精品解析:湖北省宜昌市外国语初级中学2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题

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2024-11-21
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2024年秋八年级数学学科期中质量监测作业 (全卷共24小题,满分120分,考试时间120分钟) 一、单选题(共10小题,每小题3分) 1. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也只有对称性,下列汉字是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义“在平面内,一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形”逐项判断即可得. 【详解】A、不是轴对称图形,此项不符题意 B、不是轴对称图形,此项不符题意 C、是轴对称图形,此项符合题意 D、不是轴对称图形,此项不符题意 故选:C. 【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,熟记定义是解题关键. 2. 下列图形中具有稳定性的是( ) A. 七边形 B. 六边形 C. 五边形 D. 三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形的稳定性,由三角形具有稳定性,即可判断. 【详解】解:三角形具有稳定性, 故选:D. 3. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A. 5,6,11 B. 3,4,8 C. 6,8,13 D. 3,4,1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查是否构成三角形,涉及三角形的三边关系,根据三角形的三边关系,结合选项中的数据逐个验证即可得到答案,熟记构成三角形的三边关系是解决问题的关键. 【详解】解:A、由于,三条线段长度不满足构成三角形的三边关系,选项中的三条线段不能构成三角形,不符合题意; B、由于,三条线段长度不满足构成三角形的三边关系,选项中的三条线段不能构成三角形,不符合题意; C、三条线段长度满足构成三角形的三边关系,选项中的三条线段能构成三角形,符合题意; D、由于,三条线段长度不满足构成三角形的三边关系,选项中的三条线段不能构成三角形,不符合题意; 故选:C. 4. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,幂的乘方和积的乘方,同底数幂的乘除法,解题的关键是利用相应的运算法则分别计算,即可判断. 【详解】解:A、,故正确,符合题意; B、,故错误,不合题意; C、,故错误,不合题意; D、,故错误,不合题意; 故选:A. 5. 一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是( ) A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形. 【答案】B 【解析】 【分析】首先可求得每个外角为60°,然后根据外角和为360°即可求得多边形的边数. 【详解】解:180°-120°=60°, 360°÷60°=6. ∴ 这个多边形是六边形. 故选:B. 【点睛】本题主要考查的是正多边形的内角和与外角和,掌握正多边形的一个内角与它相邻的一个外角互补是解题的关键. 6. 点P在的角平分线上,点P到边的距离等于6,点Q是边上任意一点.则的最小值是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质,垂线段最短,根据角平分线上的点到角两边的距离相等得到P到的距离为6,再由垂线段最短可得,由此可得答案. 【详解】解:∵点P在的角平分线上,点P到边的距离等于6, ∴P到的距离为6, ∵Q是上任一点, ∴, ∴的最小值为6. 故选B. 7. 已知,,为正整数,且满足,则的取值不可能是( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了幂的运算,将原方程化为,得到,,再根据a,b,c为正整数,求出a,c的值,进而求出答案. 【详解】解:根据题意得:, ∴,, ∵a,b,c为正整数, ∴当时,;则有:; 当时,;则有:; 当时,,则有:; ∴不可能为8. 故选:D. 8. 如图,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质.根据全等的性质得到,然后根据等式的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 故选B. 9. 如图,已知,则添加下列一个条件不一定能使的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有,,,,两直角三角形全等还有.根据全等三角形的判定定理逐个判断即可. 【详解】解:A.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; B.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; C.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; D.,,,不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故本选项符合题意; 故选:D. 10. 如图,在中,,,的角平分线与外角的角平分线交于点,连接.则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是角平分线的性质,作交的延长线于,于,交的延长线于,根据角平分线的性质和判定得到平分求出 的度数,根据角平分线的定义求出 的度数,根据三角形内角和定理计算得到答案,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键. 【详解】解:作交的延长线于,于,交的延长线于,如图: ∵平分,平分, ∴,, ∴,又,, ∴平分, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴,又平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:. 二、填空题(共5小题,每小题3分) 11. 计算:______. 【答案】 【解析】 【分析】根据同底数幂的除法法则计算即可. 【详解】解:. 故答案为. 【点睛】本题主要考查了同底数幂除法运算,掌握“同底数的幂相除,底数不变,指数相减”是解答本题的关键. 12. 已知,,m、n为正整数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法运算的逆运算,熟记是解本题的关键;由幂的运算可得,再整体代入计算即可答案. 