第四单元 追求美好人生 达标练习-(word练习)【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治新导学课时练(统编版 2024)河北专版

2024-11-25
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第四单元达标练习 (建议用时:60分钟) 一、选择题                                 1.“为中华之崛起而读书”是周恩来同志读书时立下的人生目标。这告诉我们树立人生目标应当(  ) A.正确认识个人与社会的关系 B.从自身实际出发 C.与国家、民族和人民的利益相结合 D.与人类的福祉相统一 2.人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标。这说明(  ) ①人的活动是有意识的活动 ②人的活动是有目的的活动 ③有了人生目标就能带来事业的成功 ④人的生命活动方式和其他生命一样 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.人生目标可以分为长远目标和近期目标。关于二者的关系表述正确的是(  ) ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②只有实现一个个近期目标,才能实现长远目标 ③所有近期目标都是围绕长远目标展开的 ④实现长远目标产生的成就感鼓舞我们完成近期目标 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.树立人生目标,应当从自身实际出发。其中包括个人的(  ) ①兴趣爱好 ②性格特征 ③社会环境 ④知识能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.面对美国的制裁和打压,某公司创始人表示“我们会越来越困难,但也会越来越兴盛”。这一观点体现了他的人生态度是(  ) A.消极怠惰 B.乐观向上 C.认真务实 D.勤奋进取 6.对下图漫画中的现象进行原因分析,正确的是(  ) ①强者有积极的人生态度 ②弱者面对困难消极懈怠 ③强者面对顺境不骄 ④弱者面对逆境不馁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“人生在勤,勤则不匮”“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”……热爱劳动,勤于劳动,是中华民族的传统美德。新时代继续传承这一传统美德是因为劳动(  ) ①只能创造物质财富 ②助力梦想的实现 ③能彰显生命的价值 ④是人的第三需要 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 8.湖北省通过打造一批主题化综合劳动课程,因地制宜拓展劳动教育空间,带领孩子们在广阔天地中领悟劳动的价值和意义。以下观点正确的是(  ) A.唯有劳动才能促进学生的全面发展 B.有成绩的人生才是有意义的人生 C.科学文化知识都是在劳动中获得的 D.人的愿望都是在劳动中实现的 9.2024年春节期间,各行各业都闪耀着劳动者的身影,他们中有铆足干劲的产业工人,有风雨无阻的外卖小哥,有坚守祖国边疆的子弟兵,有巡逻值守的人民警察……下面适用于赞美全体劳动者的是(  ) A.忠诚履职,守护群众安全 B.服务万家,搭建买卖桥梁 C.崇尚劳动,平凡彰显价值 D.精益求精,提高产品质量 10.在山东,每六盏灯中就有一盏是由“外电入鲁”的电点亮的。冯新岩的主要工作就是检测超高压、特高压变电站的“心脏”。他扎根一线苦练本领,入职第六年就获得“全国电力行业技术能手”荣誉称号。上述材料启示中学生(  ) ①只要努力,就能成为行业顶尖人才 ②劳动没有高低贵贱之分 ③任何工作都需要付出辛劳和汗水 ④爱岗敬业就能成就伟大人生 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 11.朱彦夫,感动中国人物,曾参加抗美援朝的长津湖战役,在战争中失去手脚和左眼,但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字;他拄着拐、拖着假肢,一步一步带领村民们走向致富之路。他的事迹启示我们(  ) ①每个人都会从事各种不同的工作 ②为人民奉献才会闪耀人生价值 ③人生价值的实现仅靠自己的努力 ④要在奉献中走向伟大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.成为全国技术能手,是“90后”全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈地钻研付出,让他成长为“华龙一号”的核级焊工。从师延财的成长经历中你能感悟到(  ) ①创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念 ②职业有贵贱,应从自身实际和社会需要考虑 ③积极乐观的人生态度决定了人生价值实现程度 ④敬业奉献艰苦奋斗,在砥砺自我中走向成功 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 彭士禄,中国核潜艇首任总设计师。1951年,彭士禄被选派留学苏联。