精品解析:江西省景德镇市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷
2024-11-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 景德镇市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.02 MB |
| 发布时间 | 2024-11-21 |
| 更新时间 | 2025-10-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48841869.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷
九年级化学
本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
说明:本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间为70分钟。
一、单项选择题(本大题共10小题。每小题有四个选项。其中只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上,1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。)
1. 瓷都景德镇为网红城市,被游客们称赞为“好City”,下列活动中一定有化学变化的是
A. 游船体验 B. 燃放烟花 C. 音乐喷泉 D. 城市灯光秀
2. 博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. 下列仪器可以用来保存大理石的是
A. B. C. D.
4. 霜降是秋季的最后一个节气。霜降之后,温度明显降低,空气中的微粒发生变化是
A. 微粒体积减小 B. 微粒数目变小
C. 微粒化学性质改变 D. 微粒运动速率减慢
5. 地壳中含量量多非金属元素是
A. O B. Si C. Al D. N
6. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是
A. 水银用作体温计的测温物质 B. 铜丝用作导线
C. 稀有气体用于制作霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救
7. 下列微粒中核电荷数大于核外电子数的是
A. SO2 B. OH- C. D. H2
8. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是
A. 该反应是分解反应
B. 该反应是化合反应
C. 图甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物
D. 图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质
9. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法正确的是
A. 金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B. 氢气点燃前要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要验纯
C. 中子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是中子
D. 化合物中含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
10. 下列图像能正确反映对应变化关系是
A. 图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④:加热高锰酸钾制氧气
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项。然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分。其中选择1分。填充1分,共6分。)
11. 下列属于空气污染物的气体是________。
A.二氧化碳 B.稀有气体 C.一氧化碳 D.___________
12. 下列化学符号中的数字“2”的含义解释正确的是________。
A.O2-:氧元素化合价为-2 B.2H:2个氢元素
C.2Al3+:2个铝离子 D.CO2:___________。
13. 鉴别下列实验室中物质的实验方案合理的是________。
选项
物质
实验方案
A
氮气、空气
分别伸入带燃着的木条
B
木炭、二氧化锰
观察颜色
C
蔗糖、食盐
尝味道
D
水、浓氨水
___________
三、填空与说明题(本大题包括4题,共24分)
14. 2024年7月26日第33届夏季奥运会在法国巴黎开幕,中国队一共参加了30个比赛大项,创境外奥运最佳参赛成绩。
(1)体操:运动员赛前在手上涂抹碳酸镁(MgCO3)粉末,以防止手滑,其中碳元素的化合价为___________。
(2)田径:长跑运动员赛后需要补充氯化钠,构成氯化钠的微粒是___________(填“分子”、“原子”、“离子”)。
(3)游泳:为了保证泳池卫生,加入适量灭藻剂硫酸铜。其中所含阴离子符号___________。
(4)奥运火炬是丙烷(C3H8),这种燃料具有较高的燃烧热值和稳定的化学性质,能够在不同环境下稳定燃烧,它充分燃烧的产物与蜡烛充分燃烧的产物相同,请用符号或文字表达式表示丙烷在空气中完全燃烧的反应___________。
15. 2024年以“创新预见6G未来"为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一,图①是镓元素在元素周期表中的信息,图②是镓原子的结构示意图,A~E为五种粒子的结构示意图。请回答:
