2024年中考化学二轮专题复习：化学物质与人体健康

2024年中考化学二轮专题复习：化学物质与人体健康 一、选择题 1．下列实验操作能够达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去粗盐中的泥沙 溶解、蒸发结晶 B 鉴别淀粉和葡萄糖 分别取样，滴加碘酒 C 检验CO2中混有HCl 将气体通入紫色石蕊试液中 D 比较锌、铁、铜的金属活动性 将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中 A．A B．B C．C D．D 2．生活离不开化学，下列做法合理的是 A．用甲醛处理海产品，延长保质期 B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染” C．大量使用化肥以提高农作物产量 D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 3．下列说法合理的有 ①石油炼制的产品有润滑油、汽油、航空煤油、柴油等 ②元素周期表的1~18号元素中，属于人体中常量元素的有8种 ③侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性，是因为该物质在水中会解离出OH- ④目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等 ⑤有KOH、NH4NO3、Ba（OH）2、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3几种无色溶液，另选用一种试剂就可以把它们鉴别出来 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 4．化学与人类健康关系密切。下列说法正确的是（　　） A．用甲醛溶液保存海鲜 B．人体缺碘易患夜盲症 C．水果、蔬菜能提供多种维生素 D．霉变的大米淘洗后可食用 5．化学与生活密切相关，下列说法错误的是 A．人体缺碘会引起甲状腺肿大 B．酱油中加铁强化剂能预防佝偻病 C．家用橡胶手套使用的材料属于有机合成材料 D．减少、重复使用塑料制品，能有效缓解“白色污染” 6．化学与人类的健康及生命安全息息相关。下列有关做法正确的是（　　） A．加油站张贴“严禁烟火”的图标 B．霉变大米清洗后继续食用 C．发现家中天然气泄漏，开灯检查 D．食用甲醛溶液浸泡过的海产品 7．青少年正处于生长发育期，需适量补充蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是 A．苹果 B．牛奶 C．地瓜 D．米饭 8．中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。其中小麦粉富含的基本营养素是 A．糖类 B．油脂 C．蛋白质 D．维生素 9．食品安全是人类健康永恒的话题，下列说法正确的是（　　） A．用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保鲜时间 B．用SO2熏蒸红薯粉丝，使它的色泽变白 C．用大量甜蜜素制作果冻，使它更加可口 D．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐 10．下列关于化学与健康的说法正确的是 A．油脂和维生素不属于食物中的营养成分 B．误食重金属盐，可喝些牛奶或蛋清应急解毒 C．缺铁会使儿童发育停滞、智力低下，严重时会得佝偻病 D．纤维素不能被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义 11．2024年中央一号文件以确保国家粮食安全为底线，提出了一系列深化食物节约的行动。下列做法不合理的是 A．提倡健康饮食 B．制止餐饮浪费 C．减少加工损失 D．售卖过期食品 12．下面是某同学对某一主题的化学知识进行归纳,其中最合理的是 A化学与能源 B化学与健康 氢气燃烧产物为水--最理想的燃料 使用乙醇汽油--可减少汽车尾气污染 人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--生长发育迟缓 C化学与生活 D化学与环保 熟石灰显碱性--改良酸性土壤 使用中的电器着火--立即用水浇灭 减少水污染--禁止使用化肥、农药 减少白色污染--使用可降解塑料 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答 13．从下列选项中，选择一种适当的物质填空(填字母)。 A．硫磺     B．金刚石     C．玻璃钢     D．不锈钢     E.红磷     F.洗手液     G.高钙牛奶 (1)用来制作钻石的是 。 (2)用来预防佝偻病的是 。 (3)属于复合材料的是 。 (4)由于乳化作用除去油污的是 。 (5)用来测定空气中氧气的体积分数的是 。 14．化学兴趣小组的同学把铁钉和铁粉放在潮湿的环境中一段时间后，发现银白色的铁钉表面出现了一层黄色的物质。小组同学经查阅资料得知是铁锈。 (1)铁锈属于 （填“纯净物”或“混合物”）。