第4单元地球上的水（单元测试）-2024-2025学年科学五年级上册粤教粤科版

陆丰市2024—2025学年度第一学期 五年级科学习题 第四单元 学校__________班级_______姓名__________座号_____评价______ 一、选择题（各题只有一个选项符合题目要求。） 1.在寒冷的季节，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着有小冰晶，这就是（ ）。 A.雪 B.露 C.霜 2.如需搜集空气湿度的数据，可以使用操作方便、简单直观的（ ）进行测量。  A.温度计 B.温湿度计 C.体温计 3.露和霜大都出现于天气晴朗、无风或微风的（ ）。 A.夜晚 B.早晨 C.中午 4.自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。 A.水运动 B.水循环 C.水流动 5.地球上的水资源中，只有约 2.5%属于淡水，且大部分淡水以（ ）的形式存在，难以被人们直接利用。 A.水蒸气 B.液态的水 C.冰 6.为了让刚洗过的头发快速干燥，下列方法正确的是（ ）。 A.用凉风吹 B.自然干燥 C.用热风吹 7.下列现象中，水珠形成的原因与从冰柜里拿出的雪糕外包装出现水珠的原因不同的是（ ）。 A.冬天玻璃窗内侧出现的水珠 B.太阳的照射下，冰块表面出现的水珠 C.装冰块的杯子外壁形成水珠 8.锅里的水煮沸了，冒出的“白气”是（ ）。 A.水蒸气 B.小水滴 C.空气 9.关于雾，下列说法错误的是（ ）。 A.出现在春、秋季的早晨或者是雨后的清晨 B.打开窗户，眼前白茫茫一片 C.太阳出来后，雾不会消失 10.晾衣服时，衣服中的水分会（ ），衣服变得干爽。 A.蒸发 B.蒸腾 C.液化 11.地球，上的水在不停地蒸发着，但是地球上各种形态的水却没有枯竭。下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）。 A.太空来的陨石为地球补充了水 B.蒸发的水又以雨、雪等形式回到了地球上 C.水是可再生资源，地球自身能产生水 12.水蒸气在（ ）情况下能凝结成小水滴。 A.遇冷 B.受热 C.吸收热量 13.地球表面有许多溪流和沟壑，这些主要是（ ）形成的。 A.岩石的风化 B.温度的作用 C.流水的侵蚀 14.雨量对土地侵蚀的影响的对比实验中，改变的条件是（ ）。 A.雨量的大小 B.坡度的高低 C.土壤的成分 15.下列关于降水的说法，错误的是（ ）。 A.降水与人们的生产、生活关系密切 B.降水就是指下雨 C.降水可以补充水资源，但有时也会对人类的生活带来危害 16.夏天，自来水管壁如果大量“出汗”，过一会儿就会下雨。自来水管壁“出汗”是因为（ ）。 A.自来水管能预测天气 B.空气中水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在自来水管壁上 C.自来水管中的水很热 17.把冷热两块玻璃片，同时分别盖在盛有温水的烧杯上，玻璃片上有水滴生成的是（ ）。 A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.都有 18.在做“水是否会蒸发”的实验时，我们用试管模拟水井，用（ ）模拟湖泊。 A.培养皿 B.烧杯 C.水槽 19.下列淡水资源能被人类直接利用的是（ ）。 A.高山冰川 B.南极冰盖 C.湖水 20..江河中的水日夜不停地流人海洋，而海洋的水不会溢出来的原因是（ ）。 A.有些水结成了冰 B.有些水变成了水蒸气 C.人类拿去灌溉田野 二、判断题（对的填“T”，错的填“F”。） （ ）21.在太阳下的湿衣服很快就会干了。 （ ）22.夏天的早晨，我们常常会看到植物的表面有一些晶莹剔透的露珠，这些露珠都是从植物的体内冒出来的水分。 （ ）23.河流流出河谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐加快。 （ ）24.水和水蒸气是水的不同形态。 （ ）25.水在常温的情况下不能蒸发。 （ ）26.水的流动在小瓷砖比在带草的小土块上速度快。 （ ）27.植物能减弱雨水的侵蚀作用。 （ ）28.冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠。 （ ）29.若天气预报发布明天有雾，说明明天本地空气湿度小。 （ ）30.天空中所有的云都会形成降雨。 三、填空题（认真书写，如有错别字的酌情扣1分。） 31.湿度是指空气中含有_________的多少，它反映了空气_________的程度。 32.流水的力量很大，不仅会侵蚀地面，还会搬运_________和_________。 33.空气中的水蒸气在上升过程中，遇冷变成_________或小冰晶。 34.海洋、河流和湖泊储存了大量的水。这些地表上的水会_________到空气中。 35.冰箱使用一段时间后，常会出现一层厚厚的_________。 四、连线题（用直尺画线，否则扣 1分。） 36.将下列自然现象与其形成过程连接起来。 云 水蒸气遇冷在所接触的物体表面凝结成小水珠 霜 水蒸气受冷凝结成的小水珠，飘浮在低空 露 水蒸气受冷凝结成的小水珠，飘浮在高空 雪 低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的小冰晶 雾 高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的小冰晶 五、探究题（认真书写，如有错别字的酌情扣1分。） 37.模拟实验：探究霜的成因。 （1）实验步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） A.向烧杯中加入一些食盐和适量的水。 B.将一些碎冰块放入烧杯中。 C.观察烧杯外壁上的现象。 D.用玻棒小心搅拌混合物。 （2）实验现象：烧杯外壁上会出现一些（ ）。 A.水雾 B.小水珠 C.小冰晶 38.模拟实验：探究流水是如何影响河岸和河道的。 （1）实验器材：长条塑料板、泥土、沙子和砾石等。 （2）实验步骤： ①用长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物模拟一条上窄下宽 的河道； ②将河道较窄的一端垫高，从河道最上端注入清水； ③用水流速度不同的流水注入坡度不同的河道； ④观察现象，并做记录。 （3）实验中，长条塑料板模拟的是_______________________、泥土、沙子和砾石的混合物模拟的是_____________________、中间没有填充物模拟的是_______________________。（选填“河岸两边里的沉积物”、“流水流淌的河道”或“河床”） （4）实验现象： 现象一：当水流速度很_________（选填“快”或“缓慢”）时，会把_________（选填“大量”或“少量”）的沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方； 现象二：当水流速度_________（选填“快”或“缓慢”）时，会把_________（选填“大量”或“少量”）的小颗粒沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方。 （5）实验结论：水流速度越_________，对河道、河岸影响越明显；水流速度越_________，对河道、河岸影响不明显。 参考答案 一、选择题（各题只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共40分。） 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B 二、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分，对的填“T”，错的填“F”。） 21.T 22.F 23.F 24.T 25.F 26.T 27.T 28.T 29.F 30.F 三、填空题（本题共5小题，每空1分，共7分，如有错别字的酌情扣1分。） 31. 水分 、 干湿 32. 泥土 、 沙石 33. 小水珠 34. 蒸发 35. 霜 四、连线题（本题共1小题，每条线1分，共5分。用直尺画线，否则扣 1分。） 36. 五、探究题（本题共2小题，每空2分，共28分，如有错别字的酌情扣1分。） 37.（1）实验步骤：（ B ）→（ A ）→（ D ）→（ C ） （2） （ C ） 38.（1） 河床 、 河岸两边里的沉积物 、 流水流淌的河道 （2） 快 、 大量 ； 缓慢 、 少量 （3） 快 、 缓慢 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$