第4单元 第2节 自然灾害的防避(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中地理必修第一册（鲁教版2019）

赢在微点 轻松课堂 地理 第四单元 从人地作用看自然灾害 第二节　自然灾害的防避 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 学习目标 核心素养 了解国家防灾减灾的主要手段,从个人和社会层面了解主要灾害的防避措施。 结合案例和统计数据,认识所在区域多发的自然灾害,理解该灾害的致灾过程,认识区域自然和社会经济环境与灾害发生的关系,提高区域认知、综合思维能力;了解区域防灾、避灾、减灾方案,可以提出适当的建议或措施,提高地理实践力。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 课前·自主预习 新知初步构建 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 知|识|梳|理 知识点一　防灾避灾措施 　 1.从政府层面,首先,要加强自然灾害　 ,健全灾害管理 　 ,开展防灾、减灾　 ,实施防灾、减灾　 。其次,要建立高效的防灾救灾　 ,提高灾害响应能力与预警、救援能力。 2.从个人角度,应提高防灾避灾　 ,学习灾害自救的　 . ,增强参与　 的社会责任感。 研究 法规 教育 工程 信息系统 意识 知识 与技能 救灾 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 监测 知识点二　常见灾害的防避 　 3.地震灾害的防避:从社会层面,需要加强地震　 和　 ,加强防震避灾教育。从个人层面,要了解生活所在地的地震风险等 级、居住房屋的结构和　 性能,学习防震的　 ,准备必要的自救物品,等等。 预报 预报 防震 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 水库 4.洪水灾害的防避 从社会层面:①工程措施,包括:兴建　 、退耕　 、修筑 、疏浚　 、开辟　 等;②非工程措施,包括:增强人们对洪水灾害的认识;保护森林植被,减少　 ;建立统一的管理系统。从个人层面:要了解洪水　 、洪水　 和洪水 　 的合理行动,提高自救能力。 还湖 堤坝 河道 分洪区 水土流失 前 中 后 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 风险 5.滑坡灾害的防避:在社会层面,要对滑坡易发多发的地区,开展滑坡　 性评估,对一些具有潜在活动性的重大滑坡加强　 或采取　 整治措施。在个人层面,不在陡坡前长时间逗留;在陡坡上面或者坡脚从事生活或生产活动时,不破坏坡体的稳定性;滑坡发生时,向滑坡体的两侧迅速逃离。 监测 工程 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 6.泥石流灾害的防避:在社会层面,对泥石流易发多发地区开展滑坡　 性评估,对一些重点区域和沟谷进行监测或采取一些工程整治措施。从个人层面,房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上;不能将冲沟当作垃圾排放场;保护和改善山区生态环境;雨季或者暴雨时不要去泥石流多发的沟谷,野外遭遇泥石流,应向　 的山坡上方逃离;发现上游形成泥石流后,及时向下游发出预警信号。 风险 沟谷两侧 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 地震发生时,一定要迅速逃离建筑物吗? 答案　不一定。要视具体情况而定。高层建筑物不适合。如果是低层建筑,在白天可以,晚上一般不适合。应迅速躲到坚固的桌子、床的下面,或者卫生间。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2023年7月下旬,受连续暴雨加之泄洪的影响,河北涿州出现重大洪涝灾害,这对人们的生命和财产安全造成了重大威胁。据此完成1~2题。 1.与涿州特大洪涝灾害的形成关联性最小的是(　　) A.海水倒灌,河流排水慢 B.降水集中,强度大 C.地势平坦,排水不畅 D.路面硬化多,下渗慢 解析　与涿州特大洪涝灾害的形成关联性最小的是:海水倒灌,河流排水慢,因为涿州距离海洋非常遥远,海水不能倒灌到涿州,A项符合题意;降水集中,强度大、地势平坦,排水不畅、路面硬化多,下渗慢都是此次涿州特大洪涝灾害的原因,B、C、D三项不符合题意。故选A。 新|知|微|练 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2.当个人面对洪水时,应采取的措施是(　　) A.在室内要紧闭门窗,躲在地下室 B.抓住一切漂浮物体伺机向高处逃生 C.被洪水包围时留在原地等待救援 D.在山里要迅速向山下安全的地方逃生 解析　当个人面对洪水时,应采取的措施是抓住一切漂浮物体伺机向高处逃生,B项正确;在室内要紧闭门窗,躲在地下室是错误的,地下室地势低,容易被水淹没,A项错误;被洪水包围时留在原地等待救援是错误的,容易被水淹没,C项错误;在山里要迅速向山上安全的地方逃生,D项错 误。故选B。