在此过程中，铁粉温度明显升高，是因为 能转化为热能 (2)小明将生锈的铁钉放入稀盐酸中。表面的铁锈很快消失，使溶液显黄色。铁钉放在黄色的溶液中一段时间后溶液又变成了浅绿色：氯化铁和铁反应生成了氯化亚铁，该化学反应的方程式是 。 (3)铁元素是人体必须的 （填“微量”或“常量”）元素。如果缺少铁元素，会导致 。 三、实验题 15．碘酸钾（KIO3）为白色固体，可溶于水，常作为补碘剂被添加到食盐中、小组同学实验探究其性质。 【进行实验】用如图装置完成实验，探究KIO3的热稳定性。记录如下： 序号 1-1 1-2 装置 现象 加热较长时间后，产生大量气泡 带火星的木条复燃 【解释与结论】 (1)实验1-1结束时，应进行的操作先后是______。 A．熄灭酒精灯 B．导管取出水面 (2)由1-2中现象说明，1-1中收集到的气体是 。 (3)由实验1可知，KIO3受热 （填“能”或“不能”）分解。 【进行实验2】按下表数据、用如图装置进行实验，探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素，记录如表。 资料：淀粉溶液遇碘（I2）变为蓝色，遇KIO3、维生素C（化学式为C6H8O6）、醋酸（化学式为C2H4O2）不变色。 装置 序号 KIO3 维生素C 实验现象 2-1 0.1 0.1 溶液立即由无色变为蓝色 2-2 0.005 0.005 溶液逐渐由无色变为蓝色 2-3 0.0025 0.0025 一段时间后溶液无明显变化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色 表格中为溶液中碘酸钾和维生素C的质量（g） 【解释与结论】 (4)实验2-1中，1gKIO3的水溶液与1g维生素C的水溶液中含水的质量 （填“相等”或“不相等”）。 (5)对比实验2-1、2-2，可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是 。 (6)由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成I2”，实验证据是 。 【反思与评价】 (7)甲同学由实验2-3得出结论：醋酸会促进KIO3与维生素C的反应；乙同学认为不严谨，理由是 。 16．吴老师为了鼓励同学们研究蛋白质的相关性质，请同学们将鸡蛋带到实验室，并设计了甲乙两组实验。 甲实验： 实验步骤 实验内容 实验现象 ① 在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液； 有白色絮状沉淀出现； ② 再向上述试管中加入少量蒸馏水，振荡； 乙实验： 实验步骤 实验内容 实验现象 ① 在盛有鸡蛋清的试管中滴加乙酸铅溶液； 有沉淀出现 ② 再向上述试管中加入少量蒸馏水，振荡； 分析与思考： ⑴ 甲实验研究的是蛋白质的 （填“盐析”或“变性”）； ⑵ 通过甲、乙实验对比说明：乙实验是 （填“物理变化”或“化学变化”）； ⑶ 为进一步研究乙实验中蛋白质发生的变化是乙酸铅溶液中铅离子作用还是乙酸根离子作用，以下可以与乙酸铅溶液做对照实验的试剂有 。    A．乙酸铵溶液      B．硫酸铜溶液     C．硫酸铅溶液      D．福尔马林溶液 四、填空与简答 17．钙元素对人类生活具有重要意义。 (1)人体缺钙会引起的疾病是 _____ （填字母序号）。 A．青少年会引起佝偻病 B．成年人会引起贫血 C．老年人会引起骨质疏松 (2)A、B、C是常见的含钙化合物，转化关系如图所示，其中A、B均由三种元素组成。    ①A的俗称是 ，它在农业上的用途是 ； ②含B的天然石材中，可作为建筑材料的是 ； ③B→C的化学方程式是 。（任写一个） 五、科学探究题 18．碘是人体生长发育必需的微量元素，某校化学兴趣小组对加碘食盐中的含碘钾盐产生浓厚兴趣。 (1)甲同学了解到食盐中加入含碘钾盐的目的是为了预防 。 (2)乙同学了解到所加的含碘钾盐可能是碘酸钾(KIO3)或碘化钾(KI)中的一种或两种。其中KI中碘元素的化合价为-1价，KIO3中碘元素的化合价为 。 (3)丙同学提出问题：加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么? 针对丙同学提出的问题，该兴趣小组对某加碘食盐中含碘钾盐的成分进行探究： 作出猜想： 猜想1：KI；  猜想2：KIO3；  猜想3： 。 查阅资料： ①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘(I2)。 ②淀粉溶液遇I2变蓝色； 请你根据资料和实验室已有试剂(某加碘食盐，稀盐酸，稀硫酸、KIO3溶液、KI溶液﹑淀粉)设计方案，验证只有猜想2成立。 (4)丁同学提出疑惑：为什么做菜在起锅时，才加入碘盐呢? 查阅资料：碘酸钾受热易分解产生碘化钾和氧气，降低了碘效。反应的化学方程式是 。 (5)戊同学质疑：KI中也含有碘元素，为什么KIO3分解成KI后就会降低碘效? 查阅资料：KI是白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。光照会加速它的变质，不利于人体吸收。 实验探究：研究小组开展以下实验，探究KI在空气中变质的条件。