在苏联,彭士禄学习的是化工机械,为响应国家号召,他毅然改行学习原子能专业。学成归国后,彭士禄选择走进大山深处潜心研制核潜艇。在当时没有技术、缺乏资料的条件下,彭士禄带着科研人员“摸着石头过河”,在争论中摸索,在研究中确定。1970年,中国第一艘核潜艇下水,中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。面对荣誉,彭士禄说:“它们不仅属于我个人,更属于核潜艇人。”历经磨难,初心不改。彭士禄为祖国的建设事业奉献了自己全部的心血和才华。 (1)材料一为我们树立人生目标带来怎样的启发? 材料二 (2)请你对“我只要顺境,不要经历逆境”的观点进行评析。 14.阅读材料,完成下列要求。   2023年11月24日,反映“燃灯校长”张桂梅艰辛办学的电影上映,又一次将张桂梅老师的光辉事迹拉进我们的视野。某中学七年级的同学搜集了张桂梅老师的部分资料进行探究。 材料一 张桂梅很小时就失去了母亲,青年时期父亲又离她而去,结婚第5年丈夫患病去世。在华坪县中心中学执教期间,她被查出患有肿瘤,痛苦至极的张桂梅哭过之后作出抉择,硬撑三个月等学生中考完才选择手术。2002年,多次目睹贫困女生辍学悲剧的张桂梅发誓要办一所免费女子高中。为此她四处筹款,不被理解,被人挖苦、嘲笑,被人认为是骗子,但她始终没有放弃。当选十七届全国人大代表后,她的事迹传遍全国,受到各界关注。2008年,全国第一所免费女子高中终于建成开学。 (1)坎坷的人生经历没有把张桂梅击倒,彰显了她怎样的人生态度?体现在哪些方面? 材料二 2008年,创立女高时,她拿出了自己的全部积蓄,有人问她“值得吗”,她笑笑不说话。她每天的生活费只有约三块钱,但却经常“花大钱”请学生改善生活,学生都亲切地叫她“张妈妈”。十多年来,她帮助2 000多名女孩子走出大山考上大学。自办校起,张桂梅是学校第一个起床的老师,也是最后一个休息的老师。面对镜头,她眼睛明亮地说:“我最大的追求就是改变大山里那些孩子的命运,我希望这些孩子学好学成之后,为社会服务,为国家服务,成为社会主义合格的接班人。” (2)张桂梅老师是如何实现人生价值的? 15.阅读材料,完成下列要求。   徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起高能火药瞬间爆炸。目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。下刀的力道,完全要靠工人自己判断,药面精度是否合格,直接决定导弹能否在预定轨道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。为了杜绝安全隐患,徐立平还设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利,一种还被单位命名为“立平刀”。由于长年一个姿势雕刻火药并患有火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。 某中学七年级(1)班同学在了解了徐立平的事迹后,决定举办一次活动。请你参与其中并完成下列任务。 (1)主题设计:请你为本次活动设计一个主题。 (2)观点思辨:有的同学认为,人生价值在于为自己创造幸福。请结合徐立平的事迹加以评析。 (3)我的理解:作为中学生,你如何理解教材中“在奉献中走向伟大”这句话? 答案 第四单元达标练习 1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 解析:分析题文,从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,这告诉我们创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念;坚持不懈地钻研付出,让师延财成长为“华龙一号”的核级焊工,启示我们发扬顽强拼搏的精神,敬业奉献艰苦奋斗,在砥砺自我中走向成功。①④符合题意。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,②说法错误;积极乐观的人生态度有利于人生价值实现,但不能决定其实现程度,③说法错误。 13.(1)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合,应当与人类的福祉相统一。 (2)该观点错误。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 14.(1)积极的人生态度。 体现在乐观向上、认真务实、勤奋进取。 (2)在辛勤劳动中实现人生价值;在奉献中实现人生价值。 15.(1)实现生命价值。 (2)观点片面。人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值是通过劳动创造的,徐立平在劳动中感受幸福和愉悦,体会人生价值和美好。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。徐立平用自己的奉献为社会创造了价值,也创造和实现了自己的人生价值。 (3)当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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