第二十章 第5节 磁生电 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

电 磁 导入: 奥斯特实验 20.5 磁生电 学习目标 1、知道产生感应电流的条件及电磁感应现 象（难点） 2、知道发电机工作的原理（重点） 3、知道电感应现象中能量转化过程 请快速阅读课本P138-P140相关内容，然后独立完成以下学习任务。 1、英国物理学家_______1831年首先用实验的方法发现了_______现象，根据这个发现,后来发明了_____,这一重大发现使人类实现了将____能转化为___能的愿望 2、电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是_____电路中的_______导体，在_____中做______的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为___。 3、发电机是根据________现象而设计制造的，发电机的诞生实现了_____能向___能的转化。 自主学习: 探究什么情况下磁可以生电？ 灵敏电流计 前提条件：__________ 　　组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能是因为什么？ 一、实验探究 实验器材 蹄形磁铁、导线、灵敏电流计、开关 转换法 实验过程中我们通过观察__________ ___________来判断是否有感应电流产生. 灵敏电流计的指针是否偏转 闭合电路 探究什么情况下磁可以生电？ 导体中产生感应电流的条件： 1、___________ 2、____________________________________ 电路闭合 部分导体在磁场中做切割磁感线的运动 1、________的一部分导体在磁场中_______________，导体中就产生电流，这种现象叫_________现象。 电路中产生的电流叫做_____电流。 3、能量转化： 实验结论： 2、感应电流的方向与 、 ____有关 机械能 电能 磁场方向 导体切割磁感线运动的 闭合电路 做切割磁感线运动 电磁感应 感应 方向 二、发电机 （1）观察手摇发电机的构造； （2）观察发电机对小灯泡亮度的 影响。 1、发电机发出的电流的大小和方向是变化的。 小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。 （3）检验手摇发电机电流方向的变化。 二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变 2、发电机的工作原理：______________ 电磁感应现象 3、交变电流 　交流发电机产生的电流是交变电流，简称____。 　在交变电流中，电流在每秒内______变化的次数叫作频率。 我国生产的交流电，频率为50Hz（即1s内线圈转动50圈),线圈每转一圈电流方向改变__次,每秒电流方向改变____次。 交流 100 周期性 2 1、产生感应电流的条件:①_____电路; ②____导体在磁场中做_________的运动。 2、发电机利用了________的原理发电，它将 ____能转化为___能。 3、发电机产生的感应电流方向如何变化的？ 线圈转动一圈电流方向改变_____次 4、我国电网以_____供电,频率为___Hz 小结： 电磁感应 2 闭合 部分 机械 电 交流 50 切割磁感线 + - A B E F 磁场对电流的作用： 电磁感应现象： 电动机： 发电机： 1、下列有关电磁现象的说法正确的是（ ） A、电磁感应现象中电能转化为机械能 B、感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方 向有关 C、奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D、电铃工作时，机械能转化为电能 B 课堂随练一: 2、改变感应电流的方向的是（ ）  A、同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的运动方向  B、保持导体切割磁感线运动的方向不变，改变磁场方向  C、将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变  D、增加切割磁感线的导线的长度 B 3、如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。 以下设备与这种手电筒工作原理相同的是 （ ） A、发电机 B、电动机 C、汽油机 D、柴油机 A 4、如图所示是电磁实验，正确的是 ( ) A、图甲研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B、图乙研究电磁感应现象 C、图丙研究磁场对电流作用 D、图丁研究电流的磁场 D 5、如图4是探究电磁感应现象的实验装置．保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针 ；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针 。如果保持金属棒ab不动，闭合开关，当U形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针 ．(均选填“偏转”或“不偏转”) 6、电与磁的联系可以由以下三个实验来证实: （1）如图1所示，图中显示的是 实验，它证明了通电导体周围有 。 （2）如图2所示实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 （3）如图3所示，实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 。 3、如图4是探究电磁感应现象的实验装置．保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针 ；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针 。如果保持金属棒ab不动，闭合开关，当U形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针 ．(均选填“偏转”或“不偏转”) 4、人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，例如，发电机是利用_______制成的，电动机和_________（选填：“动圈式话筒”或“扬声器”）工作原理相同，且都是将电能转化为 的设备。 1、如图3所示的实验装置，可以用来（　　） A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B、研究发电机的工作原理 C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关 中考链接: 请快速阅读课本P138-P140相关内容，然后独立完成以下学习任务。 1、英国物理学家_______1831年首先用实验的方法发现了_________现象，根据这个发现,后来发明了_____,这一重大发现使人类实现了将____能转化为___能的愿望。 2、电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是_____电路中的_______导体，在_____中做___________的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为__________。 3、发电机是根据_________现象而设计制造的，发电机的诞生实现了_____能向___能的转化。 自主学习: 法拉第 发电机 机械 电 闭合 一部分 磁场 切割磁感线 感应电流 电磁感应 机械 电 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$