精品解析：湖北省咸宁市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024—2025学年上学期九年级期中质量监测 历史试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共计24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 东西方文明古国曾创造出灿烂的各具特色的文明，如古埃及发明了太阳历、古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》、古希腊哲学成就突出等等。由此可知，古代早期文明的特征是（ ） A. 多元性 B. 一脉相承 C. 统一性 D. 交流不断 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“东西方文明古国曾创造出灿烂的各具特色的文明，如古埃及发明了太阳历、古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》、古希腊哲学成就突出等等”和所学知识可知，古埃及发明了太阳历、古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》、古希腊哲学成就突出等，说明古代早期文明的特征是多元性，A项正确；一脉相承是指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通，与材料主旨无关，排除B项；统一性是指各个文明之间的思想、文化高度统一，与材料主旨无关，排除C项；材料没有体现出古代早期文明之间交流不断，排除D项。故选A项。 2. 一位刚过完18岁生日的男生，每天都在为即将参加的公民大会与发言做准备，他特别憧憬领取国家的津贴。这一情景应出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代雅典 D. 古代罗马 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“每天都在为即将参加的公民大会与发言做准备，他特别憧憬领取国家的津贴”并结合所学可知，当时古代雅典实行民主政治，“公民大会”为国家最高权力机关，伯里克利时期改革最高权力机关——公民大会，成年男性公民均可参加并有发言权和表决权，并且制定津贴制度，为参政公民发放津贴，奴隶制民主政治发展到最高峰，C项正确；古埃及不实行民主制度，不符合题意，排除A项；古代印度是种姓制度，与公民大会不符，排除B项；古罗马与发放津贴制度等不符，排除D项。故选C项。 3. 学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“罗马共和国建立于公元前509年”可知，罗马共和国建立于公元前509年，属于前六世纪后期，应处于②处，B项正确；①处于前六世纪前期，排除A项；前509年，属于公元前六世纪，而不是前五世纪，排除CD项。故选B项。 4. 观察下面两幅图片，对所示两大帝国的相似之处表述正确的是（ ） 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 阿拉伯帝国示意图 A. 都是奴隶制大帝国 B. 都沟通东西方文化 C. 都以基督教为信仰 D. 都有完善法律体系 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图；阿拉伯帝国示意图”并结合所学科，两大帝国均是地跨欧亚非三洲的大帝国，都促进了东西方文化的交流，都对东西方文化兼收并蓄，B项正确；两大帝国均是封建大帝国，排除A项；阿拉伯帝国信仰的是伊斯兰教，排除C项；拜占庭帝国具有完善的法律体系，排除D项。故选B项。 5. 下表是某同学整理的关于“世界古代史重大事件（部分）”的笔记，可知（ ） 时间 事件 公元前5世纪中后期 伯里克利改革，雅典达到全盛 公元7世纪中期 日本推行大化改新 公元8世纪前期 法兰克王国对土地分封形式进行改革 A. 革命是社会发展的重要推动力量 B. 罗马的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 大化改新完全照搬隋唐先进制度 D. 西欧的封建等级制度以土地为纽带 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，D项正确；材料没有涉及革命，排除A项；在公元前5世纪中后期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，排除B项；大化改新效仿隋唐制度进行改革，“完全照搬隋唐先进制度”的说法过于绝对，排除C项。故选D项。 6. 下图是中世纪西欧的封建庄园。由此可知，西欧的庄园（ ） A. 商品经济十分发达 B. 耕地面积有所扩大 C. 实行严格等级制度 D. 注重农业精耕细作 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中世纪庄园”和所学知识可知，西欧的庄园由果园、牧场、树林、春耕地等组成，说明庄园注重农业精耕细作，D项正确；材料未体现庄园的商品经济十分发达，排除A项；材料没有涉及耕地面积的对比，排除B项；西欧的庄园实行严格等级制度，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 7. 1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（ ） A. 大学具有免赋税特权 B. 大学具有司法特权 C. 大学具有教育自主权 D. 大学不受教会影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。”可知，法国国王颁布法律对学生的司法审判进行了规定，说明了大学有司法特权，B项正确；题干是指大学具有司法特权，未涉及大学有免赋税特权与教育自主权，排除AC项；题干中提到“如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判”，大学受到教会的影响，排除D项。故选B项。 