(1)x的数值是___________。镓元素的相对原子质量是___________。
(2)镓元素位于元素周期表第___________周期;在化学反应中,镓原子容易失去电子形成镓离子,镓离子的化学符号为___________,氧化镓的化学式为___________。
(3)A~E五种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是___________ (填序号)。
(4)上图中,一共涉及___________种元素。
16. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。其主题为“Water for PeaCe”(以水促和平)。
(一)水的净化。某兴趣小组在实验室模拟水厂将景德镇三宝山泉水净化并最终制成蒸馏水,其流程如图所示:
(1)操作①的名称是___________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________。
(2)操作②主要是除去异味和色素,常选用的物质名称是___________。
(3)以上三个操作中,净化程度最高的是操作___________(填序号)。
(二)水的电解
化学兴趣小组通过电解水探究水的组成,装置如图所示:
(4)①切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到___________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
②已知相同条件下b中气体密度是a中气体的16倍,即ρb:ρa=16:1。试推算a、b中气体质量比为___________。
③爱护水资源是公民应尽的义务。下列说法中符合这一认识的是___________(填字母序号)。
A.工业废水处理达标后再排放 B.农业生产中过度使用农药和化肥
C.淡水可以取之不尽、用之不竭 D.洗菜、淘米的水用来浇花
17. 空气是一种宝贵的自然资源。下图为利用液态空气制取尿素[CO(NH2)2]的工艺流程。
(1)液态空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”),步骤①利用各组分的___________不同进行分离。
(2)根据步骤②推测煤中一定有的元素是___________。
(3)④反应除了尿素还会有水产生,请写出反应④的文字或符号表达___________。
四、实验和探究题(本大题包括2小题,共15分)
18. 实验是学习化学的重要途径。
I、下列装置用于实验室制取气体。根据装置回答下列问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字或符号表达式是___________。
(3)用C装置收集氧气的依据是___________;将装置F装满水。用排水法收集氧气。气体应从___________(填“m”或“n”)导管口进入。
(4)从环保和节能角度考虑制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是___________。用制取的O2进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后。迅速插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原因是___________。
Ⅱ、兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图所示。先在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰(已知:过碳酸钠易溶于水,遇水分解为碳酸钠和过氧化氢)。
(5)加湿仓中的水除了有润湿氧气的作用外,还可以起到的作用___________。
19. 84消毒液为无色或淡黄色液体,且具有刺激性气味,它的主要成分为次氯酸钠(NaClO),主要用于物体表面和环境等的消毒。H2O2溶液也是常用的消毒剂,小明同学提出问题:二者混合使用效果是否会更好?于是兴趣小组进行了如下探究活动。
【进行实验】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液。有大量气泡产生。
【提出问题1】气体成分什么?
(1)同学们猜测该气体为氧气,验证该气体为O2的方法为___________。
【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应?
【作出猜想】猜想一:不发生反应,NaClO作分解H2O2溶液催化剂;
猜想二:发生反应,NaClO与H2O2溶液发生化学反应。
【知识回顾】
(2)催化剂在化学反应前后___________和___________不变。
【设计并进行实验】
(3)检查装置气密性:按下图所示组装实验装置(固定装置省略)。经注射器甲注入10mL水,观察到注射器乙活塞向右移动___________mL,说明该装置气密性良好。(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响,下同)
(4)进行实验:先向锥形瓶中加入40mL84消毒液,再按图组装好装置后,将40mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
H2O2溶液/mL
10
10
10
10
注射器乙中气体的总体积/mL
40
80
100
a
表中的数据a=___________。
【实验结论】
(5)根据表中数据可判断猜想___________(填“一”或“二”)正确。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外。还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!
