内容正文:
名师测控 化学 九年级 下册(RJ)
实验活动5
常见金属的物理性质和化学性质
一实验内容
乙实验练习
实验金属的物理性质
7.(2024·辽宁)下列有关铁制品锈蚀与保护的说
1.观察并描述金属的颜色和光泽:
法不正确的是
)
铭
、铁
、铜
,金属
A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀
都具有
B.将铁制成不锈钢能减缓锈蚀
2.用相互刻画的方法比较铜片和错片、铜片和黄
C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值
铜片的硬度,可以得出:不同的金属硬度
D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀
.纯金属的硬度比其相应合金的
3.设计实验验证金属具有的物理性质;
8.(2024·广西)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为
刃,柔铁为茎干”“熬胆孔铁釜,久之亦化为
验证的性质
设计方案
铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回
导电性
答问题:
(1D)炼铁的原理是利用CO)与Fe。O的反应。
导热性
FeO.中Fe的化合价为。
(2)“剂钢”指的是合金钢,钢的硬度比纯铁
延展性
的
(选填“大”或“小”)。每年有大
量的钢铁被锈蚀,请提出一条钢铁防锈
实验②金属的化学性质
的措施:
4.金属与氧气的反应:用堪,针夹取一块铜
(3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年,这
片,放在酒精灯火焰上加热,可观察到
是因为铁的金属活动性比铜的(选
,反应的化学方程式为
填“强”或“弱”)。已知胆孔溶于水得到
5.金属与稀酸的反应。
疏酸铜溶液,请用化学方程式解释“熬胆
砚铁釜,久之亦化为铜”的原因:__
(1)写出下列金属与稀盐酸反应的化学方
程式:
钱:
9.微型实(2024·河北)如图
金X 铜片银片
{
是用点滴板进行的微型实验。
12
向盛有试剂的孔穴1~5中分
铁:
氧化铜晚酸
别滴加等量的稀疏酸。
(2)产生气泡由快到慢依次为
(1)孔穴1和孔穴 中有气泡产生。
6. 比较铁、铜、银的金属活动性强弱
(2)对比孔穴1、2和3中的现象,得出X的
金属活动性比铜、银的
实验步骤
(选填“强”
或“弱”)。
实验现象
(3)为验证铜和银的金属活动性强弱,需进
行的实验是
实验结论
金属活动性:
(试剂任选)。
铜锈:学名碱式碳酸铜,化学式为Cu(OH)。CO,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气等物质
反应产生的物质。在空气中加热会分解为氧化铜、水和二氧化碳;溶于酸并生成相应的铜盐。
第八单元
金属和金属材料
跨学科实践活动7
垃圾的分类与回收利用
跨学科实践项目式探究
④据此判断,铜、银、铅的金属活动性由
强到弱的顺序是
(填元
任务一 了解垃圾及其处理的意义
素符号)。
1.垃圾是放错位置的资
圾处理原则
2 实践综合运用
源。垃圾的回收再利
用是实现可持续发展资源化 减化 无害化
4.(2024·山东烟台改编)兴趣小组利用废弃
的重要举措。下列做法符合垃圾处理原则
的金属片进行制作金属蚀刻画的项自活动
(填字母)。
(如图)的是。
请你一起参与下列任务。
A.减少使用一次性餐具
任务一:到垃圾回收站筛选金属底板
B.过期的药品填理处理
(1)区分错片和铁片的物理方法是
C.易拉罐回收直接使用
(写一种)。
D. 工业上废清露天堆放
任务二:预处理金属底板
任务二 认识垃圾的分类
(2)用物理方法除去铁片表面的铁锈:
2.同学们找到了生活中常见的一些垃圾,并将
它们进行分类。
任务三:选择蚀刻液进行蚀刻
①废旧书本;②矿泉水瓶;③打碎的水银温
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能
度计;④废旧电池:过期的面包;易拉
隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到
罐;残枝落叶;⑧用过的餐巾纸。
处理好的错片和铁片上,然后将错片浸
可回收物:
;有
;厨余垃圾:
人足量的甲蚀刻液中,将铁片浸入足量
害垃圾:
:其他垃圾:
的乙蚀刻液中,一段时间后取出。小组
(均
填序号)
同学看到错片上有回陷图案,没有附着
物;铁片上出现红色附着物图案。则他
任务三 了解垃圾的回收利用
们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下
3.某垃圾处理厂回收处理垃圾的过程如下;分
列中的
__。(均填序号)
类收集→运输→垃圾处理厂筛分→分类处
①疏酸铜溶液;②硝酸银溶液;③稀盐
理→最终处置。
酸;④氢化亚铁溶液;氧化纳溶液
(1)垃圾筛分时,可根据
区分铜和错。
任务四:金属蚀刻画的后续处理
(2)大多数易拉罐由钱错合金制成,属于
(4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去掉不
材料。废弃的易拉罐经过破碎、脱
干胶保护膜,进行装饰。为防止铁片蚀
漆、打包、熔炼之后可再利用,这样做的好处
