口语交际：我最喜欢的人物形象 课件-2024-2025学年语文五年级上册统编版

口语交际：我最喜欢的人物形象 同学们，你平时喜欢看什么书？你最喜欢书中的谁？他有什么特点？大家有那么多喜欢的书，有那么多喜欢的人，那么，你最喜欢的人物形象是谁？今天我们就来聊一聊这个话题。 口语交际 口语交际 口语交际 口语交际 口语交际 口语交际 本次口语交际的主题是交流自己最喜欢的人物形象，把自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。 口语交际 今天我们就来交流一下你最喜欢的人物形象。我们在交流的时候，应该做到哪些呢？ 口语交际 1.活动之前，先从你看过的影视或读过的书籍中挑选你最喜欢的人物形象，例如《西游记》中的孙悟空、《三国演义》的诸葛亮……看看他们身上有什么优秀的品质和独特的特点。 口语交际 交际要求： 2.确定好人物形象后，要按表格所给内容进行填写，写出姓名、出处及喜欢的理由。 3.整理好内容后，可以试着按填写的顺序试讲，让你的同桌听，请同桌为你提意见。 口语交际 交际要求： 4.修改自己所讲述的不足，然后放到小组或班上进行交流，听听老师或其他同学的意见。认真倾听其他同学的交流，吸取别人的长处，弥补自己的不足。 口语交际 交际要求： 口语交际 范例一 冰冰：我喜欢《西游记》中的哪吒，他扎着两个冲天鬏，光着小脚，踩着两个风火轮，乾坤圈手中拿，混天绫更是时时刻刻保护着他。哪吒成了众所周知的小英雄，他不仅法力高超、聪明绝顶，而且还有一股“千征百战斗妖魔”的英雄气概。 口语交际 范例二 琪琪：我喜欢动画片《蜡笔小新》中的蜡笔小新，因为他太可爱了，虽然他有许多缺点，但是他很真实，很单纯，很善良。 口语交际 范例三 天天：我喜欢看中国的四大名著，尤其是《三国演义》。书中的诸葛亮让我好生敬佩，我佩服他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。他知天时，懂地理，识人心，三顾茅庐时透彻分析三分天下，草船借箭时从容不迫，巧借东风、火烧赤壁时的神机妙算以及扶持幼主，兴复汉室的赤胆忠心，都让我由衷地感到敬佩! 口语交际 范例四 红红：我喜欢《闪闪的红星》中的主人公潘冬子。他身上具有很多可贵的品质。当时全村的穷苦百姓都没有米吃，沈老板却囤满粮仓，想等到涨价后再卖。潘冬子望着饥肠辘辘的老百姓，就告诉了老百姓们实情，并帮助老百姓们都吃到了米。潘冬子不仅乐于助人，还顽强斗争。…… 口语交际 请每个小组推选出一位同学进行讲述。在讲述的过程中，同学们要做到以下几点： 1.要认真倾听，快速地把握说话者的重点。 2.听完之后，要对讲述者从内容、仪态、语气等方面做出评价。 3.同学讲完后，听众能复述内容。 表演环节 口语交际 发音 普通话标准，吐字清晰，声音洪亮。 语速 表达流畅，语速适中，不快也不慢。 内容 语句连续，表达有序。 语气 语气抑扬顿挫，具有一定的吸引力。 神情 表情丰富，自然大方。 评议评价，提升能力 口语交际 同学们，课后，你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的人物形象，也可以围绕“我喜欢的人物形象”办一次画展，开展讲故事比赛，还可以演一演人物的故事呢！ 口语交际 快乐语文 快乐课堂 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) $$