内容正文:
临沂市高三教学质量检测考试
数 学
2024.11
本试卷共4页,19题,全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知非零实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
3. 在平行四边形ABCD中,点E为线段CD的中点,记,,则( )
A. B. C. D.
4. 已知函数,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
5. 已知,,则( )
A. B. C. D. 1
6. “”是“不等式在上恒成立”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 已知函数()与函数的图象在区间内交点的坐标分别为,则的值可能是( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 8
8. 已知数列的前项和为,,,,(),则( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知z为复数,且,则( )
A. B. C. D.
10. 已知,则( )
A. 有三个零点 B.
C. 当时, D. 曲线存在两条过点的切线
11. 定义“01数列”如下:①,;②共有项(,),其中项为0,项为1,且对任意的,,中0的个数不少于1的个数. 记“01数列”的个数为,则( )
A.
B.
C.
D. 当时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知为数列的前n项和,若,则的值为__________.
13. 已知函数的定义域为,写出一个同时具有下列性质①②③的函数:_________________.对任意,,①若,;②;③.
14. 已知关于x的方程有解,则的最小值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数(,)图象的一个最高点的坐标为,与之相邻的一个对称中心的坐标为.
(1)求的解析式;
(2)若,求的最小值,
16. 已知等比数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,前n项积为,求证:.
17. 在中,已知内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,.
(1)求;
(2)若,求的面积.
18. 已知函数.
(1)求的导函数的极值;
(2)不等式对任意恒成立,求k的取值范围;
(3)对任意,直线与曲线有且仅有一个公共点,求b的取值范围.
19. 已知集合,其中,.对于集合A的n(,)元子集B,若B中不存在三个元素构成等差数列,则称集合B为集合A的“缺等差子集”
(1)当时,写出集合A包含元素1和2的“缺等差子集”;
(2)当时,求集合A的“缺等差子集”元素个数的最大值;
(3)当,且时,是否存在满足的集合A的“缺等差子集”,请说明理由.
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临沂市高三教学质量检测考试
数 学
2024.11
本试卷共4页,19题,全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用一元二次不等式的解法,求得集合,再利用集合的运算,即可求解.
【详解】由,解得,所以,
又,所以,
故选:D.
2. 已知非零实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定的条件,结合不等式的性质以及作差法,可得答案.
【详解】对于A,当时,,故A错误;
对于B,当时,显然,但是,故B错误;
对于C,当时,,当时,,则,故C正确;
对于D,当时,,故D错误.
3. 在平行四边形ABCD中,点E为线段CD的中点,记,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量的线性运算计算判断.
【详解】在中,点E为线段CD的中点,
所以.
故选:C
4. 已知函数,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用导数探讨函数的单调性,求出其零点,进而求出不等式的解集.
【详解】函数定义域为R,求导得,
当时,,当时,,
函数在上单调递减,在上单调递增,
又,且,,
由不等式,得或,
所以不等式的解集是.
故选:B
5. 已知,,则( )
A. B. C. D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】根据正弦函数的差角公式以及同角三角函数的商式关系,建立方程组,结合正弦函数的和角公式,可得答案.
【详解】①,
由,则,即②,
联立①②解得,,
所以.
故选:D.
6. “”是“不等式在上恒成立”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】分离参数得到在上恒成立,由基本不等式求出,得到,根据,求出答案.
【详解】不等式在上恒成立,
即在上恒成立,
其中,当且仅当,即时,等号成立,
故,
由于,,
故是不等式在上恒成立的必要不充分条件.
故选:B
7. 已知函数()与函数的图象在区间内交点的坐标分别为,则的值可能是( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定的函数,探讨它们的对称中心,再利用对称性求出可能值.
【详解】函数的定义域为,点是其图象的一个对称中心,
令函数,函数的定义域为,
,因此函数的图象关于点对称,
则函数()与函数的图象在区间内交点关于点对称,
而点是它们的一个交点,于是两个函数图象在区间内的交点共有奇数个,
则为奇数,,
所以的值可能是5.
故选:C
8. 已知数列的前项和为,,,,(),则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据条件,利用递推关系,直接求出,即可求解.
【详解】因为,,,
所以,,,
,,,,
所以,
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知z为复数,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】设,,根据题目条件得到方程,求出或,分两种情况,对四个选项一一判断,得到答案.
【详解】设,,故,
即,
故,解得或,
若,则,,
所以,,
,
,
,
若,则,,
则,,
,
,
,
综上,BC错误,AD正确.