【详解】解:∵,, , 故答案为: 13. 已知点,关于轴对称,则_______. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了点与坐标,关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此作答即可. 【详解】解:因为点,关于轴对称, 所以,, 故, 故答案为:7. 14. 过边形的一个顶点有条对角线,则这个多边形的内角和为____. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查了多边形的对角线和多边形的内角和公式,根据边形从一个顶点出发可引出条对角线,可得,求出的值,最后根据多边形内角和公式可得结论. 【详解】解:由题意得:,解得, 则该边形的内角和是:, 故答案为:. 15. 如图,在四边形中:,,于点,于点,、分别是、上的点,且,下列说法:①.②.③平分;④平分;⑤;⑥.其中正确的是:___________(填写正确的序号) 【答案】③⑤⑥ 【解析】 【分析】由E、F分别是上的任意点,可知与不一定相等,与也不一定全等,可判断①错误,②错误; 延长到点G,使,连接,先证明,得,由,可以推导出,则,即可证明,得,因为,所以,可判断③正确,④错误;因为,所以,可判断⑤正确;由,且,得,可判断⑥正确,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵E、F分别是上的任意点, ∴与不一定相等, 故①错误; ∵于点于点D, ∴, ∵, ∴的另一个条件是, ∵与不一定相等, ∴与不一定全等, 故②错误; 延长到点G,使,连接,则, ∴, 在和中, , ∴, ∴ ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴ ∴ 故③正确,⑤正确,④错误; ∵, ∴, 故⑥正确, 故答案为:③⑤⑥. 【点睛】此题重点考查三角形的三边关系、全等三角形的判定与性质等知识,正确地作出辅助线并且证明是解题的关键. 三、解答题(共9小题) 16. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了幂的运算,以及多项式与多形式的乘法运算. (1)先根据幂的运算法则计算,再合并同类项; (2)根据多项式与多项式的乘法法则计算即可. 【小问1详解】 【小问2详解】 17. 化简: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了幂的相关运算,涉及了同底数幂的乘除法、幂的乘方,合并同类项法则,掌握相关运算法则是解题关键. 【详解】原式 18. 中,,,求各内角的度数. 【答案】,,. 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理:三角形内角和; 【详解】解:在中, ∵,,, ∴, 解得:, ∴,. 19. (1)先化简,再求值,其中,. (2)已知是完全平方式,则m的值为______.(直接写出结果) 【答案】(1);;(2) 【解析】 【分析】本题考查的是乘法公式的应用,多项式除以单项式,化简求值,完全平方式的理解; (1)先计算括号内的整式的乘法,再合并同类项,最后计算多项式除以单项式,再代入求值即可; (2)根据完全平方式的特点,结合,从而可得答案. 【详解】解:(1) , 当,时, 原式; (2)∵是完全平方式, ∴, ∴m的值为. 20. 如图,在四边形中,,,点E为的中点,平分. (1)求证:; (2)若,,则四边形的面积为______.(直接写出结果) 【答案】(1) 证明:如图,过点E作于F, ∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵E是的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)14 【解析】 【分析】本题考查角平分线的性质,全等三角形的判定与性质. (1)过点E作于F,根据角平分线的性质得出,再证明,,根据全等三角形的性质得出,,进而得出结论; (2)由,,推出,,据此求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴,, ∵,, ∴四边形的面积为, 故答案为:14. 21. 如图,的三个顶点的坐标分别为,,. (1)将先向右平移三个长度单位,再向下平移四个长度单位,则平移后的点A、B、C的对应点的坐标分别是(____,____),(____,____),(____,____); (2)画出关于直线(直线y上各点的纵坐标都为)对称的,并写出的坐标(____,____); (3)将向右平移五个长度单位,则扫过的面积是________(直接写出结果). 【答案】(1); 如图1所示:向右平移三个长度单位,再向下平移四个长度单位后到达位置, (2), 关于直线(直线上各点的纵坐标都为)对称的,如图2,的坐标; (3)如图3,∴扫过的面积:. 【解析】 【分析】此题主要考查了作图-平移变换,作图-轴对称变换,解答本题的关键要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. (1)向右平移三个长度单位,再向下平移四个长度单位,则平移后点、、的对应的坐标分别是横坐标加上3,纵坐标减4可得答案; (2)先作出直线,再作出、、关于直线的对称点,连线并写出其坐标即可; (3)向右平移五个长度单位可得扫过的面积即为梯形的面积. 【小问1详解】 解:略; 【小问2详解】 解:略; 【小问3详解】 解:略. 22. 材料一:对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式. (1)用不同代数式表示图1中的阴影部分的面积,可得等式为____________. 材料二:已知,,求的值. 解:∵,,∴. 请你根据上述信息解答下面问题: (2)①已知,,求的值; ②已知,求的值; ③如图2,在长方形中,,,点E、F是、上的点,且,分别以、为边在长方形外侧作正方形和,若长方形的面积为35,则图中阴影部分的面积和为______. 【答案】(1) (2)①25;②;③ 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,解题关键是掌握完全平方式的变形. (1)由正方形的面积可表示为:或,从而利用等面积法可得答案; (2)①把,代入,从而可得答案;②设,,则,,代入,从而可得答案;③根据已知条件表示出和,然后表示出阴影部分面积,结合完全平方公式变形计算即可. 【小问1详解】 解:由题意可得:; 【小问2详解】 ①∵,, ∴; ②设,,则,, ∴, ∴; ③∵,,, ∴, ∴, ∵长方形的面积为35, ∴, ∴ . 23. 【教材呈现】(1)数学教材中有这样一道习题:“如图1,,,,,垂足分别为D,E,,,求的长.”请直接写出此题的答案:的长为 ; 【类比探究】(2)如图2,点B,C在的边、上,点E,F在内部的射线上,、分别是、的外角,已知:,.求证:; 【拓展应用】(3)如图3,在中,,.点D在边上,,点E、F在线段上,.