4.2 自然灾害的防避 教学设计 2024-2025学年高一上学期 地理 鲁教版（2019）必修一

课题 自然灾害的防避 课型 新授课 备课时间 2024.11 第2课时 教学目标 1、结合地震、洪涝、滑坡、泥石流等常见自然灾害的特征，理解政府和个人防避自然灾害的措施。 2、利用地理视频，参观地震体验馆，开展针对某种自然灾害河流避灾应急演练等活动，提高自身的自救能力，学会自救与互救的方法。 重点难点 结合地震、洪涝、滑坡、泥石流等常见自然灾害的特征，理解政府和个人防避自然灾害的措施。 教学准备 教材、教学参考用书、课件、课时作业、导学案 教学过程 新课导入：2021年7月17日至23日，河南省遭遇历史罕见特大暴雨，发生严重洪涝灾害，特别是7月20日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。灾害共造成河南省150个县（市、区）1478.6万人受灾，因灾死亡失踪398人，其中郑州市380人、占全省95.5%；直接经济损失1200.6亿元，其中郑州市409亿元、占全省34.1%。问题：个人和社会如何应对河南大暴雨？防御措施有哪些？ 新课讲授：防避途径 1、 政府领导下的社会行动 首先，要加强自然灾害研究，组织防灾、减灾科技攻关，健全灾害管理法规，制定防灾、减灾规划方案，开展防灾、减灾教育，实施防灾、减灾工程。 其次，要建立高效的防灾救灾信息系统，提高灾害响应能力与预警、救援能力，并加强防灾减灾的国际或区域合作等。 2、 公民个人行动 ①提高防灾避灾意识，学习灾害自救的知识与技能，增强参与救灾的社会责任感。 ②遇到突发灾害时，要沉着冷静地科学应对。 ③未成年人在遇到灾害时，首先要尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 ④个人应对自然灾害，要记住“十字要诀”，即学”听”备”“察”“报”“避”“断”“抗”“救”“保”。 1、 地震灾害的防避 社会层面 1、加强地震监测体系建设、地震预报科技攻关、防震避灾制度建设及执行情况督查等； 2、做好地震应急方案制订及组织实施等； 3、加强防震避灾教育，提高公民防震避震意识及能力等。 个人层面 1、思想重视：了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能； 2、物质准备：在地震多发的地区，要准备好必要的水、食物及其他应急物品与器具； 3、灾害防避：地震时，加强防震避灾教育，提高公民防震避震意识及能力等。地震后，预防和避免崩塌、滑坡、海啸、火灾等次生灾害的影响。 2、 洪水灾害的防避 1、社会层面 工程措施 ①兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力； ②修筑堤坝，防止洪水漫溢； ③疏浚河道，加快泄洪速度； ④开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位等。 非工程措施 ①增强人们对洪水灾害的认识，提高人们防洪减灾的意识； ②严格控制滥砍乱伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失； ③建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统； ④组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究等。 3、 滑坡灾害的防避 2、个人层面 洪水前 ● 了解地势及警戒水位 ● 规划逃生路线 ● 做好防灾救灾准备 洪水中 ● 向高处迁移 ● 求救 ● 借助救生设备或者漂浮物逃离 洪水后 ● 做好防疫（不吃腐败食物，水要煮沸后喝） ● 灾后重建 4、 泥石流灾害的防避 1、社会层面 ①开展滑坡风险性评估； ②对具有潜在活动性的重大滑坡进行监测； ③采取工程整治措施。 2、个人层面 ● 尽量不要在陡坡前长时间逗留。 ● 在陡坡上面或者坡脚从事生活或者生产活动时，尽量不要破坏 坡体的稳定性，如果发现坡体松动要尽快离开并报告。 ● 如果发现坡体存在软弱面，可以建造截水沟、排水沟和防水覆 盖层，防止地表水渗入软弱面。 ● 针对存在滑动风险的滑坡体，可以通过削坡减载（降低坡高或 放缓坡角）来减小下滑力，通过修筑挡土墙、抗滑桩等增加抗滑力。 ● 当滑坡发生时，如果处在滑坡体上，首先应保持冷静，迅速环 顾四周，然后向滑坡体的两侧迅速逃离。 个人层面 ● 房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上。 ● 不能将冲沟当作垃圾排放场。 ● 保护和改善山区生态环境。 ● 雨季或者暴雨时尽量不要去泥石流多发的沟谷。 ● 发现上游形成泥石流后，应及时向下游发出预警信号。 活动探究 泥石流示意图及泥石流逃生示意图。 当泥石流发生时，在泥石流的流经区和堆积区的游客，应该如何正确逃生？ 参考答案：听到泥石流的声音和发出的泥石流警报，就快速向垂直于河道两岸的高山地区逃跑，直到跑到相对安全的高度。 随堂练习 1．减灾防灾的核心是“减”，对此理解正确的一项是(　D　) A．减灾是一种理想化的理念，在目前技术条件下是不可能实现的 B．只要科学技术提高了，我们就可以避免、杜绝各种自然灾害 C．准确预测各种自然灾害的发生，是减灾防灾的关键 D．减灾防灾有助于可持续发展目标的实现 2、某救灾物资储备基地储备的救生类物品主要是救生圈、救生舟、救生衣等。该基地及其附近地区最主要的自然灾害是（ C ） A．旱灾 B．泥石流 C．洪涝 D．寒潮 某学校上课期间，突然出现教室灯管摇摆现象，并伴有轻微震感。有人大喊“地震了”，所有同学不约而同地冲出教室，由于场面混乱，出现了严重的踩踏事故，导致11人受伤。据有关部门测定，此次地震只有里氏4.0级，不会产生任何危害。根据材料回答3～4题。 3．地震发生时，在教室内避险的正确做法是(　B　) A．不计后果，迅速撤离 B．立刻躲在课桌下，一旦地震停止即从楼梯迅速撤离 C．从窗户爬出，避免拥挤 D．远离墙角处 板书设计 1 学科网（北京）股份有限公司 $$