8. “贪婪的巴比伦（教廷）已使它的钱囊盛满上帝的怒气和它的肮脏丑行，致使钱囊胀破……”，这首流行于文艺复兴时期的短诗旨在（ ） A. 赞扬神权至上 B. 发展资本主义 C. 倡导地圆学说 D. 批判封建教会 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“贪婪巴比伦（教廷）已使它的钱囊盛满上帝的怒气和它的肮脏丑行，致使钱囊胀破……”和所学知识可知，材料反映了罗马教廷的贪婪和腐败，旨在批判封建教会，排除D项；文艺复兴反对神权至上，排除A项；材料反映了教廷的贪婪和腐败，发展资本主义在材料中未涉及，排除B项；文艺复兴提倡人文主义思想，排除C项。故选D项。 9. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，从“教会活动”和“教士生活”到“市民纠纷”和“市场交易”，这一转变显然表明文学创作越来越关注市民的日常生活。这反映了文艺复兴时期人文主义思想的兴起，即强调人的价值和尊严，关注世俗生活，C项正确；虽然文艺复兴强调人文主义，反对宗教束缚，但说它“完全摆脱宗教影响”是不准确的。文艺复兴时期的许多作品仍然受到宗教主题和象征的影响，排除A项；虽然文艺复兴与商品经济的发展有一定的关联，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现商品经济的发展，排除B项；虽然文艺复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现资本主义的产生，排除D项。故选C项。 10. 他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。据此可知（ ） A. 当时欧洲经济水平全球领先 B. 16世纪后地中海商业更兴旺 C. 利益驱动下的西欧积极探索 D. 英国和荷兰是航海时代先驱 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围”和所学知识可知，西欧的对外殖民探索，是建立在利益驱动的基础之上的，探险家们为了高额利益不惜铤而走险，C项正确；当时欧洲的经济水平并不是全球领先，排除A项；16世纪之后，由于新航路开辟，世界海洋航行主要地区由地中海转移到了大西洋沿岸地区，排除B项；西班牙和葡萄牙是中世纪以来西方航海时代的县区，排除D项。故选C项。 11. “从15世纪中期到17世纪末期，继葡、西两国开辟新航路之后，荷兰、俄国、英国和法国也纷纷组织航海探险活动，发现和探察了地球上他们未知的大片陆地和水域，初步探明了地球的全貌。”这说明新航路的开辟（ ） A. 使世界开始连为一个整体 B. 证明了地圆学说的正确 C. 促进了欧洲资本原始积累 D. 传播了欧洲的思想文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“从15世纪中期到17世纪末期，继葡、西两国开辟新航路之后，荷兰、俄国、英国和法国也纷纷组织航海探险活动，发现和探察了地球上他们未知的大片陆地和水域，初步探明了地球的全貌”和所学知识可知，材料说明新航路的开辟初步探明了地球的全貌，使世界开始连为一个整体，A项正确；麦哲伦完成全球航行证明了地圆学说的正确，排除B项；新航路的开辟促进了欧洲资本原始积累，与材料主旨无关，排除C项；材料未涉及传播了欧洲的思想文化，排除D项。故选A项。 12. 下表是部分国家和地区的世界制造业产量相对份额比例表（%）。这反映出（ ） 国家/地区 1750年 1860年 中国 32.8% 19.7% 印度 24.5% 8.6% 英国 1.9% 19.9% 欧洲 23% 53.2% A. 工业革命使西方实力迅速增强 B. 东方的土布受到了严重摧残 C. 不同国家和地区之间交往加强 D. 欧洲通过联合实现世界领先 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格数据“部分国家和地区的世界制造业产量相对份额比例表（%）”和所学知识可知，1860年，英国完成了工业革命，工业革命使西方实力迅速增强，A项正确；材料没有体现出东方的土布受到了严重摧残，排除B项；不同国家和地区之间交往加强在材料中未涉及，排除C项；欧洲通过联合实现世界领先与史实不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题。共4小题计36分。 13. 【古代文明】我校九年级开展了一次以提升历史核心素养的主题研学活动，请你完成以下学习任务。 任务一：【地图呈现——提升时空观念】 公元前2500年左右的亚非文明 任务二：【行万里路——追寻历史足迹】 任务三：【识别史料——进行历史解释】 在罗马法形成和发展的过程中，法学家起了突出作用，他们的解答和著述对罗马法的发展起了显著的作用……公元6世纪，皇帝查士丁尼（公元527—565年在位）进行的系统的、大规模的法典编纂，是法律发展史上的一大壮举。 ——摘编自何勤华《讨论罗马法形成和发展的特点》 任务四：【绘制导图——建构历史知识】 （1）观察任务一地图，请写出A、B处所代表的文明古国。据图指出亚非文明古国的共同特点。 （2）考察历史遗迹或遗址是历史学习的重要方法之一。请你从任务二中的历史遗址中任选一处进行考察，简要说明理由。 （3）根据任务三，概括推动罗马法形成和发展的因素。 （4）根据任务四并结合所学知识，归纳人类文明发展的趋势。 【答案】（1）A：古巴比伦文明；B：古印度文明。 共同特点：都发源于大河流域（或都有河流作为依托）；以农业为主；实行奴隶制专制制度。 （2）选择：金字塔。 理由：金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。 （3）因素：法学家的作用；皇帝的重视和推动。 （4）趋势：从区域文明向全球文明发展；从古代文明向近代文明（或工业文明）发展；政治文明从专制走向民主，从人治走向法治；物质文明不断进步，从手工生产走向机器生产等。 