(6)生活中下列使用消毒剂的做法正确的是___________。
A. H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
B. 用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
C. 不同的消毒剂都可随意混合使用
五、综合计算题(本题包括1小题,共10分)
20. 钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图1,图2分别为两种补钙剂说明书的一部分。
请根据图中信息回答下列问题:
(1)金钙尔奇说明书含量中的“钙”、“镁”、“锌”等指的是___________(填序号)。
A. 离子 B. 元素 C. 分子 D. 原子
(2)一个葡萄糖酸钙分子中含有___________个原子。葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为___________(填最简比)。
(3)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为___________mg(写出计算过程,结果保留整数)。
(4)按金钙尔奇说明书每日的补钙量。若服用该葡萄糖酸钙片,一日4次,一次应服用___________片。
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景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷
九年级化学
本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
说明:本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间为70分钟。
一、单项选择题(本大题共10小题。每小题有四个选项。其中只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上,1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。)
1. 瓷都景德镇为网红城市,被游客们称赞为“好City”,下列活动中一定有化学变化的是
A. 游船体验 B. 燃放烟花 C. 音乐喷泉 D. 城市灯光秀
【答案】B
【解析】
【详解】A、游船体验,无新物质生成,不涉及化学变化,不符合题意;
B、燃放烟花,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
C、音乐喷泉,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、城市灯光秀,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选B。
2. 博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,所以空气中含量最多的气体是氮气。
故选A。
3. 下列仪器可以用来保存大理石的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】大理石是块状固体,应保存在广口瓶中。
【详解】A、该仪器的瓶口有玻璃片,为集气瓶,选项错误;
B、该仪器的瓶口较大,为广口瓶,可用于保存大理石,选项正确;
C、该仪器的瓶口较小,为细口瓶,用于保存液体药品,选项错误;
D、该仪器为烧杯,用于溶解物质和给大量的液体加热,不能保存大理石,选项错误;
故选B。
4. 霜降是秋季的最后一个节气。霜降之后,温度明显降低,空气中的微粒发生变化是
A. 微粒体积减小 B. 微粒数目变小
C. 微粒化学性质改变 D. 微粒运动速率减慢
【答案】D
【解析】
【详解】A、霜降之后,温度明显降低,空气中的微粒之间的间隔减小,微粒体积不变,不符合题意;
B、霜降之后,温度明显降低,空气中的微粒之间的间隔减小,微粒数目不变,不符合题意;
C、霜降之后,温度明显降低,空气中的微粒的种类不变,微粒化学性质不变,不符合题意;
D、霜降之后,温度明显降低,能量降低,微粒运动速率减慢,符合题意。
故选D。
5. 地壳中含量量多的非金属元素是
A. O B. Si C. Al D. N
【答案】A
【解析】
【详解】地壳中含量居前五位元素的是:氧、硅、铝、铁、钙,因此地壳中含量最多的非金属元素是氧元素(O);
故选:A。
6. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是
A. 水银用作体温计的测温物质 B. 铜丝用作导线
C. 稀有气体用于制作霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救
【答案】D
【解析】
【详解】A、水银用作体温计的测温物质,利用了水银热胀冷缩的性质,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
B、铜丝用作导线,利用了铜的导电性,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
C、稀有气体用于制作霓虹灯,利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
D、氧气用于医疗急救,利用了氧气能供给呼吸的性质,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质,符合题意。
故选:D。
7. 下列微粒中核电荷数大于核外电子数的是
A. SO2 B. OH- C. D. H2
【答案】C
【解析】
【详解】A、二氧化硫分子由硫原子与氧原子构成,原子中的核电荷数等于核外电子数,所以二氧化硫分子中的核电荷数等于核外电子数,选项错误;
