第五单元第二、三章测试卷-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

2024-11-10
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试,本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48555176.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

富效课堂 空典训练·生物 10.(1)携带埃博拉病毒的果辐 (2)激素 动作 声音 气味 (2)埃博拉病毒 寄生 (3)抗原 (3)观察 捕食 分工 社会 (4)保护易感人群 抗体具有特异性,接种乙肝疫苗 33.(1)控制单一变量 避免偶然性 不能产生对埃博拉病毒的抗体 (2)学习 遗传因素 生活经验 学习 (5)45 (3)减少 强化 (4)个体差异 3 第2课时免疫的功能、计划免疫、艾滋病 34.(1)狼 (2)相对稳定 增加 减少 1-11 BBCBC DCDDD B (3)自动调节 生态平衡 12.(1)流感病毒 无 隔离在家 (4)消费者 二氧化碳 物质循环 (5)传播种子 (2)非特异性免疫 抗体 (3)提高 第五单元 第四、五章测试卷 第二章 用药与急救 1-30 BBAAC DCACD BACCC CACDD 1-9 CADBD CDCC DBDCD ADCDC 10.(1)药物(双歧杆菌孔杆菌三联活菌片) 0.3 31.(1)成形细胞核 乙、丙、丁(2)芽袍 (2)药物对人体无不良反应(3)共生 (3)乙、丁(4)乙 青霉 第三章 了解自己,增进健康 (5)袍子 (6)叶绿体 光合作用 有机物 32.(1)微生物 单细胞 细菌 细胞 (2)消费 1-10 CCCCD ACBAC (3)细胞核 分裂生殖 (4)细菌 孔酸菌 醇母菌 11.(1)近心端(2)说明书 (3)心脏按压 人工呼吸 33.(1)孔酸菌 成形的细胞核 原核 (4)保护易感人群 抗原 (5)社会适应 (2)食醋的浓度 控制单一变量 活页测试卷 (3)先上升后下降 3 (4)食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生 0.6% 第五单元 第一章测试卷 制作泡白菜时可适当加醋 1-30 CCABC CBBAC ADDDA CBBDB 34.(1)子叶 共生 (2)真 抱子生殖 有机物 叶绿体 CACDD DBCAD 不同的菌所需 31.(1)水熄(2)有口有门(3)外套膜 外骨嚣 角 的温度不同 (3)盐能去除环境中的水分,抑制微生物繁殖 (4)流 无氧 质的鳞片 保护身体,防止体内水分的蒸发 (5)家鸽 线型 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 (4)学习 和家兔 胎生、哺孔 期中测试卷 32.(1)篮鱼 哺孔 胎生、哺孔 门齿、犬齿和白齿 1-30 CBDAD CACBC ADBCA CDCCC (2)温度 保温 氧气 呼吸 (3)龙骨突 气囊 33.(1)6 溶氧量一致(相同)(2)76 (3)平均值 DDABD BCDBC 减少误差,使实验结果更加准确(4)少 8(5)氧气 31.(1)成形的细胞核 分裂 1600 二氧化碳(6)增加 (2)青霉素(3)丁 有机物 异养型 34.(1)腮 鳝 (2)外套膜 软体 (3)肺 皮肤 两栖 (4)袍子 出芽 (5)芽袍 (4)甲 肺(5)两 32.(1)熊猫 哺孔 胎生、哺孔 恒温 (2)中枢神经 红细胞 第五单元 第二、三章测试卷 (3)臭氧层 温室 骑自行车(或乘坐公交车出行;随 手关灯:尽量少使用一 1-30 DCCBA CCAAC BACCA CBCAC 次性塑料袋:种植绿植 DCCCD ABCBA 等) 31.