故选:AD
10. 已知,则( )
A. 有三个零点 B.
C. 当时, D. 曲线存在两条过点的切线
【答案】BCD
【解析】
【分析】选项A,对求导,利用导数与函数单调性间的关系,直接求出单调区间,画出图形,数形结合,即可判断;选项B,利用函数表达式,直接求解,即可判断;对于选项C,利用选项A中结果,即可判断;选项D,分点为切点和不是切点两种情况,利用导数的几何意义,直接求出切线方程,即可求解.
【详解】对于选项A,易知,因为,则,
由,得到或,由,得到,
所以的单调递增区间为,,单调递减区间为,
又时,,,,
时,,其图象如图,
由图知,只有个零点,所以选项A错误,
对于选项B,因为,所以选项B正确,
对于选项C,由选项A知,在区间上单调递增,在区间上单调递减,区间上单调递增,
又,,,所以选项C正确,
对于选项D,因为点在曲线上,
若点为切点,由导数的几何意义知,切线斜率为,
此时切线方程为,即,
若点不为切点,设切点为,由题有,
即,整理得,
即,解得或(舍),所以切点为,切线方程为,
故曲线存在两条过点的切线,所以选项D正确,
故选:BCD
11. 定义“01数列”如下:①,;②共有项(,),其中项为0,项为1,且对任意的,,中0的个数不少于1的个数. 记“01数列”的个数为,则( )
A.
B.
C.
D. 当时,
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据“01数列”新定义和计数原理的知识点,进行排列即可求解.
【详解】对于选项A,因为中0的个数不少于1的个数,所以“01数列”是01010,01001,00110,00011,00101,则个数为5个,故A正确;
对于选项B,由题意知,,可以表示01010011,01010101,01001101,01001011,01000111,00110011,00110101,00101011,00100111,00011101,00001111,,则,所以,故B错误;
对于选项C,理由同选项D,因为,所以不存在,则,故C正确;
对于选项D,当时,可以分类以0结尾和以1结尾前者为,确定末尾为0,则少个0,个0与个1进行组合,后者对应,确定末尾为1,则少个1,前面个0与个1进行组合,因此,故D正确;
故选:ACD.
【点睛】根据“01数列”新定义进行排列,与计数原理的知识点相结合,即可求解.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知为数列的前n项和,若,则的值为__________.
【答案】4047
【解析】
【分析】利用列式计算即得.
【详解】数列中,,所以.
故答案为:4047
13. 已知函数的定义域为,写出一个同时具有下列性质①②③的函数:_________________.对任意,,①若,;②;③.
【答案】(答案不唯一,均可)
【解析】
【分析】根据给定条件,可选取幂函数,再分析具体性质确定幂指数并验证即得.
【详解】由②,可选函数为幂函数;由①知,在定义域内单调递增;由③知,是上凸函数,
取函数,其定义域为,且上单调递增,满足①;
,满足②;
,满足③.
故答案为:
14. 已知关于x的方程有解,则的最小值为__________.
【答案】##
【解析】
【分析】利用三角函数的辅助角公式,结合三角函数的值域,可得不等式,整理不等式,利用二次函数的性质,可得答案.
【详解】由,其中,
则,可得,即,
两边平方化简可得,因此,
由,则,当且仅当时,等号成立.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数(,)图象的一个最高点的坐标为,与之相邻的一个对称中心的坐标为.
(1)求的解析式;
(2)若,求的最小值,
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据条件,利用的图象与性质,即可求出,即可求解;
(2)由,解得或,再结合图象,即可求解.
【小问1详解】
因为图象的一个最高点的坐标为,与之相邻的一个对称中心的坐标为,
易知,,又,得到,所以,
又由,得到,又,所以,
所以的解析式为.
【小问2详解】
由(1)知,由,得到,
所以或,即或,
又,和的图象如图,
由图知,的最小值为.
16. 已知等比数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,前n项积为,求证:.
【答案】(1)
(2)
由数列是以为首项,以为公比的等比数列,
则,,
所以,
由在上恒成立,即,
且在上单调递减,
则,即,
所以.
【解析】
【分析】(1)根据等比数列的性质,化简方程组求得公比,可得通项公式;
(2)根据等比数列的相关概念,整理函数,结合指数函数的单调性,可得答案.
【小问1详解】
设等比数列的公比为,由,
则,解得,
由数列是以为首项,以为公比的等比数列,则.
【小问2详解】
略
17. 在中,已知内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,.