请将现象补充完整。 实验操作 现象 结论 如图所示，在燃烧匙中加入KI固体，然后分别放置在①②③号试管中，数日后观察现象。 ①②③中无明显现象，④中固体泛黄 六、计算题 19．某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现测定补钙剂中碳酸钙的含量，取10g补钙剂进行实验，实验过程如图所示。 (1)钙是人体必需的常量元素，婴幼儿缺钙会引起 病。 (2)补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C B A B A D B 题号 11 12 答案 D A 1．B 【详解】A、除去粗盐中的泥沙，泥沙难溶于水，可通过溶解、过滤，除去泥沙，蒸发结晶得到精盐，不符合题意； B、淀粉遇碘变蓝，故分别取样滴加碘酒，变蓝的是淀粉，剩余的是葡萄糖，符合题意； C、将气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，也能使紫色石蕊试液变红，不符合题意； D、将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中，锌、铁均能与硫酸铜反应，均有红色固体析出，说明锌、铁比铜活泼，但是无法验证锌、铁的金属活动性顺序，不符合题意。 故选B。 2．D 【详解】A、甲醛可使蛋白质失去生理活性而变质，用甲醛溶液浸泡保鲜海产品会危及人体健康，错误；B、焚烧废弃塑料，产生大量的有毒有害气体，会造成空气污染，不利于大气的保护，错误；C、大量使用化肥虽然可以提高农作物产量，但是同时也带来了环境污染，错误；D、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火，正确。故选D。 3．B 【详解】①石油炼制的产品有润滑油、汽油、航空煤油、柴油等，说法正确； ②元素周期表的1~18号元素中，属于人体中常量元素的有8种：碳、氢、氧、氮、磷、硫、镁、钠、氯，共9种，说法错误； ③侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性，是因为该物质在水中水解出OH-，不是解离，说法错误； ④目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物、O3，说法正确； ⑤鉴别KOH、NH4NO3、Ba（OH）2、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3几种无色溶液，分别滴加稀硫酸，产生白色沉淀的是氢氧化钡，产生无色气体的是碳酸钠，再用氢氧化钡滴到剩余4中溶液中，产生刺激性气味气体的是硝酸铵，产生白色沉淀的是硫酸钠，最后用硝酸铵滴到剩余2种溶液，产生刺激性气味气体的是氢氧化钾，另一种则是硝酸钠，用一种试剂可把它们鉴别出来，说法正确； 故选：B。 4．C 【详解】A、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液保存海鲜，故A错误； B、人体缺碘造成甲状腺肿大，故B错误； C、水果、蔬菜中富含维生素，所以水果、蔬菜能提供多种维生素，故C正确； D、霉变的大米含有黄曲霉毒素，所以霉变的大米淘洗后也不可食用，故D错误。 故选：C。 5．B 【详解】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法正确； B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，酱油中加铁强化剂能预防贫血，故选项说法错误； C、家用橡胶手套使用的材料是合成橡胶，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项说法正确； D、减少、重复使用塑料制品，能有效缓解“白色污染”，故选项说法正确。 故选B。 6．A 【详解】A、汽油具有挥发性，当其挥发到空气中与氧气充分接触，极容易发生爆炸，所以加油站内标有“严禁烟火”的图标，故做法正确；B、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使清洗后也不能食用，故做法错误；C、天然气属于可燃性气体，可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，夜晚发现家中天然气泄漏，为防止电火花引燃气体发生爆炸，不能马上开灯检查，故做法错误；D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能食用经甲醛溶液浸泡过的海产品，故做法错误。故选A。 7．B 【详解】A、苹果富含维生素，不符合题意； B、牛奶富含蛋白质，符合题意； C、地瓜富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意； D、米饭富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】A、糖类主要食物来源于谷类、豆类、根茎类食物中，如米饭、面食、饼干、红薯、面包、土豆等，故小麦粉富含的基本营养素是糖类，故A符合题意； B、油脂主要食物来源于猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、硬果类等，小麦粉富含的基本营养素不是油脂，故B不符合题意； C、蛋白质的主要食物来源于奶、蛋、鱼，瘦肉、豆类制品等，小麦粉富含的基本营养素不是蛋白质，故C不符合题意； D、维生素的主要食物来源于水果和蔬菜中，小麦粉富含的基本营养素不是维生素，故D不符合题意。 