内容正文:
2024—2025学年度第一学期第二阶段创新作业
七年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号、同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D. 2024
2. 下列不属于代数式的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
A. B. C. D.
4. 在这五个数中,负数共有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
5. 甲、乙两地的海拔高度分别是20米和米,那么甲地比乙地高( )
A. 35米 B. 25米 C. 15米 D. 5米
6. 买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则表示( )
A. 买4个篮球和7个足球共需多少元 B. 买4个足球和7个篮球共需多少元
C. 买4个篮球比7个足球多花多少元 D. 买4个足球比7个篮球多花多少元
7. 下列说法正确的是( )
A. 多项式是二次三项式 B. 2不是单项式
C. 是多项式 D. 单项式的次数为三次
8. 有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 单项式的系数是____________,次数是____________.
10. 当,时,代数式的值是________.
11. “植”此青绿,共建美丽中国向“新”而行.今年,“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”被写进了2024年政府工作报告.今年全国计划完成国土绿化任务1亿亩,其中,造林5400万亩.数据5400万用科学记数法表示为________.
12. 若的倒数是,是相反数等于它本身的数,则的值为_____.
13. 如图是小明用火柴棒摆的“金鱼”图案,第1个图案用8根火柴棒,第2个图案用14根火柴棒,第3个图案用20根火柴棒……依此规律,第n个图案用________根火柴棒(用含n的代数式表示).
三、解答题(共13小题,计81分,解答题应写出过程)
14. 计算:.
15. 计算:.
16. 在数轴上表示以下各数:,, ,, .按从小到大的顺序用“”连接起来.
17. 已知多项式是一个四次三项式,且为二次项的系数,求的值.
18. 小明在上山时,第一阶段的平均速度为80米/分,所用时间为m分钟;第二阶段的平均速度为40米/分,所用时间为n分钟.
(1)第一阶段的路程为________米;第二阶段的路程为________米;(用含m或n的代数式表示)
(2)下山时,小明的平均速度保持为160米/分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么用代数式表示小明下山用的时间.
19. 小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:
(1)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,最小值是多少?
20. 在活动课上,有5名学生用橡皮泥做了5个实心球,直径可以有毫米的误差,超过规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,检查结果如表:
做实心球的同学
李明
张兵
王敏
余佳
蔡伟
检测结果
(1)请你指出哪些同学做的实心球是合乎要求的?
(2)哪个同学做的质量最接近标准质量?
21. 如图是某居民小区的一块长为米,宽为米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处各修一个半径为米的四分之一圆形花台,然后在花坛内种花,其余植草.(本题中的取
(1)请用含,的式子表示种花的面积和种草的面积.
(2)如果,,且建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?
22. 如图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),请回答下列问题:
(1)用式子表示所住宅的建筑面积.
(2)上面的式子是多项式吗?如果是,它是几次多项式?它的二次项系数、一次项分别是什么?
23. 七年级新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在课桌面上,小英对其高度进行了测量,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)每本数学课本的厚度是________;
(2)若课本数为(本),整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度为________(用含的代数式表示);
(3)若课本数为:,则整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度.
24. 生活中常用的十进制是用这十个数字来表示数,满十进一,例:;计算机常用二进制来表示字符代码,它是用0和1两个数来表示数,满二进一,例:二进制数10000转化为十进制数:;
其他进制也有类似的算法……
(1)根据以上信息,将二进制数“101110”转化为十进制数是________;
(2)在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满五进一,根据图示表示的五进制数为132,求孩子已经出生的天数.
25. 某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“”表示出库):
(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,则进仓库的水泥装卸费,出仓库的水泥装卸费各是多少元?(用含a、b的代数式表示)
26. 如图,在数轴上点表示的有理数为,点表示的有理数为6,点从点出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由到方向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点停止运动,设运动时间为(单位:秒).
(1)时点表示的有理数为________;
(2)若点到点、点的距离相等,求的值;
(3)写出点到点的距离(用含的代数式表示).
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2024—2025学年度第一学期第二阶段创新作业
七年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号、同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D. 2024
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查绝对值的定义,掌握正数的绝对值为其本身成为解题的关键.
根据正数的绝对值为其本身即可解答.
【详解】解:的绝对值是.
故选A.
2. 下列不属于代数式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查代数式定义,多项式、单项式都是代数式,单个的数字、字母均为代数式,根据定义逐项判断即可得到答案,熟记代数式定义是解决问题的关键.
【详解】解:A、是多项式,是代数式,不符合题意;
B、是无理数,是代数式,不符合题意;
C、是不等式,不是代数式,符合题意;
D、是有理数,是代数式,不符合题意;
故选:C.
