内容正文:
2025年河北中考数学一轮复习提升训练-
培优集训一 数形结合的工具——数轴-3-
类型一 借助数轴比较大小
1. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. -a>-b B. a<b
C. D. a2<b2
(第1题图)
2. 如图,a,b 在数轴上的位置如图所示.
(1)请用“>”“<”判断下列代数式的大
小:a___0,c-b____0,a+c____0;
(2)试化简:|a+b|+|a+c|-|c-b|.
(第2题图)
类型二 数轴与实数运算结合
3. 抽象能力小明在一条东西向的跑道上先向东走了20 m,又向西走了50 m,现规定向东为正,向西为负,这一过程在数轴上如图所示,则小明现在的位置A表示的数为( )
A. -50 B. -30 C. -20 D. 30
(第3题图)
4. 易错点如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-8,2,将长为3的线段PQ摆放在数轴上,使得点P与AB中点重合,则点Q表示的数为____________.
(第4题图)
5. [2024·邯郸三模]如图,数轴上的点P表示的数为-8,点Q表示的数为2,几名学生使用这个数轴玩算数游戏,游戏规则:一个学生在数轴上再选一个点(不是原点),对该点表示的数和-8,2三个数中的负数都除以2,正数都乘4,将所得的新数相加,所得结果记作w.
(1)若甲同学选的点对应的数是-2,求w的值;
(2)若乙同学选的点对应的数为2-x,且w=0.判断2-x是正数还是负数?并求x的值.
(第5题图)
6. 新定义对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其他两个点的“联盟点”.例如:如图,数轴上点A,B,C所表示的数分别为 1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”.
(1)若点A表示数-2,点B表示的数是4,下列各数3,2,0所对应的点分别为C1,C2,C3,其中是点A,B的“联盟点”的是_____;
(2)点A表示数-10,点B表示的数是30,点P为数轴上一个动点.若点P在线段AB上,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数.
(第6题图)
大单元综合复习·任务情境创新练——数与式综合
(以参加志愿活动为任务情境)
2024年8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎的法兰西体育场闭幕.中国体育代表团取得了40金27银24铜的好成绩.为迎接体育健儿载誉归国,某市在体育馆举办庆祝活动.
嘉嘉参与公交线路志愿服务
1. 活动当日,嘉嘉参加某一条东西方向直线上的公交线路的志愿者服务活动.如图,此公交路段,西起A站,东至L站,途中共设12个上下车站点(包括起、终站),嘉嘉从C站出发,最后在某站结束服务活动.如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,-3,+4,-5,+8,-2,+1,-3,-4,+1.
(第1题图)
(1)嘉嘉结束服务的“某站”是____站;
(2)若相邻两站之间的平均距离约为2.5 km,则嘉嘉这次志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是_____ km;
(3)已知油箱中要保持不低于10%的油量才能保证汽车安全行驶,若嘉嘉开始志愿服务活动时该公交车的油量占油箱总量的,每行驶1 km耗油0.2 L,活动结束时油量恰好能保证公交车安全行驶,则该公交车的油箱能存储油_____ L.
琪琪参与会场卫生维护志愿活动
2. 琪琪去检查广场雕塑周边的卫生情况.他发现雕塑在一块长为(3a+b) m、宽为(2a+b) m的矩形地块,中间是边长为(a+b) m的正方形,在中间的正方形中修建了一座奥运雕像,四周的阴影部分为绿化区.
(1)绿化区的面积为_________ m2(用含字母a,b的式子表示);
(2)当a=2,b=1.5时的绿化区的面积为多少?
(第2题图)
做贺卡美好祝愿
3. 琪琪制作了一张面积为256 cm2的正方形贺卡,还购买了一个矩形信封如图所示,长、宽之比为3∶2,面积为420 cm2.
(1)求琪琪制作的正方形贺卡的边长;
(2)求这个矩形信封的长和宽;
(3)琪琪能将贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算给出判断.
(第3题图)
培优集训一 数形结合的工具——数轴
1. A
2. 解:(1)< > <
(2)∵a+b<0,a+c<0,c-b>0,
∴|a+b|+|a+c|-|c-b|=-a-b-a-c-c+b=-2a-2c.
3. B 4. 0或-6
5. 解:(1)当甲同学选的数为-2时,三个
数分别为-8,-2,2,根据题意,
得w=+2×4=-4-1+8=3;
(2)是负数,理由:依题意,
∵+2×4=4,且w=0,
∴2-x<0,是负数.∴=-4,解得x=10.
6. 解:(1)C2或C3
提示:∵点A表示数-2,点B表示的数是4,下列各数3,2,0所对应的点分别为C1,C2,C3,∴AC1=3-(-2)=5,BC1=4-3=1,∴C1不是A,B的“联盟点”;
∵AC2=2-(-2)=4,BC2=4-2=2,∴C2是A,B的“联盟点”;∵AC3=0-(-2)=2,BC3=4-0=4,∴C3是A,B的“联盟点”;
(2)设点P在数轴上所表示的数为x,当点P在线段AB上,且PA=2PB时,根据题意得 x-(-10)=2(30-x),解得x=;当点P在线段AB上,且2PA=PB时,根据题意得2[x-(-10)]=30-x,解得x=;
综上所述,点P表示的数为或.
大单元综合复习·任务情境
创新练——数与式综合
1. (1)E (2)90 (3)315
(2)|+5|+|-3|+|+4|+|-5|+|+8|+|-2|+|+1|+|-3|+
|-4|+|+1|=36(站),36×2.5=90(km),即这次嘉嘉志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是90 km;
(3)设该公交车的油箱能存储油x L,
x-10%x=90×0.2,解得x=315,即该公交车油箱能存储油315 L.
2. 解:(1)(5a2+3ab)
提示:由题意得
(3a+b)(2a+b)-(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2-a2-2ab-b2=(5a2+3ab) m2,∴ 绿化区的面积为(5a2+3ab) m2;
(2)当a=2,b=1.5时,绿化区的面积=5a2+3ab=5×22+3×2×1.5=29(m2),∴绿化区的面积为29 m2.
3.,解:(1)正方形贺卡的边长为=16(cm);
(2)∵矩形信封的长、宽之比为3∶2,∴设矩形信封的长为3x cm,则宽为2x cm,
由题意得3x·2x=420,即x2=70,
∴x=(负值舍去),∴矩形信封的长为3 cm,宽为2 cm;
(3)正方形贺卡的边长为16 cm,信封的宽为2 cm,∵70>64,∴>8,∴2>16,即矩形信封的宽大于正方形贺卡的边长,
∴琪琪能将这张贺卡不折叠就放入此信封.
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