【解析】 【小问1详解】 古国：观察任务一地图“公元前2500年左右的亚非文明”结合所学知识可知，大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一，公元前18世纪，汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一大业，建立了统一、强大的奴隶制国家；在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪——公元前18世纪。故A、B处所代表的文明古国是：A代表古巴比伦；B代表古印度。 特点：根据任务一地图“公元前2500年左右的亚非文明”结合所学知识可知，亚非文明都起源于大河文明，如古埃及位于尼罗河流域，古巴比伦位于两河流域；大河流域为农业生产提供了充足的水源和肥沃的土壤，有利于农业的发展，从而孕育了发达的农业文明；亚非文明古国都建立了中央集权的专制制度。故亚非文明古国的共同特点为：都发源于大河流域（或都有河流作为依托）；以农业为主；实行奴隶制专制制度。。 小问2详解】 选择：我选择金字塔；理由：结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。 【小问3详解】 因素：根据任务三“在罗马法形成和发展的过程中，法学家起了突出作用，他们的解答和著述对罗马法的发展起了显著的作用……公元6世纪，皇帝查士丁尼（公元527—565年在位）进行的系统的、大规模的法典编纂，是法律发展史上的一大壮举。”概括得出，推动罗马法形成和发展的因素是：法学家的作用；皇帝的重视和推动。 【小问4详解】 趋势：根据任务四历史知识导图信息“区域文明、全球文明、工业文明、；政治文明等”结合所学知识，资产阶级革命确立资本主义制度，形成近代政治文明，工业革命发生形成工业文明。归纳得出，人类文明发展的趋势是：从区域文明向全球文明发展；从古代文明向近代文明（或工业文明）发展；政治文明从专制走向民主；物质文明不断进步等。 14. 【经济与科技】 材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提 出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二：在整个18世纪，英国的棉纺织品出口增长了200倍，其中94%的增长发生在1780年后的20年中，这一阶段出口激增16倍以上……1815年后，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中消灭了所有非欧洲世界的竞争对手，棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。 材料三： 被采访人职业 采访日期 被采访者观点 工厂企业主 1839.9 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高…… 议员 1839.11 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。 雇佣工人 1840.11 我每天一睁眼，就被紧紧地在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。 伦敦市民 1940.12 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。 ——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （2）根据材料二，分析英国棉产品出口在“1780年后的20年”激增的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈工业革命的影响。 【答案】（1）表现：商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；冲击了封建统治；促进了资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 （2）率先开始第一次工业革命。 （3）极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”；工厂纷纷建立，城市化进程加快；工业革命拉大了贫富差距，资产阶级与工人阶级贫困产生对立面，工人运动蓬勃兴起；环境污染越来越严重等。 【解析】 【小问1详解】 表现：据材料一“在经济上变得越来越商业化和工业化”可知，商业兴起；据材料一“ 工商业的兴起促进了城市生活的产生”可知，城市生活产生；据材料一“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级”可知，市民阶级形成并提出政治要求。影响：据材料一“这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构”可知，改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；结合所学中世纪城市的发展冲击了封建统治，促进了资本主义兴起，推动欧洲由中世纪向近代转型。 【小问2详解】 据材料二“在1780年后的20年中，这一阶段出口激增16倍以上”可知，英国18世纪末率先开始第一次工业革命刺激了商品出口。 【小问3详解】 据材料三“去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高”可知，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”；结合所学工业革命推动了工厂纷纷建立，城市化进程加快；据材料三“我每天一睁眼，就被紧紧地在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱”可知，工业革命拉大了贫富差距，资产阶级与工人阶级贫困产生对立面，工人运动蓬勃兴起；据材料三“泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’”可知，环境污染越来越严重等。