精品解析:贵州省贵阳市观观山湖区美的中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-11-21
| 2份
| 19页
| 217人阅读
| 3人下载

内容正文:

观山湖区美的中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 K—39 I—127 一、单项选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 汽油挥发 B. 石蜡熔化 C. 钢铁生锈 D. 石油分馏 【答案】C 【解析】 【详解】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。 D、石油分馏过程中利用了各成分的沸点不同,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 故选C。 2. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的 A. 质子数 B. 中子数 C. 体积 D. 相对原子质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称,重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的质子数,符合题意; B、同种元素,中子数不一定相同,如C-12、C-14,不符合题意; C、重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的质子数,与体积无关,不符合题意; D、同种元素,相对原子质量不一定相同,如C-12、C-14,不符合题意。 故选A。 3. 构建“生命共同体”体现人与自然的和谐共生。下列措施与该理念不相符的是 A. 节水节电养好习惯 B. 修复矿场植被 C. 严禁排放不达标卡车上路 D. 工厂废水直接灌溉农田 【答案】D 【解析】 【详解】A、节水节电养好习惯,有利于节约能源,故A正确; B、修复矿场植被,有利于改善环境,故B正确; C、严禁排放不达标的卡车上路,有利于减少污染,有利于保护环境,故C正确; D、工厂废水直接灌溉农田,不利于农作物的生长,也不利于环境保护,故D错误; 故选D。 4. 下列图示实验操作正确的是 A. 读出液体的体积 B. 液体的倾倒 C. 加热液体 D. 过滤 【答案】C 【解析】 【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意; B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,不符合题意; C、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,符合题意; D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,不符合题意。 故选C。 5. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 探究温度对分子运动快慢的影响 B. 验证空气中含有氧气 C. 验证蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性 D. 探究反应物浓度对反应速率的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A、两个烧杯中不仅水的温度不同,水的体积也不同,也不能探究温度对分子运动快慢的影响,该方案不能达到实验目的; B、氧气能使带火星的木条复燃,但带火星的木条在空气中不能复燃,该方案不能达到实验目的; C、点燃白烟后,蜡烛复燃,则证明白烟具有可燃性,该方案能达到实验目的; D、一支试管中加入了二氧化锰,另一支没加,不能探究反应物浓度对反应速率的影响,该方案不能达到实验目的。 故选C。 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 地壳中元素分布图 B. 原子模型结构 C. 反应分类 D. 空气组成模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、地壳中元素含量前四位分别是氧、硅、铝、铁,模型错误,不符合题意; B、原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,模型错误,不符合题意; C、化合反应、分解反应属于基本反应类型,氧化反应不属于基本反应类型,模型错误,不符合题意; D、空气中各成分按体积分数计算:氮气78%、氧气21%、其他1%,模型正确,符合题意。 故选:D。 7. 中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为。下列关于单宁酸的说法不正确的是 A. 单宁酸中氢元素的质量分数最小 B. 单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为 C. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 一个单宁酸分子中含有23个氧分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、单宁酸中C、H、O三种元素的质量比为:(12×76):52:(16×46)=228:13:184,故氢元素的质量分数最小,不符合题意; B、单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为:52:(16×46)=13:184,不符合题意; C、由化学式可知,单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,不符合题意; D、单宁酸由单宁酸分子构成,一个单宁酸分子中含46个氧原子,不含氧分子,符合题意。 故选D。 二、非选择题(本题包括7个小题,共46分) 8. 请用化学用语填空。 (1)汞元素___________。 (2)氦气___________。 (3)2个五氧化二氮分子___________。 (4)铵根离子___________。 (5)硝酸铵中显-3价的氮元素___________。 (6)写出符号“3SO2”中数字2的含义:___________。 【答案】(1)Hg (2)He (3)2P2O5 (4) (5) (6)一个二氧化硫分子中含有2个氧原子 【解析】 【小问1详解】 汞元素符号为Hg。 【小问2详解】 氦气为稀有气体,化学式为He。 【小问3详解】 化学式前的数字表示分子个数,则2个五氧化二磷分子的符号为2P2O5。 【小问4详解】 铵根离子的符号为。 【小问5详解】 硝酸铵中,铵根为+1价,硝酸根的化合价为-1价,则化学式为NH4NO3,铵根中氢元素化合价为+1价,设氮元素化合价为x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则x+(+1)×4=+1,解得x=-3,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,则符号为 【小问6详解】 元素符号右下角的数字表示原子个数,则“3SO2”中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。 9. 根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (1)A、B、C、D所示粒子共表示__种元素(填数字)。 (2)D所示粒子在化学反应中容易__电子(填“得到”或“失去”)。 (3)若E中X=10 时,则该粒子属于__(填“原子”或“离子”)。 (4)上面原子结构示意图中,与氟原子的化学性质最相似的是_____(填序号)。 (5)B与D组成的物质的化学式是_____。 【答案】(1)3##三 (2)得到 (3)原子 (4)D (5)MgCl2 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,故质子数决定元素多的种类,图示A、B、C、D所示粒子,共有8、12、17三种质子数,所以共表示三种元素; 【小问2详解】 D所示粒子最外层电子数为7大于4,在化学反应中容易得到电子成为阴离子; 【小问3详解】 若E中X=10 时,即质子数为10,核外电子数为2+8=10,质子数=核外电子数,则该粒子正负电荷数值相同,对外不显电性,属于原子; 【小问4详解】 氟原子核内质子数为9,核外第一层电子数为2,第二层电子数为7,最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质,故图示中D的最外层电子数为7,与与氟原子的化学性质最相似,故选D; 【小问5详解】 B的质子数为12,为镁元素,镁原子的最外层电子数为2<4,在化学反应中易失去2个电子形成带有2个单位正电荷的镁离子,故镁元素在化合物中显示+2价,D的质子数为17,为氯元素,氯原子的最外层电子数为7>4,在化学反应中易得到1个电子形成带有1个单位负电荷的氯离子,故氯元素在化合物中显示-1价,根据化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。故B与D组成的物质氯化镁的化学式是MgCl2。 10. 下列是电解水反应示意图(图2)和实验装置(图1)。示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。 (1)图2②所代表的物质是图1中试管___________(填字母)中产生的气体,图中A是电源的___________(填“正”或“负”)极。 (2)在电解水的过程中,能保持水化学性质的最小粒子 ___________(写名称);不发生变化的最小微粒是___________(写名称)。 (3)检验C管中产物的方法是用拇指堵住试管口,试管口向下靠近酒精灯的火焰,看到的主要现象是___________。 【答案】(1) ①. D ②. 负 (2) ①. 水分子 ②. 氢原子和氧原子 (3)产生淡蓝色火焰 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气,其中正极产生氧气,负极产生氢气,且生成的氧气和氢气的体积比为1:2,由图可知,试管D收集的气体较少,则收集的气体为氧气; 试管C中收集的气体较多,则为氢气,则A为电源负极。 【小问2详解】 水是由水分子构成,则保持水化学性质的最小粒子为水分子; 电解水过程中,水分子分成氢、氧原子,氢原子重新组合为氢分子,氧原子重新组合为氧分子,则该反应中不发生改变的最小微粒为氢原子和氧原子。 【小问3详解】 C管收集的气体为氢气,氢气具有可燃性,则检验方法为:用拇指堵住试管口,试管口向下靠近酒精灯的火焰,气体被点燃,产生淡蓝色火焰。 11. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 (1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图1所示)。 ①铕元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,铕原子中的质子数是___________⁠。 ②氯化铕中铕元素的化合价为 +3,相应价态下氧化物的化学式为 ___________ ,该氧化物的相对分子质量为 ___________⁠。 (2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。 ①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有___________(填“氢原子”或“氧元素”)。 ②从微观角度看,图中三种物质都是由___________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。 【答案】(1) ①. 金属 ②. 63 ③. Eu2O3 ④. 352 (2) ①. 氧元素 ②. 分子 【解析】 【小问1详解】 ①铕为“钅”字旁,属于金属元素; 根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,原子序数=原子的质子数,则铕原子中的质子数是63。 ②氯化铕中铕元素的化合价为 +3,氧元素化合价为-2价,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则相应价态下氧化物的化学式为Eu2O3; 氧化铕的相对分子质量为152×2+16×3=352。 