第二章　动物的运动与行为复习课件-2024--2025学年人教版生物八年级上册

点 功能 关 节 面 由关节头和关节窝组成 表面覆着光滑关节软骨 关节软骨可减少运动时摩擦,缓冲运动时的震动 关 节 囊 由结缔组织构成,围绕整个关节,内外都有坚韧的韧带 连接两骨; 内壁还能分泌滑液 关 节 腔 由关节面和关节囊围成 内含少量滑液 滑液能减少骨与骨之间 的摩擦,使关节活动灵活 温 馨 提 示 骨与骨之间的结构叫骨连结。 不活动连结:如颅连结 半活动连结:如脊连结 活动连结即关节:如肩/腕/肘/膝关节 关节既有牢固性又有灵活性的特点: 牢固性:关节囊和韧带使关节具有牢固性。 灵活性:关节软骨和关节腔内滑液使关节具有灵活性 骨与骨骼的区别: ——骨指一块骨 ——骨骼指许多块骨通过一定方式连接而成的整体 (4)骨骼肌:包括肌腱和肌腹两部分。 肌腱:一种结缔组织,位于肌肉两端,呈乳白色,骨骼肌依靠肌腱附着在不同的骨上。 肌腹:主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,受刺激能收缩。 骨、关节和肌肉的协调配合 (一)运动的产生 (1)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (二)运动中骨骼肌的协作关系 一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,不能将骨复位;骨的复位要靠另一组骨骼肌收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。 ※举例: 当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲; 当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展。 项目 肱二头肌 肱三头肌 提重物 收缩 收缩 手臂自然下垂 舒张 舒张 屈前臂 舒张 舒张 伸前臂 舒张 收缩 常见运动中肱二头肌与肱三头肌的状态 (三)运动与其他系统之间的联系 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的密切配合。 消化系统 呼吸系统 循环系统 运动系统 神经系统 (直接参与) (调节、控制) (能量供应) 运动的产生与各个系统关系 各系统之间密切配合使人体成为一个统一的整体 动物运动的意义 强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。 2 动物的行为 动物的行为 ——概念:动物所进行的一系列有利于它们的存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。 ——分类 按获得途径:先天性行为、学习行为 按行为功能:社会行为、取食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、迁徙行为等 取食行为:指动物获取食物的行为。所有动物都有取食行为,如猫捉老鼠、羊吃草。 防御行为:指动物保护自己、防御敌害的行为。如金龟子遇到敌害会假死;羚羊拼命奔跑摆脱猎豹追捕等。 : 攻击行为:指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或争斗。 繁殖行为:指与动物繁殖有关的行为,一般包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对子女的哺育等。 迁徙行为:指动物周期性地较长距离往返于不同栖居地的行为。如大雁的迁飞,鱼类的洄游等。 社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间的分工合作,共同维持群体生活的行为。 : 先天性行为 ——概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 ——特点:生来就有,有固定行为模式;通过遗传获得;第一次遇到特定刺激就作出反应。 ——举例:老鼠打洞、燕子育雏、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜 学习行为 ——概念:在遗传因素基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 ——特点:出生后形成的;通过生活经验和学习获得;经过多次反复刺激作出的反应。 ——举例:鹦鹉学舌、黑猩猩取食白蚁、蚯蚓走迷宫、缉毒犬查毒品。 类别 先天性行为 学习行为 区 别 形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 遗传性 有 无 时间 伴随动物一生 可建立或消退 方式 简单 复杂 意义 基本生活条件的保证 适应复杂多变环境的 结果 联系 学习行为是在先天性行为的基础上形成的 社会行为 ——概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,它们具有一系列的社会行为。 ——特点: ①群体内部往往形成一定的组织。 ②成员之间有明确的分工。 ③有的群体还形成等级。 ——举例:蚂蚁、猴、狒狒、象、鹿等 ——意义: ①使动物更好是适应生活环境; ②有利于个体和种族的生存 温 馨 提 示 社会行为≠群体行为:社会行为中群体内部有明确的分工合作;群集行为中群体内部没有明显的分工合作,如群集飞行的蝗虫、群集取食的蚜虫、乌鸦的群集行为等。 并不是所有具有社会行为的动物群中都有“首领”。白蚁群体中,蚁后只负责产卵,而不具备“首领”的职能。 ——典型的社会行为: 白蚁的分工(白蚁群体中有分工合作,但没有等级) 狒狒的"等级" 在一群狒狒组成的"等级社会"中,由健壮、凶猛而最占优势的雄狒狒担任"首领",它负责指挥整个社群的行动,也优先享有食物和配偶;其他成员则是"下级",必须服从"首领"。 群体中的信息交流 ——信息交流的主要途径: 主要途径 举例 动作信息 蜜蜂用"蜂舞"通知同伴蜜源的方向、距离 声音信息 一只猴发现蛇后发出一种叫声,通知其他猴 气味信息 蝶蛾类昆虫的雌虫靠体表的腺体分泌的性外激素吸引雄虫前来交配 ※一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象