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 13-17世纪英国大事记（部分） 1215年 英格兰颁布《大宪章》 13世纪末 英格兰基本确立议会制度 1603年 开始了斯图亚特王朝统治 1640年 议会重开，议员们抨击国王专权 1642年 查理一世挑起内战 1649年 查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国 1653年 克伦威尔独揽大权 1685年 恢复专制制度 1688年 资产阶级和新贵族发动“光荣革命” 1689年 议会通过《权利法案》 （1）根据材料一，分析推动英国社会政治制度转型的因素。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体--总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）根据材料二，概括美国民主实践“新”在何处。 材料三 保障民权--关注政治文明 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 （3）根据材料三，概括人民的哪些权利得到了保障，并归纳法国保障民权的方式。 【答案】（1）因素：拥有法律和政治传统；新兴阶级力量；革命的手段；立法的方式等。 （2）“新”在：根除了“君主”“王权”的存在土壤，实行总统制；国家元首由选举产生；实行三权分立等。 （3）权利：自由权利；平等权利；财产权利等。 方式：制定法律。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料一“英格兰颁布《大宪章》”和“英格兰基本确立议会制度”可得出，拥有法律和政治传统；根据材料一“资产阶级和新贵族发动‘光荣革命’”可得出，新兴阶级的力量；根据材料一“查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国”可得出，革命的手段；根据材料一“议会通过《权利法案》”可得出，立法的方式等。 【小问2详解】 “新”在：根据材料二“形成了一种新型的民主政体--总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”可得出，根除了“君主”“王权”的存在土壤，实行总统制；根据材料二“开启了国家元首的选举模式”可得出，国家元首由选举产生；根据材料三“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可得出，实行三权分立等。 【小问3详解】 权利：根据材料三“自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的”可得出，自由权利；根据材料三“人们生来是而且始终是平等的”可得出，平等权利；根据材料三“财产权是神圣不可侵犯的”可得出，财产权利等。 方式：根据材料三“《人权宣言》、1791年宪法、《拿破仑法典》”等信息可得出，制定法律。 16. 阅读材料,完成任务 根据上图，选出相互关联的两个及以上的事件，自拟一个你想要论述的观点并结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。) 【答案】示例：观点：思想文化的进步推动了法治文明的建设。 论述：文艺复兴运动兴起于14世纪中叶，它强调人文主义精神，推动了欧洲思想文化的解放和社会的进步。启蒙运动，兴起于17、18世纪，在更广泛的层面上推动了科学和民主思想的发展，这一系列思想的进步直接影响了法国的《拿破仑法典》。这两个事件都表明，先进的思想文化能够为社会发展提供精神动力和智力支持。 【解析】 【详解】题目要求选取两个以上事件，自拟一个你想要论述的观点并结合所学知识加以阐述或说明。结合所学知识可知，我们发现文艺复兴运动和启蒙运动都属于思想文化方面，所以可以得出思想文化的进步推动了法治文明的建设。然后从文艺复兴和启蒙运动的意义进行论述，具体论述如下： 观点：思想文化的进步推动了法治文明的建设。 论述：文艺复兴运动兴起于14世纪中叶，它强调人文主义精神，推动了欧洲思想文化的解放和社会的进步。启蒙运动，兴起于17、18世纪，在更广泛的层面上推动了科学和民主思想的发展，这一系列思想的进步直接影响了法国的《拿破仑法典》。这两个事件都表明，先进的思想文化能够为社会发展提供精神动力和智力支持。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上学期九年级期中质量监测 历史试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共计24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 东西方文明古国曾创造出灿烂的各具特色的文明，如古埃及发明了太阳历、古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》、古希腊哲学成就突出等等。由此可知，古代早期文明的特征是（ ） A. 多元性 B. 一脉相承 C. 统一性 D. 交流不断 2. 一位刚过完18岁生日的男生，每天都在为即将参加的公民大会与发言做准备，他特别憧憬领取国家的津贴。这一情景应出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代雅典 D. 古代罗马 3. 学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 观察下面两幅图片，对所示两大帝国的相似之处表述正确的是（ ） 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 阿拉伯帝国示意图 A. 都是奴隶制大帝国 B. 都沟通东西方文化 C. 都以基督教信仰 D. 都有完善法律体系 5. 下表是某同学整理的关于“世界古代史重大事件（部分）”的笔记，可知（ ） 时间 事件 公元前5世纪中后期 伯里克利改革，雅典达到全盛 公元7世纪中期 日本推行大化改新 公元8世纪前期 法兰克王国对土地分封形式进行改革 A. 革命是社会发展的重要推动力量 B. 罗马的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 大化改新完全照搬隋唐先进制度 D. 西欧的封建等级制度以土地为纽带 6. 下图是中世纪西欧的封建庄园。由此可知，西欧的庄园（ ） A. 