等比数列专项训练-2025届高三数学一轮复习

2024-11-21
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等比数列专项训练-2025年高三数学上学期一轮复习专题 一、单选题 1.已知等比数列的公比,且满足,,则的值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.已知等比数列的前项和为,则(    ) A.1 B. C. D. 3.已知无穷等比数列的前项和为,且,则下列说法正确的是(   ) A.是递增数列 B.是递减数列 C.一定有最大值 D.一定有最小值 4.已知数列中,,若,则(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 5.等比数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.3 D.12 6.数列是首项为1,公比为2的等比数列,其前项和为,,为数列的前项和,则(    ) A. B. C. D. 7.如图所示,在等腰直角三角形中,斜边,过点作边的垂线,垂足为,过点作边的垂线,垂足为,过点作边的垂线,垂足为,…,依此类推.设,,,…,,则等于(   ) A. B. C. D. 8.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下的问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”.由此推算,在这5天中,织布超过1尺的天数共有(   ) A.1天 B.2天 C.3天 D.4天 二、多选题 9.已知数列满足,,则下列说法正确的是(   ) A. B.中存在连续三项成等差数列 C.中存在连续三项成等比数列 D.数列的前项和 10.已知等比数列中,满足,则(    ) A.数列是等比数列 B.数列是递增数列 C.数列是等差数列 D.数列中,仍成等比数列 11.已知由实数构成的数列满足,则以下说法正确的是(   ) A.存在且,使 B.若,则数列是递增数列 C.若,则数列的最大项为 D.若,设,的前项和为,则 三、填空题 12.等比数列的公比,其前项和为,且,则 . 13.某工厂去年12月试产1050个某款电子产品,产品合格率为90%.从今年1月开始,工厂在接下来的若干年中将正式生产这款产品.1月按去年12月的产量和产品合格率生产,以后每月的产量都在前一个月的基础上提高,产品合格率比前一个月增加,那么从正式生产这款产品算起,在第 个月,月不合格品的数量达到最大. 14.已知数列是首项为1,公差为2的等差数列,是1为首项,公比为2的等比数列,设,,则当时,的最大值是 . 四、解答题 15.已知数列满足,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 16.在数列中,,,对满足的任意正整数m,n,p,q,都有成立. (1)若数列是等比数列,求a,b满足的条件; (2)若,,设. ①求数列的通项公式; ②求证:. 17.设等比数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式. (2)求数列的前项和. 18.已知数列,若为等比数列,则称具有性质. (1)若数列具有性质,且,,求的值; (2)若,判断并证明数列是否具有性质; (3)设,数列具有性质,其中,,,试求数列的通项公式. 19.若存在常数,使得数列满足,则称数列为“数列”. (1)判断数列:1,3,5,10,152是否为“数列”,并说明理由; (2)若数列是首项为2的“数列”,数列是等比数列,且与满足,求的值和数列的通项公式; (3)若数列是“数列”,为数列的前项和,,,证明:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D B A B B B ABD AC 题号 11 答案 BCD 1.A 【分析】由等比数列的通项公式计算基本量即可. 【详解】由于,, 所以,两式相除得, 解得或, 因为,所以. 