋，形成了教育与学术研究相结合的书 院。从管理和兴办来源来看，                                                                                                                                                   宋代书院并不完全是私人教育体 2　 梧州市２０２３—２０２４学年度初中学考第二次抽样调研测试（二模　　 ） ! " # 制，而是官私结合的新的教育体制。书院在教育宗旨上侧重于 修德成才，主要教材是儒家经典。但书院的教育目的不是科举 考试，而是培养品德高尚的人才。 ———摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料三　中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架 构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千 年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重 建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制 度层面和精神层面。 ———摘编自廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》 （１）根据材料一，指出周公旦改造礼乐文化的目的，并概括西周 时期礼乐文化的内容。（３分） （２）根据材料二，概括宋代书院教育的特点。（３分） （３）根据材料三并结合所学知识，从制度层面，说明近代中国“重 建文化自信心”的实践及其效果。（２分） １７．（１０分）民族团结和祖国统一是中国人民的共同意识和追求。 阅读下列材料，回答问题。 材料一　由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民 族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数 民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起 而难于处理……鉴于情况复杂，中国共产党从少数民族地区的 社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和 政策。 ———摘编自《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料二　第一条　香港特别行政区是中华人民共和国不可分离 的部分。第二条……授权香港特别行政区依照本法的规定实行 高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。 ……第五条　香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保 持原有的资本主义制度和生活方式五十年不变。 ———摘编自《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 材料三　要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行 两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方 达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能 意味着中国还未独立，后患无穷。 ———摘编自《邓小平文选》第三卷 （１）根据材料一，指出中国共产党确立的基本政治制度，并分析 我国实行这项基本政治制度的原因。（３分） （２）根据材料二，概括中国政府解决香港问题的基本方针是什 么？简述香港特别行政区的特点。（３分） （３）根据材料三，指出邓小平认为解决台湾问题的适当方式是什 么，并分析“万万不可让外国插手”体现中国政府什么原则？ （２分） （４）综合上述材料，你认为应当如何维护国家统一和民族团结？ （２分） １８．（１２分）当今世界，能源发展是全世界、全人类共同关心的问题。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二　未来的第四次工业革命大概是五个方向，新材料（石墨 烯）、基因工程、大数据和人工智能、量子科学、核聚变（如应用于 发电）。这五个方向是未来中美真正的竞争场所。 ———摘编自金灿荣《百年未有之大变局与中美关系》 材料三　第四次工业革命，将是一个高度开放与共享的时代，将 是一个世界各国在创新领域百花齐放、争奇斗艳的时代。在集 中优势力量，主要借助自身力量寻求技术创新突破的同时，我们 需要以更加开放的心态面对全球范围的新发展，及时跟踪其他 国家的技术变革进展，快速学习并将其融入我们的知识体系之 中；需要大规模引进优秀人才，集聚一批又一批世界各国的高端 人才服务于我国的创新工作；需要搭建我国企业与国内外各类 企业等组织的合作平台，在合作创新、共享创新成果中寻求技术 创新的重大突破。 ———摘编自人民网 （１）根据材料一，指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势， 并结合所学知识，分别指出引起这一变化的重大发明。（４分） （２）根据材料二，指出第四次工业革命的新能源，并根据材料三， 概括中国为应对第四次工业革命的挑战而采取哪些措施。 （４分） （３）综合上述材料，围绕“能源与发展”提炼观点，并加以论述。 （要求：观点正确，列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提 升。４分                                                                                                                                                   ）