商品经济十分发达 B. 耕地面积有所扩大 C. 实行严格等级制度 D. 注重农业精耕细作 7. 1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（ ） A. 大学具有免赋税特权 B. 大学具有司法特权 C. 大学具有教育自主权 D. 大学不受教会影响 8. “贪婪的巴比伦（教廷）已使它的钱囊盛满上帝的怒气和它的肮脏丑行，致使钱囊胀破……”，这首流行于文艺复兴时期的短诗旨在（ ） A. 赞扬神权至上 B. 发展资本主义 C. 倡导地圆学说 D. 批判封建教会 9. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 10. 他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。据此可知（ ） A. 当时欧洲经济水平全球领先 B. 16世纪后地中海商业更兴旺 C. 利益驱动下的西欧积极探索 D. 英国和荷兰是航海时代先驱 11. “从15世纪中期到17世纪末期，继葡、西两国开辟新航路之后，荷兰、俄国、英国和法国也纷纷组织航海探险活动，发现和探察了地球上他们未知的大片陆地和水域，初步探明了地球的全貌。”这说明新航路的开辟（ ） A. 使世界开始连为一个整体 B. 证明了地圆学说的正确 C. 促进了欧洲资本原始积累 D. 传播了欧洲思想文化 12. 下表是部分国家和地区的世界制造业产量相对份额比例表（%）。这反映出（ ） 国家/地区 1750年 1860年 中国 32.8% 19.7% 印度 24.5% 8.6% 英国 1.9% 19.9% 欧洲 23% 53.2% A. 工业革命使西方实力迅速增强 B. 东方的土布受到了严重摧残 C. 不同国家和地区之间交往加强 D. 欧洲通过联合实现世界领先 二、非选择题。共4小题计36分。 13. 【古代文明】我校九年级开展了一次以提升历史核心素养的主题研学活动，请你完成以下学习任务。 任务一：【地图呈现——提升时空观念】 公元前2500年左右的亚非文明 任务二：【行万里路——追寻历史足迹】 任务三：【识别史料——进行历史解释】 在罗马法形成和发展的过程中，法学家起了突出作用，他们的解答和著述对罗马法的发展起了显著的作用……公元6世纪，皇帝查士丁尼（公元527—565年在位）进行的系统的、大规模的法典编纂，是法律发展史上的一大壮举。 ——摘编自何勤华《讨论罗马法形成和发展的特点》 任务四：【绘制导图——建构历史知识】 （1）观察任务一地图，请写出A、B处所代表的文明古国。据图指出亚非文明古国的共同特点。 （2）考察历史遗迹或遗址是历史学习重要方法之一。请你从任务二中的历史遗址中任选一处进行考察，简要说明理由。 （3）根据任务三，概括推动罗马法形成和发展的因素。 （4）根据任务四并结合所学知识，归纳人类文明发展的趋势。 14. 【经济与科技】 材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提 出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二：在整个18世纪，英国的棉纺织品出口增长了200倍，其中94%的增长发生在1780年后的20年中，这一阶段出口激增16倍以上……1815年后，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中消灭了所有非欧洲世界的竞争对手，棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。 材料三： 被采访人职业 采访日期 被采访者观点 工厂企业主 1839.9 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高…… 议员 1839.11 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。 雇佣工人 1840.11 我每天一睁眼，就被紧紧地在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。 伦敦市民 1940.12 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。 ——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （2）根据材料二，分析英国棉产品出口在“1780年后的20年”激增的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈工业革命的影响。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 13-17世纪英国大事记（部分） 1215年 英格兰颁布《大宪章》 13世纪末 英格兰基本确立议会制度 1603年 开始了斯图亚特王朝统治 1640年 议会重开，议员们抨击国王专权 1642年 查理一世挑起内战 1649年 查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国 1653年 克伦威尔独揽大权 1685年 恢复专制制度 1688年 资产阶级和新贵族发动“光荣革命” 1689年 议会通过《权利法案》 （1）根据材料一，分析推动英国社会政治制度转型的因素。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体--总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）根据材料二，概括美国的民主实践“新”在何处。 材料三 保障民权--关注政治文明 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 （3）根据材料三，概括人民哪些权利得到了保障，并归纳法国保障民权的方式。 16. 阅读材料,完成任务。 根据上图，选出相互关联的两个及以上的事件，自拟一个你想要论述的观点并结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$