3. 如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查数轴及利用数轴比较数的大小,根据题图可知数轴上被墨水遮盖的数在与之间,结合四个选项中所给的数逐个验证即可得到答案,熟练掌握数轴比较大小是解决问题的关键.
【详解】解:由图可知,数轴上被墨水遮盖的数在与之间,
,,,
数轴上被墨水遮盖的数可能是,
故选:B.
4. 在这五个数中,负数共有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查从负数定义,根据负数定义直接求解即可得到答案.
【详解】解:在这五个数中,负数是,共有2个,
故选:D.
5. 甲、乙两地的海拔高度分别是20米和米,那么甲地比乙地高( )
A. 35米 B. 25米 C. 15米 D. 5米
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数的减法应用,根据甲、乙两地的海拔高度分别是20米和米,列式,,得出甲地比乙地高35米,即可作答.
【详解】解:依题意,甲、乙两地的海拔高度分别是20米和米,
∴(米),
∴甲地比乙地高35米,
故答案为:A.
6. 买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则表示( )
A. 买4个篮球和7个足球共需多少元 B. 买4个足球和7个篮球共需多少元
C. 买4个篮球比7个足球多花多少元 D. 买4个足球比7个篮球多花多少元
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知4个足球需元,7个篮球需元,即可解答.本题考查了代数式的意义,属于基础题.注意看清楚选项.
【详解】解:∵买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,
∴买4个足球需元,买7个篮球需元,
∴表示的是买4个足球和7个篮球共需元,
故选:B.
7. 下列说法正确的是( )
A. 多项式是二次三项式 B. 2不是单项式
C. 是多项式 D. 单项式的次数为三次
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式的次数,系数和多项式的次数,项数,单项式的数字因数是系数,字母的指数之和为次数,多项式中的次数最大的单项式的次数即为多项式的次数,多项式中的单项式的个数是多项式的项数,据此进行逐个分析,即可作答.
【详解】解:A、多项式是三次三项式,故该选项不符合题意;
B、2是单项式,故该选项不符合题意;
C、是多项式,故该选项符合题意;
D、单项式的次数为2次,故该选项不符合题意;
故选:C.
8. 有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴上表示有理数以及根据点在数轴的位置判断式子的正负,越在数轴的右边的数越大,据此逐项分析,即可作答.
【详解】解:根据图示,可得:,,
,
,
选项不符合题意;
,,
,
选项不符合题意;
,,
,,
,
选项C不符合题意;
,,
,
选项D符合题意.
故选:.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 单项式的系数是____________,次数是____________.
【答案】 ①. ②. 4
【解析】
【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,即可得出答案.
【详解】单项式的系数是,次数是4.
故答案为:;4.
【点睛】本题考查了单项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握单项式系数及次数的定义.
10. 当,时,代数式的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式求值,根据题意,将,代入求值即可得到答案,熟练掌握代数式求值的方法是解决问题的关键.
【详解】解:当,时,,
故答案为:.
11. “植”此青绿,共建美丽中国向“新”而行.今年,“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”被写进了2024年政府工作报告.今年全国计划完成国土绿化任务1亿亩,其中,造林5400万亩.数据5400万用科学记数法表示为________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:5400万,
故答案为:
12. 若的倒数是,是相反数等于它本身的数,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式求值,涉及倒数定义、相反数定义等知识,先由题意得到,,代入代数式求值即可得到答案,熟练掌握倒数定义、相反数定义等知识是解决问题的关键.
【详解】解:的倒数是,是相反数等于它本身的数,
,,
,
故答案为:.
13. 如图是小明用火柴棒摆的“金鱼”图案,第1个图案用8根火柴棒,第2个图案用14根火柴棒,第3个图案用20根火柴棒……依此规律,第n个图案用________根火柴棒(用含n的代数式表示).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了图形规律以及列代数式表达式,先本每个图形的火柴棒的数量研究其规律,再总结出第n个图案用根火柴棒,即可作答.
【详解】解:∵第1个图案用8根火柴棒,第2个图案用14根火柴棒,第3个图案用20根火柴棒……
∴第1个图案:,
第2个图案,
第3个图案,
……
∴第n个图案用根火柴棒
故答案为:
三、解答题(共13小题,计81分,解答题应写出过程)
14. 计算:.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,先把减法化为加法,再根据加法法则进行计算,即可作答.
【详解】解:
.
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,涉及乘方运算、有理数加减乘除运算等知识,先计算乘方、在计算乘除、最后计算加减即可得到答案,熟记有理数混合运算法则是解决问题的关键.
【详解】解:
.
16. 在数轴上表示以下各数:,, ,, .按从小到大的顺序用“”连接起来.