【小问2详解】 ①由图可知,图中三种物质中都含有碳元素。 ②氧气、水、二氧化碳都是由分子构成。 12. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验展开探究,请你参与。 【集体讨论】 (1)经讨论同学们认为,实验时选择的药品既要能消耗氧气,又不与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。所以不能选择___________(填字母)。为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 ___________⁠。 A. 蜡烛 B. 红磷 C. 硫粉 (2)小组同学共同设计了如图所示的A、B两套实验装置,你认为不合理的是___________(填字母)。为了确保实验成功,在装药品之前应该先___________。 【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后,整理数据如下(注:集气瓶容积为100 mL) 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积/mL 20 21 19 20 22 18 【交流总结】 (3)通过对实验结果的交流,发现大多数同学都验证出氧气约占空气体积的___________,写出实验时发生反应的文字(或符号)表达式:______________。 【拓展延伸】实验小组同学将足量白磷放在集气瓶中,白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气,并用压强传感器测定瓶中压强的变化,根据压强的变化来计算空气中氧气的含量,实验装置及数据采集如图C.(相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比) (4)在开始200 s内压强增大,增大的原因是___________ (5)用如图所示数据计算,用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是 ___________(结果精确到0.1%)。 【答案】(1) ①. AC ②. 足量 (2) ①. B ②. 检查装置气密性 (3) ①. ##五分之一 ②. 红磷+氧气五氧化二磷## (4)反应放热,气体膨胀,压强增大 (5)19.7% 【解析】 【小问1详解】 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,红磷燃烧生成五氧化二磷,硫燃烧生成二氧化硫,故不选AC; 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量。 【小问2详解】 A、B两套实验装置,为了充分消耗氧气,应该将燃烧匙伸到集气瓶底部,所以不合理的是B; 为了确保实验成功,在装药品之前应该先检查装置的气密性。 【小问3详解】 过实验数据分析:氧气约占空气体积的五分之一; 红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:,符号表达式为:。 【小问4详解】 白磷燃烧放热,则装置中的温度升高,压强增大。 【小问5详解】 由于相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比,则可知空气中氧气的体积分数是。 13. 水是生命活动不可缺少的物质。 【探究1 水的组成】 (1)如图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是___________,检验b中气体的方法是___________。若a中产生了4 mL气体,b中气体体积是___________ mL。 (2)电解水实验的主要目的是___________。 【探究2 水的净化】 化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的运河河水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图2所示,请回答以下问题。 (3)自来水厂常用明矾作混凝剂,明矾[KAl(SO4) m ·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,则 m =___________,氢氧化铝的化学式为___________。 (4)操作1中所需的玻璃仪器有烧杯、___________ 、玻璃棒。超滤膜原理相当于操作1,膜表面密布许多细小的微孔,只允许直径 ___________(填“大于”或“小于”)膜表面微孔径的物质通过。 【拓展应用】 (5)某病毒的直径为0.08~0.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米。常用的三种口罩过滤孔径如下。三种口罩在防控病毒过程中最有效的是___________(填字母序号)。 A. 普通16层纱布口罩在100微米左右 B. 单层无纺布口罩在10微米左右 C. N95专业口罩在0.1微米左右 (6)聚合氯化铁可处理污水中的悬浮物质和还原物质。某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水的结果如图3所示。由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁(以Fe/mg·L-1计算)的最佳范围约为___________ mg·L-1。 【答案】(1) ①. 氢气##H2 ②. 将带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明是氧气 ③. 2 (2)验证水是由氢元素和氧元素组成 (3) ①. 2 ②. Al(OH)3 (4) ①. 漏斗 ②. 小于 (5)C (6)18~20 【解析】 【小问1详解】 电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,由图可知,试管a与电源负极相连,则收集的气体为氢气; 试管b收集的气体为氧气,氧气具有助燃性,则检验方法为:将带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明是氧气; 电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,若a中产生了4 mL气体,b中气体体积是4mL÷2=2mL。 