B、氢氧根离子带1个单位的负电荷,是原子得电子形成的,核电荷数小于核外电子数,选项错误;
C、铵根离子带1个单位的正电荷,是原子失去电子形成的,核电荷数大于核外电子数,选项正确;
D、氢分子由氢原子构成,原子中的核电荷数等于核外电子数,所以氢分子中的核电荷数等于核外电子数,选项错误,故选C。
8. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是
A. 该反应是分解反应
B. 该反应是化合反应
C. 图甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物
D. 图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质
【答案】C
【解析】
【详解】A、对氧气无声放电可获得臭氧,该反应的生成物只有一种,不符合分解反应的特点,不属于分解反应,选项错误;
B、对氧气无声放电可获得臭氧,该反应的反应物只有一种,不符合化合反应的特点,不属于化合反应,选项错误;
C、图甲中只有一种分子,表示的是纯净物,丙图中有两种分子,表示的是混合物,选项正确;
D、图乙中的氧分子能够保持氧气的化学性质,但氧原子不能保持物质的化学性质,选项错误,故选C。
9. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法正确的是
A. 金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B. 氢气点燃前要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要验纯
C. 中子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是中子
D. 化合物中含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、金属是由原子构成的,但由原子构成的物质不一定是金属,如氦气由氦原子构成,但氦气不属于金属,说法错误,不符合题意;
B、氢气具有可燃性,与空气混合遇明火易发生爆炸,因此氢气点燃前要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要验纯,说法正确,符合题意;
C、中子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是中子,也有可能是原子,说法错误,不符合题意;
D、化合物中含有不同种元素,但含有不同种元素的物质不一定是化合物,也有可能是混合物,说法错误,不符合题意。
故选:B。
10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④:加热高锰酸钾制氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A、等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气,根据催化剂只能改变反应速率而不能改变生成物的质量,因此无论是否加入催化剂最终生成的氧气质量相等,如图所示,选项错误;
B、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水,因此催化剂二氧化锰的质量随着反应的发生不会改变,选项错误;
C、空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一,红磷燃烧消耗氧气,因此最终装置内气体体积减少约五分之一,如图所示,选项错误;
D、加热高锰酸钾,加热后很短时间内高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气,最终高锰酸钾完全反应后不再产生氧气,如图所示,选项正确;
故选:D。
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项。然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分。其中选择1分。填充1分,共6分。)
11. 下列属于空气污染物的气体是________。
A.二氧化碳 B.稀有气体 C.一氧化碳 D.___________
【答案】 ① C ②. 二氧化硫(合理即可)
【解析】
【详解】A、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;
B、稀有气体是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;
C、一氧化碳有毒,属于空气污染物,符合题意;
D、二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,属于空气污染物。
故选C,填:二氧化硫。
12. 下列化学符号中的数字“2”的含义解释正确的是________。
A.O2-:氧元素的化合价为-2 B.2H:2个氢元素
C.2Al3+:2个铝离子 D.CO2:___________。
【答案】 ① C ②. 1个二氧化碳分子中含2个氧原子
【解析】
【详解】A、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。故O2-中“2”表示1个氧离子带2个单位的负电荷,不符合题意;
B、元素符号前面的数字表示原子个数,故2H表示2个氢原子,不符合题意;
C、离子符号前面的数字表示离子个数,故2Al3+表示2个铝离子,符合题意;
D、位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故CO2中“2”表示1个二氧化碳分子中含2个氧原子。
故选C,填:1个二氧化碳分子中含2个氧原子。
13. 鉴别下列实验室中物质的实验方案合理的是________。
选项
物质
实验方案
A
氮气、空气