故选:A 2.D 【分析】设出公比,根据题目条件得到方程组,求出,,由等比数列通项公式基本量计算得到答案. 【详解】设公比为,则, 故,其中,, 则 故选:D 3.D 【分析】根据给定条件,可得等比数列的公比的范围,再按的正负逐项判断得解. 【详解】设等比数列的公比为,由,得,则, 对于AB,当时,,则,数列不单调,AB错误; 对于C,当时,,是递增数列,无最大值,C错误; 对于D,当时,;当时,, 若为奇数,;若为偶数, ,而, 因此当时,对任意整数,,D正确. 【点睛】关键点点睛:选项D,按公比的正负探讨是求解的关键. 4.B 【分析】根据给定条件,利用等比数列定义求出,利用构造法求出,再列式求解即得. 【详解】在数列中,由,得数列是首项为2,公比为2的等比数列,, 则,即, 因此数列是以为首项,为公差的等差数列. 则,即,由,得, 所以. 故选:B 5.A 【分析】按与两种情况分类讨论,根据等比数列前项和公式进行求解即可. 【详解】设等比数列的公比为,当时,,不合题意; 当时,等比数列前项和公式, 依题意,得:,解得:. 故选:A 6.B 【分析】根据题设有,结合三角函数性质有,即可求值. 【详解】由题设,,且当为偶数时,当为奇数时, 所以 . 故选:B 7.B 【分析】根据给定条件,结合等腰直角三角形的性质可得数列为等比数列,进而求出. 【详解】依题意,数列的相邻两项分别为同一个等腰直角三角形的底边和腰,即, 因此数列是首项,公比的等比数列,, 所以. 故选:B 8.B 【分析】设这女子每天分别织布尺,则数列是等比数列,公比.利用等比数列的通项公式及其前项和公式即可得出. 【详解】设这女子每天分别织布尺, 则数列是等比数列,公比. 则,解得. 数列的通项公式为, , 当时,则, 当时,则, 故超过1尺的天数共有2天. 故选:B. 9.ABD 【分析】根据给定的递推公式,求出数列的通项,再逐项判断即得. 【详解】数列中,由,得, 则数列是首项为,公比为的等比数列,因此,即, 对于A,,A正确; 对于B,,,即成等差数列,B正确; 对于C,假定连续三项成等比数列,则, 整理得,此方程无解,即中不存在连续三项成等比数列,C错误; 对于D,,则, 两式相减得, 因此,D正确. 故选:ABD 【点睛】方法点睛:如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解. 10.AC 【分析】由题意利用等比数列的性质、通项公式及前n项和公式,判断各个选项是否正确,从而得出结论. 【详解】等比数列中,满足,则,有, 由,,数列是首项为2公比为4的等比数列,故A选项正确; 而,结合指数函数性质可知,数列是递减数列,故B选项错误; 又,,, 故数列是首项为0公差为1的等差数列,故C选项正确; 数列中,,,, ,故D选项错误. 故选:AC. 11.BCD 【分析】A选项,由无解,得到A错误;B选项,由得到,作差法得到,B正确;C选项,由得到,在B选项基础上得到当时,,故C正确;D选项,变形得到,取对数变形得到,故数列是等比数列,利用等比数列求和公式得到. 【详解】对于A,假设存在且,,则, 即,该方程无实根,故A错误; 对于B,假设,则,又, 则对于,,那么, 数列是递增数列,B正确; 对于C,若,则, 由二次函数的性质可知,,由B选项的分析可知,当时,, 故数列的最大项为,C正确; 对于D,由得, 因为,所以, , ,即, 又因为, 所以数列是以-1为首项,为公比的等比数列, ,故D正确. 故选:BCD. 12./ 【分析】由题意可得,可得,解方程即可得出答案. 【详解】因为,所以, 所以,解得:,, . 故答案为:. 13.5或6 【分析】设从今年1月起,各月的产量及不合格率分别构成数列,,则各月不合格品的数量构成数列.由题意可知,数列是等比数列,是等差数列.由于数列既非等差数列又非等比数列,所以可以先列表观察规律,再寻求问题的解决方法. 【详解】设从今年1月起,各月的产量及不合格率分别构成数列,. 由题意,知, ,其中,2,…,24, 则从今年1月起,各月不合格产品的数量是 . 