2025年中考化学一轮复习 （河北专版）中考考点基础练1.2.2 氧气

1.2.2　氧气 【基础作业】 1.(2024·牡丹江)下列关于氧气用途的说法错误的是 (　　) A.炼钢 B.航天燃料 C.医疗急救 D.潜水 2.下列HCl参与的反应中,属于化合反应的是 (　　) A.NH3+HClNH4Cl B.Mg+2HClMgCl2+H2↑ C.2HClCl2↑+H2↑ D.KOH+HClKCl+H2O 3.(改编)下列有关催化剂的理解错误的是 (　　) A.同一物质可作多个化学反应的催化剂 B.同一化学反应可以有几种不同的催化剂 C.催化剂能改变化学反应速率,也能增加或减少生成物的质量 D.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后均没有改变 4.(2024·常州)下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是 (　　) A.取用试剂　　　　B.加热试剂 C.收集氧气　　　　D.氧气验满 5.(2024·石家庄模拟)下列有关实验现象的描述,正确的是 (　　) A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种具有刺激性的气味 B.氢气在空气中燃烧产生水 C.木炭在空气中燃烧发出白光,放出热量 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量 6.(2024·张家口模拟)人类生存离不开氧气。下列关于氧气的说法正确的是 (　　) A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C.氧气在医疗急救中发挥了重要作用 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 7.(2024·扬州)实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是 (　　) A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中 B.先向试管中加入KMnO4固体,再检查装置气密性 C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯 D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 8.(2024·长沙)小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气,请回答下列问题: A　　　　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　　　　D (1)写出仪器①的名称:　　　　　。 (2)收集氧气,可选择的收集装置是　　　　　　　(填字母)。 (3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管,应在试管口放一团　　　　。 (4)验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,发现木条　　　　,说明氧气已经收集满。 9.(改编)氧气的制备和性质是重要的实验,根据下图回答问题: A　　　　　　　B　　　　　　C　　　　D (1)图A、图B装置都可以用于实验室制备O2,固体X的化学式为　　　　　　,固体Y可以是　　　(填字母)。 A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.氯化钠 (2)图C中仪器a的名称是　　　　　,该实验可观察到:发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有　　　　　气味的气体。 (3)如图D所示,氨气在纯净的氧气中燃烧,生成一种单质和一种常见的稳定的氧化物,该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　。 【素养作业】 10.(改编)现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾,为了验证二氧化锰的催化作用,某同学误向甲中加入一定量的高锰酸钾,并对两份分别加热至不再产生气体。下列图像正确的是 (　　) A　　　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　　　D 11.(2024·苏州)某实验小组设计下图实验对过氧化氢分解进行探究。 下列相关说法不正确的是 (　　) A.对比实验甲和乙,探究的是H2O2溶液浓度对H2O2分解速率的影响 B.对比实验乙和丁,探究的是MnO2对H2O2分解速率的影响 C.对比实验甲和丙,探究的是温度对H2O2分解速率的影响 D.对比实验甲、丙和丁,探究的是MnO2和温度对H2O2分解速率影响 12.(2023·石家庄模拟)结合下图所示实验装置,回答下列问题: (1)写出图中仪器的名称:a　　　　　,b　　　　。 (2)常温下,块状电石与水剧烈反应生成乙炔(C2H2)气体,已知乙炔难溶于水。实验室要用该反应制取乙炔气体,选用的发生和收集装置是　　　　(填字母);如果用装置F除去乙炔气体中的水蒸气,装置内加入的试剂是　　　　　,混合气体应从　　　(选填“c”或“d”)端通入。 (3)小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择A作为发生装置,该装置需要改进的地方是　　　　　　　　　,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　;小明想用装置E收集一瓶较纯净的氧气,当观察到　　　　　　　　　　　　　　　　时,开始收集气体。 