分别伸入带燃着的木条
B
木炭、二氧化锰
观察颜色
C
蔗糖、食盐
尝味道
D
水、浓氨水
___________
【答案】 ①. A ②. 闻气味
【解析】
【详解】A、氮气不能燃烧且不支持燃烧,燃着的木条在氮气中熄灭,在空气中安静燃烧,现象不同,能鉴别氮气、空气,实验方案合理,符合题意;
B、木炭、二氧化锰均为黑色固体,通过观察颜色的方法不能鉴别木炭、二氧化锰,实验方案不合理,不符合题意;
C、在实验室中不能品尝任何药品的味道,不能通过尝味道的方法鉴别蔗糖、食盐,实验方案不合理,不符合题意;
D、水没有气味,浓氨水具有刺激性气味,通过闻气味的方法可以鉴别水、浓氨水。
故选:A;闻气味。
三、填空与说明题(本大题包括4题,共24分)
14. 2024年7月26日第33届夏季奥运会在法国巴黎开幕,中国队一共参加了30个比赛大项,创境外奥运最佳参赛成绩。
(1)体操:运动员赛前在手上涂抹碳酸镁(MgCO3)粉末,以防止手滑,其中碳元素的化合价为___________。
(2)田径:长跑运动员赛后需要补充氯化钠,构成氯化钠的微粒是___________(填“分子”、“原子”、“离子”)。
(3)游泳:为了保证泳池卫生,加入适量灭藻剂硫酸铜。其中所含阴离子符号___________。
(4)奥运火炬是丙烷(C3H8),这种燃料具有较高的燃烧热值和稳定的化学性质,能够在不同环境下稳定燃烧,它充分燃烧的产物与蜡烛充分燃烧的产物相同,请用符号或文字表达式表示丙烷在空气中完全燃烧的反应___________。
【答案】(1)+4 (2)离子
(3)
(4)或
【解析】
小问1详解】
碳酸镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+4;
【小问2详解】
氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成,故填:离子;
【小问3详解】
硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,硫酸根离子属于阴离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故硫酸根离子表示为:;
【小问4详解】
丙烷充分燃烧产物与蜡烛充分燃烧的产物相同,蜡烛充分燃烧生成二氧化碳和水,则丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的符号表达式为:,文字表达式为:。
15. 2024年以“创新预见6G未来"为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一,图①是镓元素在元素周期表中的信息,图②是镓原子的结构示意图,A~E为五种粒子的结构示意图。请回答:
(1)x的数值是___________。镓元素的相对原子质量是___________。
(2)镓元素位于元素周期表第___________周期;在化学反应中,镓原子容易失去电子形成镓离子,镓离子的化学符号为___________,氧化镓的化学式为___________。
(3)A~E五种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是___________ (填序号)。
(4)上图中,一共涉及___________种元素。
【答案】(1) ①. 8 ②. 69.72
(2) ①. 4##四 ②. ③.
(3)E (4)5##五
【解析】
【小问1详解】
在原子中,质子数=核外电子数,故图②镓原子结构示意图中;
由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,通常省略不写,故镓元素的相对原子质量是69.72;
【小问2详解】
原子核外电子层数等于该元素所在的周期数,由图②可知,镓原子核外电子层数为4,则镓元素位于元素周期表第四周期;
由图②镓原子结构示意图可知,镓原子最外层电子数为,在化学反应中易失去3个电子形成带3个单位正电荷的镓离子,则镓离子表示为;
氧化镓中氧元素的化合价为-2价、镓元素的化合价为+3价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化镓的化学式为;
【小问3详解】
元素的化学性质由最外层电子数决定,镓原子最外层电子数为3,A~E五种粒子中E粒子的最外层电子数也为3,则A~E五种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是E;
【小问4详解】
元素是质子数相同的一类原子的总称,故上图中一共涉及五种元素。
16. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。其主题为“Water for PeaCe”(以水促和平)。
(一)水的净化。某兴趣小组在实验室模拟水厂将景德镇三宝山泉水净化并最终制成蒸馏水,其流程如图所示:
(1)操作①的名称是___________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________。
(2)操作②主要是除去异味和色素,常选用的物质名称是___________。
(3)以上三个操作中,净化程度最高的是操作___________(填序号)。
(二)水的电解
化学兴趣小组通过电解水探究水的组成,装置如图所示:
(4)①切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到___________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
②已知相同条件下b中气体密度是a中气体的16倍,即ρb:ρa=16:1。试推算a、b中气体质量比为___________。
③爱护水资源是公民应尽的义务。下列说法中符合这一认识的是___________(填字母序号)。