由通项公式列表, n 1 2 3 4 5 6 7 105.0 105.8 106.5 107.0 107.2 107.2 106.9 n 8 9 10 11 12 13 14 106.4 105.5 104.2 102.6 100.6 98.1 95.0 观察发现,数列先递增,在第6项以后递减,所以只要设法证明当时,递减, 由,得. 所以,当时,单调递减. 所以在第5或6个月,月不合格品的数量达到最大, 故答案为:5或6 14.9 【分析】由等差和等比数列的基本量法求出数列和的通项,进而可得和,再判断数列为递增数列,由等比数列的求和公式求解即可; 【详解】由题意可得, 所以, 所以, 因为, 所以数列为递增数列, 因为,, 所以的最大值是9. 故答案为:9. 15.(1) (2) 【分析】(1)分和两种情况,根据前n项积与之间的关系分析求解; (2)由(1)可知,利用错位相减法运算求解. 【详解】(1)因为, 当时,; 当时,,可得; 且符合,所以. (2)由(1)可知, 则,可得, 两式相减得, 所以. 16.(1) (2)①;②证明见解析 【分析】(1)由题意推出,即得,从而可解; (2)①由条件可推出,结合等比数列通项公式,即可求得答案; ②由题意可得,从而,先证明,再讨论n的奇偶性,结合放缩法,即可证明结论. 【详解】(1)因为数列是等比数列,设其公比为t,且满足, 则,结合,可得, 所以, 故,即a,b满足的条件为; (2)①由,得, 结合,,故,即, 故是以为首项,公比为2的等比数列, 故; ②由①知,故; 先证,即证, 即证,即证, 而恒成立, 故总成立, 当n为奇数时,, 即; 当n为偶数时,, 而 , 即; 综合上述可知. 【点睛】关键点睛:解答本题的关键在于第二问的数列不等式证明时,要结合分类讨论n的奇偶性以及放缩法进行解决. 17.(1) (2) 【分析】(1)根据题设的递归关系可得,故可得公比,从而可求通项; (2)利用错位相减法可求. 【详解】(1)因为,所以, 所以,而为等比数列,故公比,故. (2), 故, 所以, 所以 , 故. 18.(1); (2)数列具有性质,证明见详解; (3) 【分析】(1)根据数列数列具有性质可得为等比数列,根据等比数列性质可求得答案; (2)依据数列新定义,结合等比数列定义即可判断结论,进而证明; (3)求出,可得,进而推出,分为奇、偶数,求出,综合可得答案. 【详解】(1)由题意数列具有性质为等比数列,设公比为, 由得 , (2)数列具有性质;证明如下: 因为, 所以 则,即为等比数列, 所以数列具有性质. (3)因为,则 , 故, 适合该式,故, 所以由 得 , 因为数列具有性质,故为等比数列,设其公比为,则, 故 当为偶数时, , 当为奇数时, , 故 【点睛】关键点睛:本题是关于数列新定义类型题目,解答的关键是要理解数列新定义,并依据该定义去解决问题. 19.(1)不是“数列”,理由见解析 (2), (3)证明见解析 【分析】(1)由数列定义验证即可; (2)由题可得,与相减结合数列定义可得关于的方程,即可得答案; (3)注意到,构造函数,利用其单调性可证明结论. 【详解】(1)根据“数列”的定义,则,故, 因为成立,成立, 不成立, 所以1,3,5,10,152不是“数列”. (2)由是首项为2的“数列”,则,, 由是等比数列,设公比为, 由,则, 两式作差可得, 即, 由是“数列”,则,对于,恒成立, 所以, 即对于,恒成立, 则 解得,,,又由,, 则,即, 故所求的,数列的通项公式; (3)证明:要证, 即证, 因数列是“数列”,则. 则要证,即证. 又,对于,恒成立, 因为,,则,再结合,,, 反复利用,可得对于任意的,,, 则要证:,即证. 设函数,则,令,解得, 当时,,则在区间单调递减, 因对于任意的,,,则. 即,,…,, 相加可得,即,故命题得证. 【点睛】关键点睛:本题关键为理解“数列”的定义.对于数列不等式的证明,可利用作差法,也可将不等式左右两边拆分为新数列相加,通过构造函数来证明. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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