福建省泉州市晋江市季延中学2024—2025学年八年级上学期期中考试数学试题

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2024-11-20
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2024年秋季八年级期中质量监测数学试题 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(每小题4分,共40分.在所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 在,,,,,这些实数中,无理数有(   ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 下列各式中运算正确的是() A. B. C. D. 3. 下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 4. 下列不能运用平方差公式运算的是( ) A. (a+b)(−b+a) B. (a+b)(a−b) C. (a+b)(−a−b) D. (a−b)(−a−b) 5. 若的结果中不含项,则的值为(  ) A. B. C. D. 6. 对于命题“若,则”,小明想举一个反例说明它是一个假命题,则符合要求的反例可以是( ) A. , B. , C. , D. , 7. 数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务,善思小组想到了以下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒,的中点固定,只要测得,之间的距离,就可知道内径的长度.此方案依据的数学定理或基本事实是( ) A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 全等三角形的对应角相等 8. 已知M=a2﹣a,N=a﹣1(a为任意实数),则M、N的大小关系为(  ) A. M>N B. M≥N C. M<N D. M≤N 9. 将图1中四个阴影小正方形拼成边长为a的正方形,如图2所示根据两个图形中阴影部分面积间的关系,可以验证下列哪个乘法公式( ) A. B. C. D. 10. 已知为实数,且满足,当为整数时,的值为( ) A. 或 B. 或1 C. 或1 D. 或 二、填空题:(每小题4分,共24分.请把正确答案填入相应的横线上) 11. 若有意义,则实数a的取值范围是________. 12. 已知,,则________. 13. 若,,则的值为______. 14. 如图,两个三角形全等,则的度数是______ 15. 已知a,b满足等式,则______. 16. 如图,中,,,,点从A点出发沿路径向终点运动,终点为点,点从点出发沿路径向终点运动,终点为A点,点和分别以和的运动速度同时开始运动,两点都要到达相应的终点时才能停止运动,分别过和作于,于.设运动时间为秒,要使以点,,为顶点的三角形与以点,,为顶点的三角形全等,则的值为_____. 三、计算题:(本大题共9小题,共86分.) 17. 计算: 18. 将下列各式因式分解: (1). (2); 19. 先化简,再求值:,其中,. 20. 已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分,求的平方根. 21. 从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是______________. A. B. C. (2)应用所得的公式计算:; (3)应用所得的公式计算:. 22. 我们称M为“美好数”,记,, ,…(其中n为正整数). (1)计算:_______. (2)求的值. (3)猜想与的关系,并说明理由. 23. 综合与实践 根据以下素材,解决问题. 设计拍照打卡板 素材一 小聪为学校设计拍照打卡板(如图1),图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形,由长方形和等腰组成,且点B,F,G,C四点在一条直线上.其中,点A到的距离为1.2米,米,米. 素材二 因考虑牢固耐用,小聪计划选用甲、乙两种材料分别制作长方形与等腰(两种图形无缝隙拼接),且甲材料的单价为85元/平方米,乙材料的单价为100元/平方米. 【问题解决】: (1)小聪说:“如果我设计的方案中长与C,D两点间的距离相等,那么最高点B到地面的距离就是线段长”,他的说法对吗?请判断并说明理由. (2)小聪发现他设计的方案中,制作拍照打卡板的总费用不超过180元,请你确定长度的最大值. 24. 阅读下列文字与例题,并解答: 将一个多项式分组进行因式分解后,可用提公因式法或公式法继续分解的方法称作分组分解法. 例如:以下式子的分解因式的方法就称为分组分解法. 原式 (1)试用“分组分解法”因式分解: (2)已知四个实数,,,,满足,,并且,,,,同时成立. ①当时,求的值; ②当时,用含的代数式分别表示、、(直接写出答案即可). 25. 小明在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图1,表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠近小球时,小球从摆到位置,此时过点作于点,当小球摆到位置时,与恰好垂直(中的、、、在同一平面上),过点作于点,测得,.小明发现不用测量也能知道的长. 【问题解决】: 请你应用所学的知识帮小明解答求长的过程. 【情景拓展】:在锐角中,,于点.点为射线上一动点,连接,将线段绕着点逆时针旋转得到,连接,交直线于点, (1)如图2:当点在线段上时,试猜想和的数量关系并证明. (2)当点在射线上运动时,若,请求出的值. 2024年秋季八年级期中质量监测数学试题 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(每小题4分,共40分.在所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、填空题:(每小题4分,共24分.请把正确答案填入相应的横线上) 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】##度 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】或5.5或8 三、计算题:(本大题共9小题,共86分.) 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】, 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】(1)B (2)1 (3) 【22题答案】 【答案】(1) (2) (3) 与互为相反数, 理由如下: , , 故与互为相反数. 【23题答案】 【答案】(1) 他的说法对,理由如下: 如图:过点作于点, . 四边形是长方形, , , 在与中, , , . 最高点到地面的距离就是线段长. (2)长度的最大值为0.25米 【24题答案】 【答案】(1) (2)①;②, 【25题答案】 【答案】问题解决:; 情景拓展:(1),证明如下: 如图所示,过点Q作于H, 由旋转的性质可得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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