A.工业废水处理达标后再排放 B.农业生产中过度使用农药和化肥
C.淡水可以取之不尽、用之不竭 D.洗菜、淘米的水用来浇花
【答案】(1) ①. 过滤 ②. 引流
(2)活性炭 (3)③
(4) ①. b ②. 1:8 ③. AD
【解析】
【小问1详解】
由图可知,操作①将难溶性固体与液体进行了分离,为过滤操作,故填过滤;
该操作时玻璃棒的作用是引流,故填引流。
【小问2详解】
活性炭具有吸附性,能够吸附水中的色素和异味,可用于净化水,故填活性炭。
【小问3详解】
由图可知,操作③后得到蒸馏水,则该操作为蒸馏,几乎能够除去水中的所有杂质,净化程度最高,故填③。
【小问4详解】
①由图可知,b管连接等于正极,生成的气体为氧气,具有助燃性,能够使燃着的木条燃烧更旺,故填b。
②相同条件下b中气体密度是a中气体的16倍,即ρb:ρa=16:1,相同条件下b中气体的体积与a中气体的体积比为2:1,质量=密度×体积,则a、b中气体质量比为1:8,故填1:8。
③A 工业废水处理达标后再排放,能够防止水污染,选项正确;
B 农业生产中过度使用农药和化肥,残留的农药与化肥或污染水体,选项错误;
C 地球上的淡水有限,所以淡水并非是取之不尽、用之不竭的,选项错误;
D 洗菜、淘米的水用来浇花,能够提高水的使用率,实现节约用水,选项正确,故填AD。
17. 空气是一种宝贵的自然资源。下图为利用液态空气制取尿素[CO(NH2)2]的工艺流程。
(1)液态空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”),步骤①利用各组分的___________不同进行分离。
(2)根据步骤②推测煤中一定有的元素是___________。
(3)④反应除了尿素还会有水产生,请写出反应④的文字或符号表达___________。
【答案】(1) ①. 混合物 ②. 沸点
(2)碳元素##C##碳
(3)或
【解析】
【小问1详解】
液态空气由液氮、液氧等混合而成,属于混合物;
步骤①是分离液态空气,是利用各组分的沸点不同进行分离,液氮的沸点低,加热过程中,氮气先分离出来;
【小问2详解】
步骤②中煤和氧气反应生成二氧化碳,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含C、O,反应物氧气由氧元素组成,故煤中一定含有的元素是碳元素;
【小问3详解】
反应④为氨气和二氧化碳在低温加压的条件下反应生成尿素和水,该反应的文字表达式为:,符号表达式为:。
四、实验和探究题(本大题包括2小题,共15分)
18. 实验是学习化学的重要途径。
I、下列装置用于实验室制取气体。根据装置回答下列问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字或符号表达式是___________。
(3)用C装置收集氧气的依据是___________;将装置F装满水。用排水法收集氧气。气体应从___________(填“m”或“n”)导管口进入。
(4)从环保和节能角度考虑制取较纯净氧气,应选用的装置组合是___________。用制取的O2进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后。迅速插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原因是___________。
Ⅱ、兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图所示。先在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰(已知:过碳酸钠易溶于水,遇水分解为碳酸钠和过氧化氢)。
(5)加湿仓中的水除了有润湿氧气的作用外,还可以起到的作用___________。
【答案】(1)铁架台 (2)或
(3) ①. 氧气密度比空气略大 ②. m
(4) ①. BE ②. 火柴燃烧消耗了过多氧气
(5)通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a的名称是:铁架台;
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:,符号表达式为:;
【小问3详解】
用C装置,即向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度比空气略大;
将装置F装满水,用排水法收集氧气,氧气的密度比水小,气体应从m导管口进入;
【小问4详解】
用过氧化氢溶液和二氧化碳制取氧气,无需加热,可以节约能源,且比较环保,该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B,氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置可选E,故填:BE;
点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后。迅速插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原因是:火柴燃烧消耗了过多氧气,应待火柴快燃尽时,将铁丝插入集气瓶;
【小问5详解】
加湿仓中的水除了有润湿氧气的作用外,还可以通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率。
19. 84消毒液为无色或淡黄色液体,且具有刺激性气味,它的主要成分为次氯酸钠(NaClO),主要用于物体表面和环境等的消毒。H2O2溶液也是常用的消毒剂,小明同学提出问题:二者混合使用效果是否会更好?于是兴趣小组进行了如下探究活动。
【进行实验】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液。有大量气泡产生。
【提出问题1】气体成分是什么?