【答案】
数轴表示如图所示,
【解析】
【分析】在数轴表示出来即可;在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大,根据以上性质比较即可.
【详解】解:,,,
由数轴可知,大小顺序是:
【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,主要考查学生的比较能力,用了数形结合思想,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
17. 已知多项式是一个四次三项式,且为二次项的系数,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】根据多项式的次数和二次项的系数求出,的值,代入代数式求值即可.
【详解】解:因为多项式是一个四次三项式,为二次项的系数,
所以,,
所以,
所以.
【点睛】本题考查了多项式的次数,掌握多项式中,次数最高项的次数是多项式的次数是解题的关键.
18. 小明在上山时,第一阶段的平均速度为80米/分,所用时间为m分钟;第二阶段的平均速度为40米/分,所用时间为n分钟.
(1)第一阶段的路程为________米;第二阶段的路程为________米;(用含m或n的代数式表示)
(2)下山时,小明的平均速度保持为160米/分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么用代数式表示小明下山用的时间.
【答案】(1),
(2)分钟
【解析】
【分析】本题考查了代数式表达式,路程等于时间乘速度,时间等于路程除以速度,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据路程等于时间乘速度,即可作答.
(2)先求出下山的路程是米,再根据时间等于路程除以速度列式化简,即可作答.
【小问1详解】
解:∵第一阶段的平均速度为80米/分,所用时间为m分钟;
∴第一阶段的路程为米;
∵第二阶段的平均速度为40米/分,所用时间为n分钟,
∴第二阶段的路程为米;
故答案为:,;
【小问2详解】
解:∵小明上山的路程和下山的路程相同,
∴下山的路程是米,
∵下山时,小明的平均速度保持为160米/分,
∴,
∴小明下山用的时间是分钟.
19. 小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:
(1)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,最小值是多少?
【答案】(1)最大值是
(2)最小值是
【解析】
【分析】本题考查有理数乘除法及比较有理数大小,读懂题意,分类讨论,得出乘积与商后比较大小即可得到答案,熟练掌握有理数乘除法及比较有理数大小的方法是解决问题的关键.
(1)根据题意,从5张卡片中抽取2张卡片,求这2张卡片上数字的乘积,比较结果大小即可得到最大值;
(2)根据题意,从5张卡片中抽取2张卡片,求这2张卡片上数字的商,比较结果大小即可得到最小值.
【小问1详解】
解:从中抽取2张卡片,求这2张卡片上数字的乘积,有如下情况:
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
,即最大值是;
【小问2详解】
解:从中抽取2张卡片,求这2张卡片上数字的商,有如下情况:
或;
;
或;
或;
;
或;
或;
;
;
或;
,即最小值是.
20. 在活动课上,有5名学生用橡皮泥做了5个实心球,直径可以有毫米的误差,超过规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,检查结果如表:
做实心球的同学
李明
张兵
王敏
余佳
蔡伟
检测结果
(1)请你指出哪些同学做的实心球是合乎要求的?
(2)哪个同学做的质量最接近标准质量?
【答案】(1)张兵和蔡伟同学做的实心球是合乎要求的
(2)蔡伟同学
【解析】
【分析】(1)比较各个数据的绝对值,绝对值小于是实心球是合乎要求,即可作答.
(2)比较各个数据的绝对值,绝对值最小的实心球的质量最接近标准质量,即可作答.
本题考查了绝对值的意义,正负数的意义,有理数的大小比较,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【小问1详解】
解:依题意,
∴张兵和蔡伟同学做的实心球是合乎要求的;
【小问2详解】
解:
∵
∴蔡伟同学做的质量最接近标准质量,
21. 如图是某居民小区的一块长为米,宽为米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处各修一个半径为米的四分之一圆形花台,然后在花坛内种花,其余植草.(本题中的取
(1)请用含,的式子表示种花的面积和种草的面积.
(2)如果,,且建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?
【答案】(1)种花的面积为:平方米;种草的面积为:平方米
(2)美化这块空地共需资金55900元
【解析】
【分析】此题考查列代数式,关键是观察图形,要明确种草的面积等于长方形的面积减去半径为的圆的面积.
(1)由已知图形是长方形,四角都有一块半径相同的四分之一圆形的花台,所以四角花台构成一个正圆,则种草的面积等于长方形的面积减去半径为的圆的面积;
(2)把,代入(1)中式子,再分别乘以各自的单价,相加即可求解.
【小问1详解】
解:种花的面积为:平方米;
种草的面积为:平方米;
【小问2详解】
解:当,时,
(元.
答:美化这块空地共需资金55900元.
22. 如图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),请回答下列问题:
(1)用式子表示所住宅的建筑面积.
