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一个人的少年时代,是最佳的读书时间,我们一定要珍惜宝贵的时间,不断充实自己,为更加绚丽的人生打下坚实的基础。 少年正是读书时 1 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。 活动一:爱读书,了解国民阅读状况 你会读柱状图吗?这个图表说明什么问题? 2010年-2015年,9-13岁未成年人的阅读率明显高于18-70岁的成年人 读答图表的一般思路 一、仔细观察图表,注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度,弄清栏目、数据; 二、找出比较对象、项目进行横向、纵向比较,找出各种数据及其变化特点、差距; 三、发现问题,得出结论。 记得留意题目中调查主题、调查目的。 注意数字的表述语言:如表程度范围的近一半(约50%);大部分(比例约在55%——70%)绝大多数(比例占70%以上)注意表述:呈上升或下降趋势;比较慢则用逐步 阅读P100-101三个图表,说一说你的结论。 请你根据P101 资料二中的信息,设计“2021、2022年我国未成年人图书阅读率”和“2021、2022年我国未成年人人均阅读量”的图表,准确、直观地呈现资料中的文字信息。 2021、2022年我国未成年人图书阅读率(%) 年度 0-8岁 9-13岁 14-17岁 0-17岁 2021年 2022年 72.10% 73.50% 99.10% 99.20% 90.10% 90.40% 83.9% 84.2% 2021、2022年我国未成年人图书阅读率 2021年 0-8岁 9-13岁 14-17岁 0-17岁 0.721 0.991 0.901 0.839 2022年 73.50% 0-8岁 9-13岁 14-17岁 0-17岁 0.735 0.992 0.904 0.842 2021、2022年我国未成年人人均阅读量(本) 年度 0-8岁 9-13岁 14-17岁 0-17岁 2021年 10.33 10.21 13.10 10.93 2022年 10.56 10.32 13.15 11.14 2021、2022年我国未成年人人均阅读量(本) 2021年 0-8岁 9-13岁 14-17岁 0-17岁 1