6.最受尊敬的人（课件）-2024-2025学年人教版（2012）美术四年级上册

6.最受尊敬的人 人教版美术 1 教学目标 1、引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。 2、引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。 3、培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。 教学重难点: 1、如何通过观察，了解最受尊敬的人的外貌特征。 2、在肖像有绘画过程中，如何表现出人物的基本特征。 说一说 你最尊敬的人是谁？ 为什么尊敬他呢？ 他的职业有什么特点？ 我们可不可以把他画下来呢？ 英雄人物 英雄人物 英雄人物 平凡人物 平凡的人 想一想 看一看：认真观察你尊敬的人，他们有什么样的特征？ 试一试：用绘画方式表现他们的形象。 说一说：谁画得最生动。 说一说 人物的脸型有方 形、圆形、三角形等， 表情有喜怒哀乐等多 种，发饰及穿戴往往表明其职业特点。 我要把对你的爱和敬意，凝聚在画笔上，把你的容貌永远留下。 范画 范画 范画 作业 1、想一想你心中最尊敬的人，把他的职业和面貌画下来，涂上颜色。 2、展示作品，说一说自己最尊敬的人。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 $$