(1)求;
(2)若,求的面积.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理边化角,再利用诱导公式及同角公式计算得解.
(2)由正弦定理求出,由和角的正弦公式求出,再利用三角形面积公式求解.
【小问1详解】
在中,由及正弦定理得,
而,则,又,因此,,
由,得,即,
又,且,所以.
【小问2详解】
由(1)及正弦定理,得,
又,
所以的面积.
18. 已知函数.
(1)求的导函数的极值;
(2)不等式对任意恒成立,求k的取值范围;
(3)对任意,直线与曲线有且仅有一个公共点,求b的取值范围.
【答案】(1)当时,有极小值 2,无极大值.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)借助导数研究函数单调性,得到极值;
(2)参变分离后,转化为函数的最值问题即可;
(3)有唯一解,构造函数参变分离,有唯一解,构造函数,借助导数研究函数的单调性即可.
【小问1详解】
因为函数,所以的定义域为
令,则,注意到为增函数,且,
所以当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
所以当时,有极小值 2,无极大值.
【小问2详解】
由题意可知对任意恒成立,
即对任意恒成立,
设,则
设,则
因为在区间上单调递增,所以
则在区间上单调递增,所以则
所以在区间上单调递增,
所以,所以.
【小问3详解】
由题意可知有唯一解,
设
注意到,当时,;当时,
所以至少有一个解.
因为有唯一解,所以有唯一解,
设,因为,所以为单调函数,
则恒成立,
设,则恒成立,
则 所以在区间上单调递增,
注意到所以当时,单调递减;
当时,单调递增;
故只需即可, 所以
19. 已知集合,其中,.对于集合A的n(,)元子集B,若B中不存在三个元素构成等差数列,则称集合B为集合A的“缺等差子集”
(1)当时,写出集合A包含元素1和2的“缺等差子集”;
(2)当时,求集合A的“缺等差子集”元素个数的最大值;
(3)当,且时,是否存在满足的集合A的“缺等差子集”,请说明理由.
【答案】(1)
(2)8 (3)
存在,理由如下:
对于,记,
由(1)(2)可知,,,
,,
在此基础上,当时,
,,
满足题目要求,
下面证明对每一个,,
若已经构造出元素个数为的“缺等差子集”,则可用添项的方法来构造新的
和“缺等差子集”,使得的元素个数为,
当时,是新的“缺等差子集”,且满足,
①首先证明是的子集,即,
考虑中的最大项,则,
所以中的最大项,
所以,于是,都有,
所以;
②证明是“缺等差子集”,即,,都有,
若,由题意可知,
若,,
则,故;
若,,
则存在,使得,
其中,,,
故,
因为,
所以,,
若,
则存在,使得,
其中,,,
故,
由是“缺等差子集”可知,,所以,
综上所述,是“缺等差子集”,
③证明的元素个数,
由题意可知,,因为集合中的元素与中元素一一对应,
所以集合中的元素个数也是,
考虑集合中的最小元素,
则集合中的最小元素,
所以对于,,
即的元素个数为,
综上①②③可得,当,且时,存在满足的“缺等差子集”.
【解析】
【分析】(1)根据定义得到含元素1和2的“缺等差子集”;
(2)考虑集合,记的“缺等差子集”为,元素个数为,先得到,若推出矛盾,,当时,符合,同理的“缺等差子集”中元素个数最大为4,故元素个数不超过8,并写出满足要求的集合,得到答案;
(3)由(1)(2)写出前几项,再证明对每一个,,均可以构造出元素个数为的“缺等差子集”,可用添项的方法来构造新的
和“缺等差子集”,使得的元素个数为,证明出结论.
【小问1详解】
,
集合A包含元素1和2的“缺等差子集”分别为;
【小问2详解】
考虑集合,记的“缺等差子集”为,元素个数为,
因为“缺等差子集”中不能出现连续的三个数,所以集合与中
至少有一个数不在任何一个“缺等差子集”中,
所以,
若,因为与中有且只有两个元素属于,故,
对于,显然2和3不全在中,故或,
若,则且,矛盾;
若,则且,矛盾;
若,当时,符合,
即的最大值为4,
同理的“缺等差子集”中元素个数最大为4,
所以,当时,对于集合,其“缺等差子集”元素个数不超过8,
因为当时,符合题意,
故集合的“缺等差子集”元素个数的最大值为8;
【小问3详解】
略
【点睛】方法点睛:新定义问题的方法和技巧:
(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念.
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