【小问2详解】 电解水实验的主要目的是验证水是由氢元素和氧元素组成。 【小问3详解】 化合物中,各元素化合价代数和为零,明矾中钾元素化合价为+1价、铝元素化合价为+3价、硫酸根的化合价为-2价,则+1+3+(-2)m=0,解得m=2; 氢氧化铝中,铝元素化合价为+3价,氢氧根的化合价为-1价,则化学式为Al(OH)3。 【小问4详解】 操作1可将固体和液体分离,则其名称为过滤,过滤时需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和玻璃棒; 超滤膜原理相当于过滤,则只允许直径小于膜表面微孔径的物质通过。 【小问5详解】 某病毒的直径为0.08~0.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米,则若想防控病毒,则口罩过滤孔径要小于病毒的直径,故选C。 【小问6详解】 由图可知,铁离子浓度为18~80mg·L-1时,去除率最高,则效果最佳。 14. 如图是超市销售的某种碘盐部分标签。 (1)该碘盐属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)KIO3中K、I、O三种元素的质量比为___________ 。中国营养学会推荐:一个普通成人每天摄入“碘”的质量为0.15 mg,假设碘的来源仅靠该碘盐,则一个普通成人每天需摄入这种碘盐___________g。 (3)这一袋碘盐中KIO3的质量为多少mg(写出计算过程,结果保留到0.1 mg)。 【答案】(1)混合物 (2) ①. 39∶127∶48 ②. 7.5 (3)该食盐中含有碘的质量为500g×2mg/100g=10mg,则含有碘酸钾的质量为 答:这一袋碘盐中KIO3的质量为16.9mg。 【解析】 【小问1详解】 该碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物。 【小问2详解】 KIO3中K、I、O三种元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48; 摄入“碘”的质量为0.15 mg,由图可知,每100g食盐中含碘的质量为2mg,则一个普通成人每天需摄入这种碘盐的质量为。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 观山湖区美的中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 K—39 I—127 一、单项选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 汽油挥发 B. 石蜡熔化 C. 钢铁生锈 D. 石油分馏 2. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的 A. 质子数 B. 中子数 C. 体积 D. 相对原子质量 3. 构建“生命共同体”体现人与自然的和谐共生。下列措施与该理念不相符的是 A. 节水节电养好习惯 B. 修复矿场植被 C. 严禁排放不达标卡车上路 D. 工厂废水直接灌溉农田 4. 下列图示实验操作正确的是 A. 读出液体的体积 B. 液体的倾倒 C. 加热液体 D. 过滤 5. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 探究温度对分子运动快慢的影响 B. 验证空气中含有氧气 C. 验证蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性 D. 探究反应物浓度对反应速率的影响 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 地壳中元素分布图 B. 原子模型结构 C. 反应分类 D. 空气组成模型 7. 中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为。下列关于单宁酸的说法不正确的是 A. 单宁酸中氢元素的质量分数最小 B. 单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为 C. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 一个单宁酸分子中含有23个氧分子 二、非选择题(本题包括7个小题,共46分) 8. 请用化学用语填空。 (1)汞元素___________。 (2)氦气___________。 (3)2个五氧化二氮分子___________。 (4)铵根离子___________。 (5)硝酸铵中显-3价的氮元素___________。 (6)写出符号“3SO2”中数字2的含义:___________。 9. 根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (1)A、B、C、D所示粒子共表示__种元素(填数字)。 (2)D所示粒子在化学反应中容易__电子(填“得到”或“失去”)。 (3)若E中X=10 时,则该粒子属于__(填“原子”或“离子”)。 (4)上面原子结构示意图中,与氟原子的化学性质最相似的是_____(填序号)。 (5)B与D组成的物质的化学式是_____。 10. 下列是电解水反应示意图(图2)和实验装置(图1)。示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。 (1)图2②所代表的物质是图1中试管___________(填字母)中产生的气体,图中A是电源的___________(填“正”或“负”)极。 (2)在电解水的过程中,能保持水化学性质的最小粒子 ___________(写名称);不发生变化的最小微粒是___________(写名称)。 (3)检验C管中产物的方法是用拇指堵住试管口,试管口向下靠近酒精灯的火焰,看到的主要现象是___________。 11. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 (1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图1所示)。 ①铕元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,铕原子中的质子数是___________⁠。 ②氯化铕中铕元素的化合价为 +3,相应价态下氧化物的化学式为 ___________ ,该氧化物的相对分子质量为 ___________⁠。 (2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。 ①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有___________(填“氢原子”或“氧元素”)。 ②从微观角度看,图中三种物质都是由___________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。 12. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验展开探究,请你参与。 【集体讨论】 (1)经讨论同学们认为,实验时选择的药品既要能消耗氧气,又不与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。所以不能选择___________(填字母)。为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 ___________⁠。 A. 蜡烛 B. 红磷 C. 硫粉 (2)小组同学共同设计了如图所示的A、B两套实验装置,你认为不合理的是___________(填字母)。为了确保实验成功,在装药品之前应该先___________。 【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后,整理数据如下(注:集气瓶容积为100 mL) 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积/mL 20 21 19 20 22 18 【交流总结】 (3)通过对实验结果的交流,发现大多数同学都验证出氧气约占空气体积的___________,写出实验时发生反应的文字(或符号)表达式:______________。 【拓展延伸】实验小组同学将足量白磷放在集气瓶中,白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气,并用压强传感器测定瓶中压强的变化,根据压强的变化来计算空气中氧气的含量,实验装置及数据采集如图C.(相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比) (4)在开始200 s内压强增大,增大的原因是___________ (5)用如图所示数据计算,用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是 ___________(结果精确到0.1%)。 13. 水是生命活动不可缺少的物质。 【探究1 水的组成】 (1)如图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是___________,检验b中气体的方法是___________。若a中产生了4 mL气体,b中气体体积是___________ mL。 (2)电解水实验的主要目的是___________。 【探究2 水的净化】 化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的运河河水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图2所示,请回答以下问题。 (3)自来水厂常用明矾作混凝剂,明矾[KAl(SO4) m ·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,则 m =___________,氢氧化铝的化学式为___________。 (4)操作1中所需的玻璃仪器有烧杯、___________ 、玻璃棒。超滤膜原理相当于操作1,膜表面密布许多细小的微孔,只允许直径 ___________(填“大于”或“小于”)膜表面微孔径的物质通过。 【拓展应用】 (5)某病毒的直径为0.08~0.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米。常用的三种口罩过滤孔径如下。三种口罩在防控病毒过程中最有效的是___________(填字母序号)。 A. 普通16层纱布口罩在100微米左右 B. 单层无纺布口罩在10微米左右 C. N95专业口罩在0.1微米左右 (6)聚合氯化铁可处理污水中的悬浮物质和还原物质。某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水的结果如图3所示。由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁(以Fe/mg·L-1计算)的最佳范围约为___________ mg·L-1。 14. 如图是超市销售的某种碘盐部分标签。 (1)该碘盐属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)KIO3中K、I、O三种元素的质量比为___________ 。中国营养学会推荐:一个普通成人每天摄入“碘”的质量为0.15 mg,假设碘的来源仅靠该碘盐,则一个普通成人每天需摄入这种碘盐___________g。 (3)这一袋碘盐中KIO3的质量为多少mg(写出计算过程,结果保留到0.1 mg)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:贵州省贵阳市观观山湖区美的中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
1
精品解析:贵州省贵阳市观观山湖区美的中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
2
精品解析:贵州省贵阳市观观山湖区美的中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。