(2)上面的式子是多项式吗?如果是,它是几次多项式?它的二次项系数、一次项分别是什么?
【答案】(1);(2)是多项式,二次三项式,二次项系数为1,一次项为
【解析】
【分析】(1)根据图形,分别求得每块面积,相加即可;
(2)根据多项式的有关概念,对(1)中所求的式子进行判定即可.
【详解】解:(1)住宅的建筑面积为;
(2)是多项式,多项式的最高次数为2,项数为3,所以此多项式为二次三项式,
二次项系数为1,一次项为;
【点睛】此题考查了列代数式,以及多项式的有关概念,解题的关键是熟练掌握多项式的有关概念.
23. 七年级新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在课桌面上,小英对其高度进行了测量,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)每本数学课本的厚度是________;
(2)若课本数为(本),整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度为________(用含的代数式表示);
(3)若课本数为:,则整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度.
【答案】(1)
(2)厘米
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值,列代数式等知识,根据图中数据列出算式求出一本书的高度是解题的关键.
(1)利用图中数据相减得到三本书的高度,则一本书的高度可求;用图中数据去掉书的高度即为讲台的高度;
(2)用讲台的高度加上本数学课本的高度即为所求的代数式;
(3)在(2)中的代数式中,当时,所求的代数式的值即为所求结论.
【小问1详解】
解:由图可知,一本数学课本的高度为:(),
故答案为:;
【小问2详解】
解:由(1)可知一本数学课本的高度为,则课桌的高度为,
讲台的高度是85厘米,本数学课本的高度为厘米,
整齐叠放在桌面上的本数学课本距离地面的高度是:厘米,
故答案为:厘米;
【小问3详解】
解:由(3)可知整齐叠放在桌面上的本数学课本距离地面的高度是厘米,
(),
若课本数为:,则整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度为厘米.
24. 生活中常用的十进制是用这十个数字来表示数,满十进一,例:;计算机常用二进制来表示字符代码,它是用0和1两个数来表示数,满二进一,例:二进制数10000转化为十进制数:;
其他进制也有类似的算法……
(1)根据以上信息,将二进制数“101110”转化为十进制数是________;
(2)在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满五进一,根据图示表示的五进制数为132,求孩子已经出生的天数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算,正确理解题中二进制转换十进制的计算方法是解题的关键.
(1)根据二进制转换十进制的方法列式计算即可;
(2)满五进一,类似于五进制数,仿照二进制转换十进制的计算方法进行计算即可.
【小问1详解】
解:101110转化为十进制数是,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由于满五进一,类似于五进制数,图示表示的五进制数为132,转化为十进制数为,
孩子已经出生了42天.
25. 某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“”表示出库):
(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,则进仓库的水泥装卸费,出仓库的水泥装卸费各是多少元?(用含a、b的代数式表示)
【答案】(1)仓库里的水泥是减少了,且减少了7吨;
(2)进仓库的水泥装卸费为元,出仓库的水泥装卸费是元.
【解析】
【分析】(1)根据有理数的加减法运算,可得答案;
(2)根据进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,分别列式计算,即可作答.
本题考查了正负数的意义,绝对值的意义,有理数的加减混合运算,及列代数式的知识,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【小问1详解】
解:依题意,(吨);
经过这7天,仓库里的水泥是减少了,且减少了7吨;
【小问2详解】
解:依题意,;
,
进仓库的水泥装卸费为元,出仓库的水泥装卸费是元.
26. 如图,在数轴上点表示的有理数为,点表示的有理数为6,点从点出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由到方向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点停止运动,设运动时间为(单位:秒).
(1)时点表示的有理数为________;
(2)若点到点、点的距离相等,求的值;
(3)写出点到点的距离(用含的代数式表示).
【答案】(1)
(2)或秒
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了数轴,涉及数轴上的动点问题,利用速度与时间的关系,分类讨论是解题关键.
(1)在数轴上点表示的有理数为,点从点出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由到方向运动,根据点的速度,有理数的加法求解即可得到答案;
(2)根据题意得到,由两点间的距离公式,列方程求解即可得时间;
(3)由(2)知点表示的有理数为,结合数轴上两点之间距离公式,分类求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:在数轴上点表示的有理数为,点从点出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由到方向运动,
点表示的有理数为,
故答案为:;
【小问2详解】
解:若点到点、点的距离相等,则,
由(1)知点表示的有理数为,
,解得;
当点P返回过程中经过AB中点时,时间为,
故答案为或秒
【小问3详解】
解:由(2)知点表示的有理数为,
,
点从点出发到达点时,时间为秒,
点从点出发到达点时,时间为秒,
当点由到方向运动,即时,;
当点由到方向运动,即时,.
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