刻画生锈,可采取的措施是
是
(写一种合理的方法)。
(3)从废旧电脑的某些零部件中回收金属
任务五:废液回收利用
银,设计流程如图所示。
(5)错片蚀刻废液处理,可加入足量
得到氢化错溶液,回收保存。
部件
-2
AgNO.→浮诫X
(6)铁片蚀刻废液处理,如图所示;
饮片蚀足X
余属A8
加适液FeSO.
①步骤I操作名称是
+金属铜
②溶液X中只含有一种溶质,该溶质的
过程①加入的物质X是
化学式为
(填化学
③步骤II中发生反应的化学方程式为
式),过程②加入稀疏酸反应的化学方程
式是
中毒:有个村庄多人疯疯的。当地人常把使用过的废旧干电池扔在水井边的垃圾坑里,电池
中的二氧化锯,在二氧化碳和雨水的作用下,变为可溶性的碳酸氢,渗透到井里,引起了中毒。形罐低展
肌推拓漏
身青WC②件C110工C+m冬B常情取少量样品置于以管中,向试管中维人道绿稀位限,有气唐生度
13B
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第2误时客解度
第2课时金属资遵保护
新划极理
斯知位理
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合理地金属的代用品
稿砖过美
基磁过关
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减小情大压强降低■度短压
4日53
能力壁并
候方慢升
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思捷拓圆
思雄拓展
滚动强化练习三)
山,1)氧气2)密材3)利:我生锈敏码:制收竖精(弊1蛋风金离绣挂:源瓷所翠)
实验活动5常见金属的物理性质和化学性质
酸解(3增氢化钠水或感发湘制成降能出度)n(1》过速22心)在口+H+h·a)二氧化质(4降
实验内容
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课透3名的齿量分数
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第1课时膏质的质量分数
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新划餐理
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基健过关
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跨学科实泼活动7垃级的分类与回收利用
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腾学科美线项日式带究
使力理开
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2AgND-CulMA):+2Ag
思棒拓黑
买连童合霉用
1215.4%(2)184443D125%(410
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第2课时化学方程式与溶质限量分数的撑合计算
餐知较罐
第八单元重难突破,易部专攻
(》溶质溶授,(》各种物圆的质星生规气体沉花
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基健过关
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100
73
第九单元溶液
课题1溶液及其应用
斯加慎理
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答:流稀盐酸中溶质的属量业数为73为。
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三解:)14(2折光全反成时生成氨化铁的期量
水
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舰方提升:
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25
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2.1海末2D高富水8门精(4调酒51铺限钢
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思植居居
队湖帝解在汽清中,形试拉色溶液甲游液品均一的
28
期性人馨达限至指好克全反恒时新到图液的离膜量分数为:动国一兴
课题2溶解度
符,加人转盐雅李拾好凳全反病时所簪体能的市婚遥量分数为10%
第【课时饱和溶度
能力經并
解如德理
人解:门)02,2D加人属统根的周量有5,6,一1阳,量论幢幢中销期的5量分数为1,
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壁力提外
答:延统腔中塑规的好绿分数为号X,
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4解:(自22,昼该钾碱单凸中璃植钾的质址为,参如反攻的政粒的项黄为y
第3项(共12真)
第4夏(共12)