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 课堂·合作探究 萃取知识精华 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 防灾减灾方法 探究 情境　洪水来临,我们如何应对? 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 (1)下列应对洪水灾害的办法中,不正确的是(　　) A.原地避水时,可将家中物品放在楼上并贮备一些食物和必要的生活用品 B.室内进水前,要及时拉断电源,以防引起触电事故 C.洪水冲刷了垃圾粪便等污染物和病原体,洪水过后可放心饮用地下水 D.洪水围困时,可用手电筒、鲜艳的衣服发出求救信号 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 解析　洪水袭来时,由于厕所粪便、垃圾等被水冲散,再加上动物尸体在高温下腐烂和其本身携带的病菌极易污染水源,引发流行病。因而要注意保护水源地,地下水抽取后要用漂白粉严格消毒,并一定要烧 开。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 (2)当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是(　　) A.躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避 B.及时报告,统一组织抢险救灾 C.有序地进行人员和财产转移 D.有序地将人员和财产向高处转移 解析　应对洪水灾害,在不同阶段、不同情况下按轻重缓急有不同的方法、步骤。当洪水袭来时,将人员和财产有序地迁往其他安全地区;当洪水即将来临时,没有迁移出去的人,采取应急措施向高处转移;当洪水猛涨时,可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避;当发生险情时,及时报告。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 (3)对于个人和家庭来说,防洪准备的三个方面是(　　) ①关注汛期天气预报　②暴雨季节不去山区郊游或探险　③学习并具备游泳、划船等技能　④准备逃生物资　⑤训练爬高能力、快跑能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④⑤ 解析　对于个人和家庭,防洪准备可以分为三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 　　1.常见自然灾害的具体防御措施 (1)台风的防御措施:①加强台风的监测和预报(气象卫星跟踪、沿海雷达监测);②建沿海防护林体系;等等。 (2)洪涝的防御措施:①中上游植树造林,建设防护林体系;②退耕还湖;③中上游修建水利工程;④裁弯取直,加固大堤;⑤开挖入海河道(淮河);⑥修建分洪蓄洪区;⑦建立洪水预报预警系统;等等。(上游治理原则是调洪,如修水库、植树造林;中游治理原则是分洪、蓄洪,如修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游治理原则是泄洪、束水,如加固大堤,清淤疏浚河道,开挖入海河道) 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 (3)地震的防御措施:①积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的减灾意识;②建立灾害监测预报体系;③加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;④提高建筑物的抗震强度;⑤加强国际合作;等等。 (4)泥石流的防御措施:①稳:稳定沟岸,减少固体物质来源;②拦:筑拦沙坝,拦截泥沙;③排:在下游建泥石流排导槽,将泥石流排泄到指定地点;④禁:禁止在泥石流沟开荒等可能引起泥石流的人类活动;⑤植:因地制宜,植树种草,迅速恢复植被;⑥薪:调整农业生产结构,增加农民收入,解决农村能源问题。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 (5)崩塌、滑坡防治措施:①各种加固工程如支档、锚固、减载、固化等;②排水工程(地表排水、地下排水)。 (6)干旱的防御措施:①修建水利工程;②营造防护林;③种植耐旱作物;④因地制宜地实行农林牧结合的农业结构;⑤提高水资源利用率,防治水污染。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2.自然灾害防御措施的共性 自然灾害防御措施大体可分为四大类: 躲避措施:监测、预防,如地理信息技术的应用。 工程措施:如水利工程等。 生物措施:如植树种草。 政策措施:如政府组织疏散、转移,组织群众抗灾等。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 对点训练 　 某年3月11日,日本东北地区宫城县北部发生9.0级特大地震,强烈地震引发太平洋地区各地发出海啸预警并采取相应监测与防范措施。结合所学知识,完成1~3题。 