(1) 关节头 ⑧ 关节窝 关节囊 牢固 33.(1)细菌 分解者 二氧化碳 (2)骨 神经 (2)适宜的温度、湿度枯草芽抱杆菌 避免偶然性 (3) 眈三头肌 ① 肌健 ② 肌腹 (3)杀死杂菌排除其他因素对实验结果的影响 (4)家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”,家长在扶着 乙有 小朋友的时候,最好是扶着孩子的上臂,不要拉着 (4)③ 手等 34.(1)肌腹 胭绳肌 关节 呼吸 (2)神经 。 呼吸 32.(1)先天性 遗传物质 (3)支点 ② 关节软骨 (4)灵活 关节囊 20.第1居礼洲起会在保势1个大晚日不安的前报下,增设了重 第五单元第二、三章测试卷 5. 下列古诗词与动物在生物测中的作用无关的是 无文化 项日,关于露沸运动的分听错识的是( ) 去年-l A.李陶”益州比处方尽,读用处干” A.动中关节起力作! 比有与运动 间分分:1 B.白局“没道群生性命改!一般一发” C.在神渴节下完 D需要多个的协配A C.自珍“打不是无物,化作春无里护花 3. 下到选项不属子动物行为的是 D.钱帷润“碑出求粉,赋更奖” 一、选择题;本文题共3小题,每小题2分,共钟分,在每小题给出的四个 A.家竟心融 B. 初阻g 1.刻上的人为了减少别手的量,大过地祖路,结是,精差现的过 选项中,只有一项是符合题目要难的。 C投是 D 少,野免数染大地,大的,造成草场退化,严影牧现的生 1.“别常年,青春起”,某校人年级同学举行了少先易病满拉式,好 是,这一理象掉理劲物有的在用是 .“野置作落人不,时问扑扑秋看生,“这措绘了野蚕的 B.提进生志选的物填循环 A.土半高 ) 一次队礼,行队礼动作主要漏过人体的活功系来完成,下列不填子 A.官行 B项出行为 短行% D% C.有阴子植物的随 人体活组成的是 11.视幅网络平台上有这样一段视顿;主人年匠,小狗每天帮土人买菜。 D.具有分在机物的作用 A.书 C.船 1.连甜 n.心昂 从行为获得这径上看,下列行为与小狗实渠属干料一类的是 辑.担产大3精识的机架设计和响风挖导的灯引装看病用的数 2.如图是人体的关节和上结构承意,下列轻迷皆误的是( ) A.母 B. 老马 A.生物n B.琴因 C.生 C.刚 D d A.关节由1、843战 .1及内的关节B D.生物1露 .学习以凄行为的知词后,小碍对到妈洗,我可以命令妈数在地上推列 C.上运只面要6.7就能独立完成 D.5及2内的清夜使关见 【主题一】暗究动物的行为,有析子人行从识和料用对人有益的动,按 ”我的中国梦”死个字,妈妈不相,小明就用计在炮上写下这儿个 和防对人有家的动物,实劲法是人如常的研党方法之一,完 字,迹急现了,真的排别戏了我的中国梦,小明是利用了母效 215是 的) ###。# 1.在现爱动物行发时,科学灾用荡电评行了有选的,图担断下别 陆如行% A.行为 B社会行% D. % 述正确的是( 3.整有害是虫的立只需要分泌极少是的性外激素就可以吸引4子来 t_ (第题图) (第趣图 (:图) 以外的地的来文配,表业家们合成了这秘学室,境酒在现间,目的 _ 。 3.这现在,请临动一动干嘴,体险一下你的关在话动时的感觉号 是) A.甲不突话 B.不 A.诗性害立 B.促进题个进行交配 # C.灵活 D.不奖试 C.干就堆虫之间的息交流 D.直接 1.下刻关卡人体运动给短述,错识给品 t 14人看人言,鲁有鲁语”,以下各神动物行为谈言中,不属子回种个体在 A.人体远系现出骨,关和别沟提成 进行信意交的是( A.图②中身体段是学习行为 B.每缺翻阳的两确分引酣看在区一块骨上 A.缺分运性激素 8. 触 D.蜂形 B.高虫的学习于为与因重无关 C. 气 已.陪数由时现祸的财设 C.