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数 学
9年级 下册
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【易错易混专题】 放回和不放回问题下求概率
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【易错易混专题】 放回和不放回问题下求概率
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类型1 放回模型的概率
1.[2024·安庆一模]某轨道列车共有3节车厢,设乘客从任意一节车厢上车的机会均等.某天甲、乙两位乘客同时乘同一列轨道列车,则甲和乙从同一节车厢上车的概率是( )
A. B. C. D.
C
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2.一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字-1,-2,3,5.从中随机抽取一张卡片,记下数字,然后放回并洗匀,再随机抽取一张,则两次抽取的卡片上数字之积为负数的概率是( )
A. B. C. D.
B
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3.小明向不透明的袋子中装入1个红色弹珠和1个黄色弹珠,这两个弹珠除颜色外都相同,小明从口袋中任意摸出1个弹珠,记录颜色后放回、搅匀,这样连续共计摸3次,则3次摸到的弹珠颜色都是红色的概率为 .
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4.一个不透明的袋中装有5个黄球、6个黑球和11个红球,它们除颜色外都相同.小明和小红玩摸球游戏,规定每人摸球后再将摸到的球放回去为一次游戏,若摸到黑球小明获胜,摸到黄球小红获胜.这个游戏对双方公平吗?若不公平,请修改规则使游戏公平.
解:不公平.修改规则为若摸到红球小明获胜,摸到黄球或黑球小红获胜.(答案不唯一,合理即可)
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类型2 不放回模型的概率
5.[2024·合肥肥西一模]将分别标有“美”“丽”“中”“国”四个汉字的小球装在一个不透明的口袋中,这些小球除汉字以外其他完全相同,先将小球搅拌均匀,随机摸出一球,不放回,再搅拌均匀,随机又摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“中国”的概率是( )
A. B. C. D.
B
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6.我们把十位上的数字比个位、百位上的数字都要大的三位数叫作“凸数”,如:571就是一个“凸数”.若十位上的数字为4,则从2,3,5,6中任取两个不同的数,能与4组成“凸数”的概率为 .
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7.一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“好”“心”“茂”“名”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀.
(1)从中任取一个球,球上的汉字刚好是“茂”的概率为 ;
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(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用列表或画树状图的方法,求出甲取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率P1;
解:(2)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中恰好能组成“好心”或“茂名”的结果有4种,
∴甲取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率P1=.
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(3)乙从中任取一球,记下汉字后放回,再从中任取一球,记乙取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率为P2,则P1 P2.(填“>”“<”或“=”)
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