1.在防灾减灾工程中,预警属于 手段(　　)  A.灾害监测 B.灾害预报 C.防灾 D.抗灾   解析　对地质灾害实施自动监测预警是防灾减灾的重要举措,可以极大地提高灾害防治水平,预警信号多在灾害发生之前发出,属于灾害预报。故选B。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2.为减少海啸带来的损失,海啸易发区为提高应急能力,可建设(　　) A.灾害监测系统 B.灾情预报系统 C.救灾物资储备基地 D.沿海防护工程 解析　“提高应急能力”是关键信息,即在灾害发生后迅速将救灾物资送到灾区,这就需要建设救灾物资储备基地。故选C。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 3.我国也是地震多发区,为减少地震等自然灾害带来的损失,应贯彻 防抗灾工作方针(　　)  A.以防为主,防抗救相结合 B.依靠群众,依靠集体,生产自救,互助互济 C.国家救济和扶持 D.政府救济、民间救济和国际救济相结合 解析　我国的防灾抗灾工作方针是“以防为主,防抗救相结合”。故选 A。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 随堂·达标自测 放飞激情梦想 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2024年1月1日,新年第一天,一场里氏7.6级强烈地震袭击了日本石川县能登半岛,引发海啸警报和疏散命令。结合所学知识,完成1~3题。 1.在防灾减灾工程中,预警属于 手段(　　)  A.灾害监测 B.灾害预报 C.防灾 D.抗灾   解析　对地质灾害实施自动监测预警是防灾减灾的重要举措,可以极大地提高灾害防治水平。预警信号多在灾害发生之前发出,属于灾害预报。故选B。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 2.为减少海啸带来的损失,海啸易发区为提高应急能力,可建设(　　) A.灾害监测系统 B.灾情预报系统 C.救灾物资储备基地 D.沿海防护工程 解析　“提高应急能力”是关键信息,即在灾害发生后迅速将救灾物资送到灾区,这就需要建设救灾物资储备基地。故选C。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 3.我国也是地震多发区,为减少地震等自然灾害带来的损失,应贯彻 的防灾抗灾工作方针(　　)  A.以防为主,防抗救相结合 B.依靠群众,依靠集体,生产自救,互助互济 C.国家救济和扶持 D.政府救济、民间救济和国际救济相结合 解析　我国的防灾抗灾工作方针是“以防为主,防抗救相结合”。故选A。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 四川汶川地震后,根据《国家自然灾害救助应急预案》,国家减灾委紧急启动国家二级救灾应急响应。据此完成4~5题。 4.下列属于灾中应急行动和对策的是(　　) ①对生命线工程采取紧急防护措施　②对次生灾害源进行检查加固　 ③对灾区进行民间救济　④按照救灾预案进入应急状态 A.①②③　　 B.①②④ C.②③④　　 D.①③④   解析　对生命线工程采取紧急防护措施,对次生灾害源进行检查加固,按照救灾预案进入应急状态,都属于在灾害中的应急行动和对策,因此①②④正确;对灾区进行民间救济属于灾后恢复工作,③错误。故选B。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 5.救灾应急预案(　　) ①主要目的是在灾害突发的情况下,使救灾工作有章可循,有条不紊　②应急预案主要是在灾害应急中发挥作用　③对于不可准确预测的突发性灾害,应急预案也毫无办法　④各应急机构应职责分明 A.①②③　　 B.②③④ C.①②④　　 D.①③④ 解析　救灾应急预案主要目的是在灾害突发的情况下,使救灾工作有章可循,有条不紊,主要是在灾害应急中发挥作用,各应急机构应职责分明,①②④正确。故选C。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 　 救灾物资的储备是灾前准备的核心任务,不同地区灾种有差异,所以救灾物资的储备应因时、因地、因灾种而异。据此完成6~7题。 6.若某救灾物资储备基地的储备物资中,节水设施、救生器具以及净水剂等比重较大,则该基地最有可能是(　　) A.武汉 B.成都 C.西安 D.昆明 解析　节水设施、救生器具、净水剂比重大,说明该区域可能水文灾害较频繁,武汉多洪灾。故选A。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 7.探生仪器、破拆工具、顶升设备、起重设备等多用于以下哪种储备 (　　) A.地质灾害 B.海洋灾害 C.生物灾害 D.气象灾害 解析　顶升设备、破拆工具多见于建筑物倒塌的救助清理,导致建筑物倒塌的主要是地质灾害。故选A。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 第四单元　第二节　自然灾害的防避 点击 导航 随堂·达标自测 课堂·合作探究 课前·自主预习 $$