图①中只哈光醒,身体也会收缩是是天性行为 15.我国古《章木流上说:“提柔青色,长角长般,没鸣者也”说该 D.远动不是权享神经系境来完成的,远漏数其抽系烧的配会 D.姓头101次后不进行电击,收行为会换谓起 劳信意是过() 8.如图是某民在进行睡殿英,完或动作齿要 2.某实验小组利用三动指拟充法物烧效食,得列下站果,分析数掉 A.音 B.t D. t B:和张 A二。校、占好改 可加三动物从等到高等的厚是 6.裂区选巧采实色舱,味这止青泥航,斗动端未取音,动 C.:,b始 D:和都 。 , 物位下实始,子幅出面传是:蜂是家时,会将花粉从一朵花 完减敦就的试京题 。 6.确自行本出行嫁色环提,还选暗大题多处朋肉,如图中的段直阻,般外 1 指另一是是上。这些事位明 侧,下列射关叙述不正确的是 ,) A.甲乙丙 ①物吃果安,将其分为土机物,参与了物睡 c.n甲-乙 乙丙 .协肉的 凸物线拨持生高业 n甲乙 B.斗幅的河境圈者在不阿的号上 ①所有植物动物桧和播阶子 23.期小祖择”副小白乱走迷宫赴取食物”的探克实扬,选三是 C改直收填,可以辛拉骨,也可以开 ③物框植物形式了相互活巨,相瓦鼓存的关系 一天无进食的小白鼠①②①)刻走回一个选高,在相到环境条件下。 D.较直的收冲系挽的调了 A.□ D.② B① C.②r 到得如下数,下列关说法错法的是( ) 7.在校院济站演习中,八听到警数声立部阻到安全区域,加下为运动产 .动物在程逐生统的物涵环中的作用位桥 . 小入御河 二 第一次 生的流程图。“骨”所处的位置是( A.精物烂分解为无粗盐,故击二受础 第三比 校 ① 高→①→②收→②→①动→产生运 B.提敢有机物分解产生C0.等化滋物并释的量 △① ② (27梦 1☆10 ② C. D C.过合作用制有礼物,在看过呼吸作用分在秩物 10梦 7号 B.将P体和提任分黑,出短气框二化强 ?后和 A.小白做涵过谢练上这宫获取食物的行为,属于学习行% 30.实验结束,诞财较和全合的关系是 33.某生物兴娘小组为研充动物的时为,祖选取5只生长状况,大个基本 B.实确中坦了三只小白属,日的是排祸然因意 A.共t D.直山 C8 C.若实致中小走不隐的逃宫,对实验结果没有响 到的仓风,选行了生副球实呢,实验装置如刚一所示,小阻成员地仓 二、这译题:本文题共4小题,每小题1净分,共40分。 到水他中远内安全平的一例,记仓保情助疫痛通生所用的时间 D.小学走遥贫在受用的影看 31.四下图,请回答下列到题. #### 只仓风选行5次渐,实独数据如图二所示,请分析选答1段下封题; 2.某生物小在”视究言山的取食行为是击为完天批行为时,从笔者点些开始 陪的,用从畔化或的音生行输,上要日的是 _行Ll A.易丰观 B. 为青止接性造宜的环境 进。 C.排隐学习行为的干抚 D.正实验对象数充是 25.在”小风本逃宫获取食物的字习行为”的探究实验时,生物兴小组选 )1 取处子说读状态的小风,让其在朋因环境条下多次走阻网的选宫,得 (1)1可时] 国 1) 到则论的结是,号下分析正确的是 A.“小鼠土连官在取食物“属千先天程 滑股出来,这种情况多见平!一4岁的小复,大子了罗就提少见 了,因是?一1事年舱段小友时关节处句出骨的。 阳{ 行为 比较松,技关节的 性较。 1实验析用小裂的年龄,体意相间,铜吸食物相阻:是为了 B.小慰第一次连宫的”会试与指议 (2)完成离秋干这一话要依顿 ,关书以及骨具的协调配合、也 提高文数结确性。 .谈实确选而多目仓鼠到不是一是,项以 次数最多 离不齐 规和内分豪境的文配和调节:还需要济化, C.小鼠一且学会老选宫,键不会忘记 暖,括环品我答塞个系地的配合。 (2在上述实验中,仓快速我强破台选西选生的行为是 行为。是在 D.