答案 1.B　【解析】氧气能支持燃烧,具有助燃性,不具有可燃性,不能用作航天燃料。 2.A　【解析】由两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应是化合反应,故A项反应属于化合反应。 3.C　【解析】A.同一物质可作多个化学反应的催化剂,例如二氧化锰可以用作氯酸钾、过氧化氢分解的催化剂,正确;B.同一化学反应可以有几种不同的催化剂,例如二氧化锰、氧化铜、氧化铁都可以用作过氧化氢分解的催化剂,正确;C.催化剂不能改变生成物的质量,不正确;D.催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但物理性质可能改变,正确。 4.C　【解析】A.取用粉末状固体试剂时,试管倾斜,用药匙或纸槽把试剂送到试管底部,然后使试管直立起来,错误;B.给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,错误;C.氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法收集氧气,正确;D.氧气验满的实验操作为将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,带火星的木条不能伸入集气瓶内,错误。 5.D　【解析】A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,错误;B.氢气在空气中燃烧产生水,属于结论,不是现象,错误;C.木炭在空气中燃烧发出红光,放出热量,错误;D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,正确。 6.C　【解析】A.氧气能支持燃烧,具有助燃性,不具有可燃性,不能用作火箭燃料,错误;B.鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气,但是不能确定溶解量,不能得出氧气易溶于水的结论,事实上氧气不易溶于水,错误;C.氧气能供给呼吸,在医疗急救中发挥了重要作用,正确;D.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中需要点燃,错误。 7.D　【解析】A.检查装置的气密性时,应先将导管的一端伸入水中,然后用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,错误;B.应先检查装置的气密性,然后向试管中加入高锰酸钾固体,防止装置漏气,浪费试剂,错误;C.实验时,先点燃酒精灯,待导管口气泡连续、均匀地冒出时,再将导管伸入集气瓶中开始收集氧气,因为一开始排出的是空气,错误;D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂管,正确。 8.(1)酒精灯 (2)C(或D) (3)棉花 (4)复燃 9.(1)KMnO4　A (2)集气瓶　刺激性 (3)4NH3+3O26H2O+2N2 【解析】(1)图A、图B装置都可以用于实验室制备O2,图A装置中试管口放了一团棉花,则该装置是用高锰酸钾制取氧气,固体X的化学式为KMnO4。图B装置是固液常温型发生装置,用此装置制取氧气,则是用过氧化氢溶液制取氧气,固体Y是过氧化氢分解的催化剂,可以是二氧化锰,故选A。 (2)图C中仪器a的名称是集气瓶,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的二氧化硫气体。 (3)如图D所示,氨气在纯净的氧气中燃烧,生成一种单质和一种常见的稳定的氧化物,根据质量守恒定律,该反应的化学方程式为4NH3+3O26H2O+2N2。 10.A　【解析】甲中混入了高锰酸钾,生成的氧气较多,而且还生成了二氧化锰,加快了氯酸钾的分解速率,因此甲生成的氧气比乙的多,且反应速率加快。 11.B　【解析】A.根据控制变量法,甲和乙的变量是过氧化氢溶液的浓度,则对比实验甲和乙,可探究H2O2溶液浓度对H2O2分解速率的影响,正确;B.实验乙和丁的变量有H2O2溶液浓度和是否有二氧化锰,变量不唯一,则对比实验甲、乙,不能探究MnO2对H2O2分解速率的影响,错误;C.甲和丙的变量是温度不同,则对比实验甲和丙,可探究温度对H2O2分解速率的影响,正确;D.对比实验甲和丙,可以探究温度对H2O2分解速率的影响,对比实验甲和丁,可以探究MnO2对H2O2分解速率的影响,正确。 12.(1)酒精灯　水槽 (2)BE　浓硫酸　c (3)在试管口塞一团棉花　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　导管口有气泡连续、均匀地冒出 【解析】(1)由图可知,仪器a为酒精灯;仪器b为水槽。 (2)实验室用块状电石与水反应制取乙炔气体,属于固液不加热型反应,且该反应比较剧烈,故发生装置可选B,乙炔难溶于水,可用排水法收集,故收集装置可选E;浓硫酸具有吸水性,且不与乙炔反应,故装置内加入的试剂是浓硫酸,用浓硫酸干燥乙炔;洗气时,气体应“长进短出”,故气体应从c端通入。 (3)小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择A作为发生装置,该装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花,防止加热时试管内高锰酸钾粉末进入导管;小明想用装置E收集一瓶较纯净的氧气,当观察到导管口有气泡连续、均匀地冒出时开始收集,因为一开始排出的是空气。 学科网（北京）股份有限公司 $$