故选：A。 9．D 【详解】A、由于甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质，故选项错误； B、二氧化硫属于有毒气体，对人体有害，故选项错误； C、用大量甜蜜素制作果冻会危害人体健康，故选项错误； D、亚硝酸钠有毒，是致癌物质，所以不能代替食盐，故选项正确。故选D。 10．B 【详解】A、人类需要的六大营养素包括：蛋白质、油脂、维生素、糖类、水和无机盐，故A错误； B、重金属盐可以使蛋白质变性，牛奶、蛋清中含有蛋白质。当人误食重金属盐时，可以喝大量牛奶、蛋清解毒，故B正确； C、铁元素是构成血红蛋白的组成成分，缺铁会患贫血，故C错误； D、纤维素在通过消化道时却可以吸水膨胀起来；膨胀的纤维素一方面通过来刺激和加强胃、肠蠕动，使消化、吸收和排泄功能加强；另一方面还可以把食物中不能消化的某些成分、消化道的分泌物、肠内细菌和机体代谢中产生的富有物质都拖裹起来形成粪便；纤维素在肠道中发挥着“清道工”的作用，故D错误。 故选B。 11．D 【详解】A、提倡健康饮食，减少疾病的发生，减少资源的浪费，故A不符合题意； B、制止餐饮浪费，可以节约粮食，故B不符合题意； C、减少加工损失，可以节约粮食，故C不符合题意； D、售卖过期食品，食用可能引起中毒，故D符合题意。 故选D。 12．A 【详解】A、氢气的燃烧产物是水，对环境没有污染，是最理想的燃料，正确；使用乙醇汽油，节约石油资源，也可减少汽车尾气污染，正确；符合题意； B、碘是合成甲状腺激素必需的元素，人体缺碘会患甲状腺肿大，正确；人体缺氟会导致患龋齿，错误；不符合题意； C、熟石灰（氢氧化钙）显碱性，能和酸反应，则可以改良酸性土壤，正确；使用中的电器着火不能立即用水浇灭，会导致触电事故，错误；不符合题意； D、减少水污染，不可以禁止使用化肥、农药，因为农业生产要必需的化肥、农药，要合理使用，错误；白色污染是废弃塑料的污染，减少白色污染可以使用可降解塑料，正确；不符合题意。 故选A。 13．(1)B (2)G (3)C (4)F (5)E 【详解】（1）金刚石可用来制作钻石，故选：B； （2）高钙牛奶中含有钙元素，可用来预防佝偻病，故选：G； （3）玻璃钢属于复合材料，故选：C； （4）洗手液属于乳化剂，可利用乳化作用除去油污，故选：F ； （5）红磷燃烧消耗氧气且生成物为固体，可以用来测定空气中氧气的体积分数的是，故选：E。 14．(1) 混合物 化学 (2) (3) 微量 贫血/缺铁性贫血 【详解】（1）铁锈的主要成分为氧化铁，还含有其他成分，属于混合物；铁生锈过程中发生化学反应，铁粉温度明显升高，是因为化学能转化为热能。 （2）氯化铁和铁反应生成了氯化亚铁，其方程式为：。 （3）铁元素是人体必须的微量元素；如果缺少铁元素，会导致贫血。 15．(1)B (2)氧气 (3)能 (4)相等 (5)反应物的浓度 (6)淀粉溶液遇KIO3、维生素C不变色，KIO3与维生素C的混合溶液能够使淀粉溶液变蓝 (7)醋酸可能与KIO3反应生成碘 【详解】（1）实验1-1中加热固体生成氧气且用排水法收集气体，实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，避免水倒吸进入试管导致试管骤冷发生炸裂，故填B。 （2）由1-2中现象可知，收集的气体能够使伸入气体中的带火星的木条复燃，证明该气体为氧气，故填氧气。 （3）由实验1可知，加热碘酸钾后能够得到氧气，说明KIO3受热能够生成氧气，故填能。 （4）由题文可知，实验中碘酸钾与维生素C溶液的质量均为1g，实验2-1中碘酸钾与维生素C的质量都为0.1g，所以实验2-1中，1gKIO3的水溶液与1g维生素C的水溶液中含水的质量相等，故填相等。 （5）对比实验2-1、2-2可知，碘酸钾溶液与维生素C溶液的浓度不同，反应的速率不同，说明对比实验2-1、2-2，可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是反应物的浓度，故填反应物的浓度。 （6）由题文可知，淀粉溶液遇KIO3、维生素C不变色，实验中KIO3与维生素C的混合溶液能够使淀粉溶液变蓝，说明KIO3能与维生素C反应生成I2，故填淀粉溶液遇KIO3、维生素C不变色，KIO3与维生素C的混合溶液能够使淀粉溶液变蓝。 （7）实验2-3中溶液无明显变化，滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色，可能是醋酸与KIO3反应生成碘使淀粉变蓝，故填醋酸可能与KIO3反应生成碘。 16． 白色絮状沉淀消失 沉淀不消失 盐析 化学变化 A  C 【详解】蛋白质有盐析现象，蛋白质在饱和硫酸铵溶液中溶解性降低，会析出来；再加入少量蒸馏水，振荡，又会溶解，白色絮状沉淀消失；重金属离子能使蛋白质结构发生变化，属于化学变化，再加入少量蒸馏水，振荡，沉淀也不消失。 （1）蛋白质在饱和硫酸铵溶液中溶解性降低，发生的是物理变化，属于盐析现象。 （2）甲实验中白色絮状沉淀可以再溶解，乙实验中沉淀不在溶解，说明乙实验是发生了化学变化； （3）要证明乙实验中蛋白质发生的变化是乙酸铅溶液中铅离子作用还是乙酸根离子作用，只要在蛋白质溶液中加入含乙酸根离子的溶液（乙酸铵溶液）或含铅离子的溶液（硫酸铅溶液）观察是否有沉淀生成，如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水观察沉淀是否溶解，与乙酸铅溶液做对照。 点睛：蛋白质的性质： 1．盐析：少量的无机盐（如硫酸铵、硫酸钠等）能促进蛋白质的溶解，但如向蛋白质溶液中加入浓的无机盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出。这种作用叫做盐析。这样析出的蛋白质在继续加水时，仍能溶解，并不影响原来蛋白质的性质。采用多次盐析，可以分离和提纯蛋白质。 2．变性：蛋白质受热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属（如铅、铜、汞等）盐、一些有机物（甲醛、酒精、苯甲酸）等的作用会凝结，这种凝结是不可逆的，即凝结后不能在水中重新溶解，这种变化叫做变性。 3．蛋白质的灼烧：蛋白质被灼烧时，产生具有烧焦羽毛的气味。利用这一性质，可以鉴别蛋白质。 17．(1)AC (2) 熟石灰/消石灰 改良酸性土壤 大理石或石灰石 或 【详解】（1）A、缺钙青少年会引起佝偻病，正确； B、成年人缺铁会引起贫血，错误； C、缺钙老年人会引起骨质疏松，正确； 故选AC （2）A、B、C是常见的含钙化合物，其中A、B均由三种元素组成，根据题意推断A是氢氧化钙，氢氧化钙能和二氧化碳或是碳酸盐溶液反应生成碳酸钙沉淀，则B是碳酸钙，而碳酸钙高温能生成氧化钙或是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，C可能是氧化钙或是氯化钙等，带入原题验证，符合题意； ①A即氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，熟石灰显碱性能与酸反应，故农业上可用来改良酸性土壤； ②含B即碳酸钙的天然石材是大理石或是石灰石，能用于建筑材料； ③碳酸钙高温能生成氧化钙和二氧化碳或是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，化学方程式为：或。 18．(1)甲状腺肿大 (2)+5 (3) KI和KIO3的混合物 取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸，再向试管中滴加淀粉溶液，若无明显现象，说明猜想3不成立；取少量加碘食盐于另一支试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加淀粉溶液，溶液由无色变为蓝色，证明猜想2成立 (4) (5)KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低 【详解】（1）缺碘会造成甲状腺肿大，食盐中加入含碘钾盐的目的是为了预防甲状腺肿大； （2）KIO3中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得，所以KIO3中碘元素的化合价为+5价； （3）含碘钾盐可能是碘酸钾(KIO3)或碘化钾(KI)中的一种或两种，结合猜想1和猜想2，则猜想3为：KI和KIO3的混合物；KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘(I2)，淀粉溶液遇I2变蓝色，取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸，再向试管中滴加淀粉溶液，若无明显现象，说明不是KI和KIO3的混合物；取少量加碘食盐于另一支试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加淀粉溶液，溶液由无色变为蓝色，说明溶液中只含KIO3，则证明猜想2成立； （4）碘酸钾在加热条件下生成碘化钾和氧气，反应的化学方程式为：； （5）分析①②③④试管可知，①是KI与O2、CO2作用，②是KI与CO2、H2O作用，③是KI与O2、H2O作用，④是KI与O2、CO2、H2O作用，①②③中无明显现象，④中固体泛黄，说明KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。 19．(1)佝偻病 (2)50% 【详解】（1）钙是人体必需的常量元素，婴幼儿缺钙会引起佝偻病，故填：佝偻病； （2）根据质量守恒定律，反应生成的二氧化碳的质量为：10g+50g-57.8g=2.2g； 设补钙剂中碳酸钙的碳酸钙的质量为x. 补钙剂中碳酸钙的质量分数 答：补钙剂中碳酸钙的质量分数为50% 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$