专题02 整式的加减 计算题30题-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级数学上学期期末真题分类汇编(上海专用)

2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 767 KB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 赢未来学科培优教研室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

专题02 整式的加减 计算题30题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(2024七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查的知识点是去括号原则、整式的化简求值,解题关键是熟练掌握去括号原则.原式遵循从里到外的顺序,先去小括号,再去中括号,最后去大括号,合并得到最简结果后,把与的值代入计算即可求出值. 【详解】解:原式, , . 当,时, 原式. 2.(2024七年级上·上海·期末)去括号或添括号. (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查的知识点是去括号和添括号,解题关键是熟练掌握去括号和添括号法则. 根据去括号和添括号法则分别进行解答即可. 【详解】(1)解:. 故答案为:. (2)解:. 故答案为:. (3)解:. 故答案为:. (4)解:. 故答案为:. 3.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)计算: 【答案】 【分析】本题考查整式的加减运算,先去括号,再合并同类项即可. 【详解】解:原式 . 4.(23-24七年级上·上海·期末)计算:. 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减运算,合并同类项,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据整式的加减运算法则,先去括号,再合并同类项即可. 【详解】解:, , . 5.(23-24七年级上·上海青浦·期末)计算: 【答案】 【分析】本题考查了整式的混合运算,涉及到积的乘方、单项式乘单项式、同底数幂的乘法以及合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键. 先根据积的乘方、单项式乘单项式、同底数幂的乘法展开再合并同类项即可. 【详解】解: 6.(23-24七年级上·上海闵行·期末)如果单项式 与(其中 m 0, n 0)是关于 x,y 的单项式,且它们是同类项. (1)求的值. (2)若,求. 【答案】(1)1 (2)0 【分析】本题主要考查了同类项,合并同类项法则, (1)根据同类项的定义可知,求出a,再计算代数式的值即可; (2)根据题意可知,即可求出代数式的值. 【详解】(1)∵与是同类项, ∴, 解得, ∴; (2)∵, ∴, ∴. 7.(23-24七年级上·上海·期末)计算: 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减.先去括号,再合并同类项即可. 【详解】解: . 8.(23-24七年级上·上海·期末)计算:. 【答案】 【分析】本题主要考查了整式运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.根据单项式乘以多项式法则、幂的乘方法则、积的乘方运算法则等进行运算,然后合并同类项即可. 【详解】解:原式 . 9.(23-24七年级上·上海·期末)求整式减去的差. 【答案】 【分析】本题考查整式的加减运算.用括号将两个多项式括起来相减,然后再去括号,合并同类项,即可得到答案. 【详解】解: . 10.(23-24七年级上·上海青浦·期末)计算:. 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方和合并同类项,熟知相关性质定理是解题的关键. 根据同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方和合并同类项, 【详解】解: . 11.(23-24七年级上·上海青浦·期末)多项式,A与B的乘积中不含有,且常数项为24. (1)试确定m和n的值; (2)求. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)先计算A与B的乘积,合并同类型后,由乘积中不含有项和常数项为24,列方程即可得到答案; (2)把A与B分别代入利用整式的加减运算法则进行计算即可. 本题考查整式的乘法混合运算和整式的加减运算,准确对式子进行化简并理解乘积中不含某个项的含义是解题的关键. 【详解】(1) 因为不含,常数项为24 所以 ; (2) . 12.(2024七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,且. 【答案】; 【分析】本题考查的知识点是整式的化简求值、去括号、绝对值的意义、有理数的混合运算,解题关键是熟练掌握整式的化简求值. 先化简整式,再根据绝对值的意义、有理数的混合运算确定、的值,最后代入求值. 【详解】解: , 其中,且, ,, 当,时, 原式, , . 13.(23-24七年级上·上海虹口·期末)计算:. 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.根据整式的加减运算法则,先去括号,然后合并同类项,即可作答. 【详解】解: . 14.(23-24七年级上·上海闵行·期末)已知,,.求:. 【答案】 【分析】本题主要考查了整式的加减,先代入,再根据整式加减法法则计算即可. 【详解】∵, ∴ . 15.(23-24七年级上·上海奉贤·期末)计算: 【答案】 【分析】此题考查了整式的加减,根据去括号合并即可得到结果. 【详解】解: . 16.(23-24七年级上·上海·期末)先化简,再求值: 已知,,其中.求的值. 【答案】; 【分析】本题主要考查整式的加减—化简求值,利用整式的加减法的法则进行化简,再把相应的值代入运算即可. 【详解】解: , ∵,, ∴原式 当时, 原式 17.(23-24七年级上·上海闵行·期末)计算:. 【答案】 【分析】根据整式的加减,合并同类项计算即可. 本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解: . 18.(23-24七年级上·上海宝山·期末)先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值,掌握“去括号,合并同类项的法则”是解本题的关键. 先去小括号,再去中括号,再合并同类项可得化简的结果,再把代入化简后的代数式进行计算即可. 【详解】解: ∵,, ∴原式. 19.(23-24七年级上·上海·期末)若,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减-化简求值、非负数的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键. 利用非负数的性质求出与的值,原式去括号合并得出化简的结果,代入计算即可得出答案. 【详解】解:, ,, ,, ; 当,时, 原式 . 20.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)已知:,求,并求当时的值. 【答案】, 【分析】本题主要考查整式化简求值,掌握整式的加减运算法则是关键.