小复止迷官的次数越多,壶取食 (3)小友被大人着子”秋子”时,孩的于干神状态,此时圈3 的基础上,逃过环境因色作用,由 物既用的时阔短 收境,中] 高 程 行为 【二】科学家部达知加选的子题一起生活了《本,死 (3选差讲逐次数的加,显助效台选生所用的时间 擦记夜野的行踪,发瑰张主要汉鹿,孙斗、免为会,群有严格的等次 (4)为预防小题左时关节格没败日,请你提出合理建议。 说明此行为可过现得以 (选境“强觉”成“到化”)该 来,首(王)音指,协调内成员之问的天,落她必服从 行为的建立提高了在风适立环境的能力 首题,请答2-28题 (415只仓鼠各经过;次副练后,这生所用时因不网,说堵此数行为存 25.这初研觉暗游刚的研方法,主要是( 33.物行为一直是人们感趣的释题,请分析以下资料作答 .若格这:只鼠改归白然环项,请准测 号会 A.观达 1.测陆 C.实验 D.比校 选生的力可能强. 27.根据夜料,下列在关分析错淫的是 资料一:野生暗物保护临食所笔皮观,真的情注备,在的姓站 34.图色伯在中生活者属尾,我等劲物,为了发展野生班路,105年人 A.鞭是具有社会行为的达物 中,魂的现已总是不停地动,发现”人”时,晚的现已直不动. B.与,孙竿,兔为竞争关是 们开始条以现尾为食的美,结果现尾连静游的数量变化效图所示。 周的鹿见让信时,点即觉起来,向四周酸望,一星孩来了,鹿技腿 据图回答: C.刚出生的小狼会吃,属干先大性行为 口1在伤条食物研中,数量最 我跑,尾己向上,归自己的门路,其他儿到该鹿双1门珍片 ,) D.狼之到会遇过动,声音,气缺的建信息 的指号互即着过跳 少生物是__. 2.龙山会国是大石桥长众体闲提乐的场呢,陪程市政府校员回家的要 (大抹承差之语,生活 画料二:活声与现层过量峰的生,在交风铅使在沙土中一 求,加强过环境的探护,幅龙山公国的生态环境就来好,每州天,我 道,些后把选捉的错感解里于道,路着在六中声下一个神,屏提 妇数到极多生物,有数蛙,较,喜鹃、数子,这些动物不具存社会行 生态境中,各生物的 70511019152742500735分 在一个对题定动 ) 口有沙土封随后飞走,拟解起点的站汉的在的精物地含,去 和所的比例持在一个 育点点虫后,对抗摇一个演口,故道病庄,子代呈热没有见过& 1.短r A.些 C.喜甚 D.子 的状态:大园 之后,混数是是因要数最的现减量 代如何觉点这会祖厚,但当常发育到一定时候都能重复象汽的风样效序 .后因被的 【主题三】种全会次有大号中空的刻,姓较标居其中,以金合欢断叶 (1)路料一中,行为点得的这轻是,的这科行为腻干 端查,下点是汉完妈奴桥居金命次效畜的实验指里,根据点格回答 0. 行为,它品体内的 所。 2~0高. (3选过上迷例我们可以看,自些状志下的生系境陪够持相站 的稳出性,是因为生态系规有一定的 (2)资料一中,数来了,投就跑,的这行为是经系境程 力,外来干抚 会合欢站的生长孜现 没考竭奴秘塔的站垫 有竭奴杨活的临等 中阻用的防果,巴房上轻起,远出已较门1后,答选 因素时生态稳定会数求严涂影响,因此,人们应重生现 10个月活) 1 见到该门铅盾的信号珍立跟迹跑,这体了物之到过 ,不些陪意灭条某种动物,因为动物是生在中不国缺少的组是 成分,在路 ?月生长的高度理米 o 7 进行通乱,除起以外,动物的识式有 中起着要作用 为。 29.有关实看分析,正确泊是 .直接续接始以植物为食,动指略体或 便经过好解者的分解后,也题释其出本。 (3)登料一,二中采用的研充方法均于法,黄峰结虫与 A.是影响全合众生长的非生物国素 王 物之问的关是,达布尔观了一寓重姆,发现 B.这吻的变好是有无料蚁的折免 相等物班:这料物可以批生产程用,可见,活物指选生 ,有一只王,少数雄和大是工,这说研来 C.较段会合欢时4为不到干生长 D.纯居的料数数量挑多,时全合欢生长排有和 是具右 行为的A。 (学此这外,区短助梳粉和

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