若的面积为27,求与的面积之和. 【答案】(1)0.8; (2)证明:, , , 在和中, , , . (3) 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形面积等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. (1)利用同角的余角相等证明,再利用证明,根据全等三角形的性质、结合图形解答; (2)证明,由全等三角形的性质得出,则可得出结论; (3)由(2)可知,由全等三角形的性质可得出答案. 【详解】解:(1), , . , . 在和中, , , ; 故答案为:0.8; (2)略 (3)的面积为27,, 的面积是:, 由(2)中可知, 与的面积之和等于与的面积之和,即等于的面积,是18. 24. 如图,点,,满足. 图1 图2 (1)直接写出的面积为______. (2)如图1,点C在线段上(不与A、B重合)移动,,且,求的度数. (3)如图2,,点E是x轴上一动点(点E在点A的左边且不与点O重合),在y轴正半轴上取一点K,连接,,,使,试探究线段,,之间的数量关系,并给出证明. 【答案】(1)2 (2) (3)或. 【解析】 【分析】(1)由非负数的性质可得,,从而可得的面积; (2)如图,过点O作交的延长线于E,先证明,,可得,,再证明,从而可得结论; (3)①当E在A,O之间时,过点F作交y轴于点M,连接,,先证明,再证明, 可得结论;②当E在O左侧时,同理可证,,,从而可得结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, ∴,, ∴,, ∴, 【小问2详解】 如图,过点O作交的延长线于E, ∴, ∴, ∵, ∴,而, ∴, ∴, ∴,, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 【小问3详解】 由题意可得, ①当E在A,O之间时,过点F作交y轴于点M,连接,, ∵,,, ∴,轴,轴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 即; ②当E在O左侧时,同理可证,, ∴, 同理可证, ∴, ∴, 综上所述:或. 【点睛】本题考查几何变换的综合题,坐标与图形,全等三角形的判定与性质,解题的关键是构造全等三角形,根据全等三角形的判定和性质解答. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋八年级数学学科期中质量监测作业 (全卷共24小题,满分120分,考试时间120分钟) 一、单选题(共10小题,每小题3分) 1. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也只有对称性,下列汉字是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列图形中具有稳定性的是( ) A. 七边形 B. 六边形 C. 五边形 D. 三角形 3. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A. 5,6,11 B. 3,4,8 C. 6,8,13 D. 3,4,1 4. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是( ) A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形. 6. 点P在的角平分线上,点P到边的距离等于6,点Q是边上任意一点.则的最小值是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 7. 已知,,为正整数,且满足,则的取值不可能是( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 8. 如图,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,已知,则添加下列一个条件不一定能使的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,,,的角平分线与外角的角平分线交于点,连接.则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分) 11. 计算:______. 12. 已知,,m、n为正整数,则______. 13. 已知点,关于轴对称,则_______. 14. 过边形的一个顶点有条对角线,则这个多边形的内角和为____. 15. 如图,在四边形中:,,于点,于点,、分别是、上的点,且,下列说法:①.②.③平分;④平分;⑤;⑥.其中正确的是:___________(填写正确的序号) 三、解答题(共9小题) 16. 计算 (1) (2) 17. 化简: 18. 中,,,求各内角的度数. 19. (1)先化简,再求值,其中,. (2)已知是完全平方式,则m的值为______.(直接写出结果) 20. 如图,在四边形中,,,点E为的中点,平分. (1)求证:; (2)若,,则四边形的面积为______.(直接写出结果) 21. 如图,的三个顶点的坐标分别为,,. (1)将先向右平移三个长度单位,再向下平移四个长度单位,则平移后的点A、B、C的对应点的坐标分别是(____,____),(____,____),(____,____); (2)画出关于直线(直线y上各点的纵坐标都为)对称的,并写出的坐标(____,____); (3)将向右平移五个长度单位,则扫过的面积是________(直接写出结果). 22. 材料一:对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式. (1)用不同代数式表示图1中的阴影部分的面积,可得等式为____________. 材料二:已知,,求的值. 解:∵,,∴. 请你根据上述信息解答下面问题: (2)①已知,,求的值; ②已知,求的值; ③如图2,在长方形中,,,点E、F是、上的点,且,分别以、为边在长方形外侧作正方形和,若长方形的面积为35,则图中阴影部分的面积和为______. 23. 【教材呈现】(1)数学教材中有这样一道习题:“如图1,,,,,垂足分别为D,E,,,求的长.”请直接写出此题的答案:的长为 ; 【类比探究】(2)如图2,点B,C在的边、上,点E,F在内部的射线上,、分别是、的外角,已知:,.求证:; 【拓展应用】(3)如图3,在中,,.点D在边上,,点E、F在线段上,.若的面积为27,求与的面积之和. 24. 如图,点,,满足. 图1 图2 (1)直接写出的面积为______. (2)如图1,点C在线段上(不与A、B重合)移动,,且,求的度数. (3)如图2,,点E是x轴上一动点(点E在点A的左边且不与点O重合),在y轴正半轴上取一点K,连接,,,使,试探究线段,,之间的数量关系,并给出证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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