2025年中考物理复习《机械运动》实验专题

《机械运动》实验专题 一、实验目的 1. 掌握长度和时间的测量工具及测量方法，能准确测量物体的长度和运动时间，并正确记录测量结果。 2. 通过实验探究，理解速度的概念，学会用速度公式计算物体运动的速度，区分匀速直线运动和变速直线运动。 3. 学会测量平均速度，理解平均速度的物理意义，明确平均速度与速度平均值的区别。 4. 探究物体运动的相对性，学会选择合适的参照物描述物体的运动状态。 二、实验器材 1. 长度测量：刻度尺（如学生常用的直尺、卷尺等）、游标卡尺、螺旋测微器（用于展示精密测量工具，了解其使用方法）。 2. 时间测量：秒表（机械秒表、电子秒表）、时钟（用于对比和日常时间的参考）。 3. 速度测量与运动探究：小车、长木板、金属片、斜面、频闪照相机（若条件允许，可用于展示物体运动的频闪照片获取方法）、光电门（可用于更精确测量运动时间，拓展实验）。 三、典型例题： 1.小王在“测量小车的平均速度”实验中，已经准备的实验器材有：小车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块。 （1）为了完成该实验，他还需要的实验器材有__________； （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度________（选填“较大”或“较小”）； （3）小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，停表记录的数据如图所示。经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，则小车在路程s1上运动的时间为_______s，小车在路程s3上运动的平均速度是________m/s， 小车在S1段的平均速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）s2段的平均速度。 2. 在如图甲所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间（如图乙所示），即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验中所用斜面自带刻度，其分度值是cm，量程为_______cm； （2）为了便于操作，实验中应使斜面的坡度较___________（填大或小），目的是____________________________________________________； （3）如图甲，小车通过AC段的路程为________cm，BC段的路程正好是全部路程AC段的一半，则小车通过下半段路程的平均速度VBC＝________m/s；实验时，小王同学听到小车撞击挡片C的声音后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（填大或“小） 3.（2024·江西）以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程： ，，；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为： ，， 。 （2） （选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做 （选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ，从桌面掉落时伤人。 1.【答案】（1）刻度尺 （2）较小360检测到｜云 （3）30.5大于 2.【答案】（1）1100 （2）小便于测量时间 （3） 80.00.2小 3.【答案】 42.40 42.40 19.70 > 变速 大 学科网（北京）股份有限公司 $$