(1)同学们猜测该气体为氧气,验证该气体为O2的方法为___________。
【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应?
【作出猜想】猜想一:不发生反应,NaClO作分解H2O2溶液的催化剂;
猜想二:发生反应,NaClO与H2O2溶液发生化学反应。
【知识回顾】
(2)催化剂在化学反应前后___________和___________不变。
【设计并进行实验】
(3)检查装置气密性:按下图所示组装实验装置(固定装置省略)。经注射器甲注入10mL水,观察到注射器乙活塞向右移动___________mL,说明该装置气密性良好。(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响,下同)
(4)进行实验:先向锥形瓶中加入40mL84消毒液,再按图组装好装置后,将40mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
H2O2溶液/mL
10
10
10
10
注射器乙中气体的总体积/mL
40
80
100
a
表中的数据a=___________。
【实验结论】
(5)根据表中数据可判断猜想___________(填“一”或“二”)正确。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外。还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!
(6)生活中下列使用消毒剂的做法正确的是___________。
A. H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
B. 用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
C. 不同的消毒剂都可随意混合使用
【答案】(1)将带火星的木条伸入该气体中,木条复燃,说明该气体是氧气
(2) ①. 质量 ②. 化学性质
(3)10 (4)110
(5)二 (6)AB
【解析】
【小问1详解】
同学们猜测该气体为氧气,氧气具有助燃性,则验证该气体为O2的方法为:将带火星的木条伸入该气体中,木条复燃,说明该气体是氧气;
【小问2详解】
催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变;
【小问3详解】
检查装置气密性:按图所示组装实验装置,经注射器甲注入10mL水,观察到注射器乙活塞向右移动10mL,说明该装置气密性良好;
【小问4详解】
由表格数据可知,第1次注入10mL过氧化氢溶液,产生气体的体积为40mL,第2次注入10mL过氧化氢溶液,产生气体的体积为80mL-40mL=40mL,第3次注入10mL过氧化氢溶液,产生气体的体积为100mL-80mL=20mL<40mL,说明次氯酸钠是反应物,且第3次注入10mL过氧化氢溶液时次氯酸钠完全反应,则第4次注入10mL过氧化氢溶液不再发生反应,但会排出10mL气体,故表格中a=100+10=110;
【小问5详解】
由第(4)小问分析可知,次氯酸钠是反应物,则猜想二正确;
【小问6详解】
A、H2O2溶液在常温下可分解生成水和氧气,酒精具有挥发性,因此H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存,说法正确,符合题意;
B、酒精具有可燃性,因此用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾,说法正确,符合题意;
C、由上述实验可知,84消毒液能与H2O2溶液反应,因此不同的消毒剂不可随意混合使用,说法错误,不符合题意。
故选:AB。
五、综合计算题(本题包括1小题,共10分)
20. 钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图1,图2分别为两种补钙剂说明书的一部分。
请根据图中信息回答下列问题:
(1)金钙尔奇说明书含量中的“钙”、“镁”、“锌”等指的是___________(填序号)。
A. 离子 B. 元素 C. 分子 D. 原子
(2)一个葡萄糖酸钙分子中含有___________个原子。葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为___________(填最简比)。
(3)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为___________mg(写出计算过程,结果保留整数)。
(4)按金钙尔奇说明书每日的补钙量。若服用该葡萄糖酸钙片,一日4次,一次应服用___________片。
【答案】(1)B (2) ①. 49 ②. 9:14
(3)700
解:每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为
答:每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为700mg。
(4)3
【解析】
【小问1详解】
物质由元素组成,则金钙尔奇说明书含量中的“钙”、“镁”、“锌”等指的是元素,与具体形态无关,故选:B;
【小问2详解】
一个葡萄糖酸钙分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个钙原子共49个原子;
葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为;
【小问3详解】
计算过程见答案;
【小问4详解】
0.5g葡萄糖酸钙中钙元素的质量为,则按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日4次,一次应服用片。
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