根据整式的加减运算化简,再代入求值即可求解. 【详解】解:由题意,得: 则 当. 21.(23-24七年级上·上海·期末)求代数式的值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查了整式的化简求值,先对整式进行化简,再求出的值,最后代入到化简后的结果中计算即可求解,掌握整体代入法是解题的关键. 【详解】解:原式 , ∵,, ∴, 原式 , , . 22.(23-24七年级上·上海·期末)已知关于x、y的整式中不含三次项,求a、b的值,并将整式按y的升幂排列. 【答案】,, 【分析】本题考查多项式的项的定义,升幂排列的定义,排列多项式各项时,要保持其原有的符号.根据多项式的定义,升幂排列的定义,解答即可. 【详解】解:原式 , ∵原式不含三次项, ∴,, ∴,, ∴原式 23.(2024七年级上·上海·期末)已知,,求. 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减,掌握整式加减的步骤,括号前面有负数去括号时括号内的各项要变号是解题关键. 先化简原式为,然后代入,,去括号、合并同类项得出最简式子. 【详解】解: , 把,代入 原式 . 24.(23-24七年级上·上海虹口·期末)已知整式,,当时,求: 【答案】186 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先计算出,再代入,,根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可. 【详解】解:∵,, ∴ , 当时,原式. 25.(23-24七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,. 【答案】; 【分析】本题考查了整式加减的化简求值;从内往外依次去括号,再合并同类项,最后代值计算即可.注意每去一层括号,要合并同类项后,再去括号,减少运算量. 【详解】解: ; 当,时, 原式 . 26.(23-24七年级上·上海·期末)设,. (1)求:; (2)若,且,求a的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的加减运算,非负数的性质,解一元一次方程等知识,关键是熟练进行整式加减运算. (1)去括号,再合并同类项即可; (2)由非负数的性质求得x、y的值,再把两个值代入等式中即可求得结果. 【详解】(1)解: ; (2)解:∵,且, ∴, ∴; ∵, ∴; 把代入上式中,得:, 解得:. 27.(23-24七年级上·上海·期末)计算: 【答案】 【分析】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,只对同类项的系数进行加减计算,字母和字母的指数都保持不变,据此求解即可. 【详解】解: . 28.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)计算:. 【答案】 【分析】本题考查了整式的加减运算,根据整式的加减运算法则计算即可求解,掌握整式的加减运算法则是解题的关键. 【详解】解:原式, . 29.(23-24七年级上·上海虹口·期末)已知, , . (1)求; (2)求,当时,比较与的大小,写出简单的过程. 【答案】(1) (2)当时,;当时,;当时, 【分析】本题考查整式的加减,解题的关键是掌握整式的加减,分情况讨论a的大小. (1)根据整式的加减运算即可求解; (2)先求出的值,然后讨论的大小即可得出答案; 【详解】(1)解:, ; (2)解:, , , 当时,,;. 当时,,; 当时,,. 30.(23-24七年级上·上海闵行·期末)先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查整式的加减—化简求值,先将原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.解题关键是掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项都变号). 【详解】解: , 当,时, 原式 . 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 13 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 整式的加减 计算题30题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(2024七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,. 2.(2024七年级上·上海·期末)去括号或添括号. (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 3.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)计算: 4.(23-24七年级上·上海·期末)计算:. 5.(23-24七年级上·上海青浦·期末)计算: 6.(23-24七年级上·上海闵行·期末)如果单项式 与(其中 m 0, n 0)是关于 x,y 的单项式,且它们是同类项. (1)求的值. (2)若,求. 7.(23-24七年级上·上海·期末)计算: 8.(23-24七年级上·上海·期末)计算:. 9.(23-24七年级上·上海·期末)求整式减去的差. 10.(23-24七年级上·上海青浦·期末)计算:. 11.(23-24七年级上·上海青浦·期末)多项式,A与B的乘积中不含有,且常数项为24. (1)试确定m和n的值; (2)求. 12.(2024七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,且. 13.(23-24七年级上·上海虹口·期末)计算:. 14.(23-24七年级上·上海闵行·期末)已知,,.求:. 15.(23-24七年级上·上海奉贤·期末)计算: 16.(23-24七年级上·上海·期末)先化简,再求值: 已知,,其中.求的值. 17.(23-24七年级上·上海闵行·期末)计算:. 18.(23-24七年级上·上海宝山·期末)先化简,再求值:,其中,. 19.(23-24七年级上·上海·期末)若,求代数式的值. 20.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)已知:,求,并求当时的值. 21.(23-24七年级上·上海·期末)求代数式的值:,其中,. 22.(23-24七年级上·上海·期末)已知关于x、y的整式中不含三次项,求a、b的值,并将整式按y的升幂排列. 23.(2024七年级上·上海·期末)已知,,求. 24.(23-24七年级上·上海虹口·期末)已知整式,,当时,求: 25.(23-24七年级上·上海·期末)先化简,再求值:,其中,. 26.(23-24七年级上·上海·期末)设,. (1)求:; (2)若,且,求a的值. 27.(23-24七年级上·上海·期末)计算: 28.(23-24七年级上·上海浦东新·期末)计算:. 29.(23-24七年级上·上海虹口·期末)已知, , . (1)求; (2)求,当时,比较与的大小,写出简单的过程. 30.(23-24七年级上·上海闵行·期末)先化简,再求值:,其中,. 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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