2.3.3 物质的量浓度 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2024-11-20
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第三节 物质的量 课时3 物质的量浓度 一、物质的量浓度 新课导入 请你说说! 联系日常生活你能说出几种浓度的表示方法? m质 ω= ×100% m液 其他表示溶液浓度的方法? 溶质的质量分数 新课导入 ——物质的量浓度 物质的量浓度 1.定义:单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量称为溶质B的 物质的量浓度,符号为 cB cB= 溶质B的物质的量(mol) 溶液的体积(L) 2.表达式: nB 即:cB= V(aq) 变式:nB=cB×V 3.注意:体积是溶液的,物质的量是溶质的。 4.单位: mol/L或(mol·L-1) 5.意义:1 mol/L Na2CO3溶液表示1 L Na2CO3溶液中含有1 mol Na2CO3 也即含有2mol Na+,1mol CO32- 物质的量浓度 对概念的理解 (1)10 g NaCl溶于100 g水中,所得溶液的溶质质量分数为10% ( ) (2)1 mol Na2CO3溶于1 L水中,所得溶液的物质的量浓度为1 mol/L ( ) (3)0.5 L 0.5 mol/L的NaCl溶液中溶质的物质的量为0.25 mol ( ) (4)从1 L 1mol/L 的 NaOH 溶液中取出 500 mL,浓度变为0.5 mol /L( ) × × √ × 结论: 溶液是均一、稳定的,无论取多少体积的溶液,其物质的量浓度都不变,溶质的物质的量才与所取体积有关。 物质的量浓度 根据描述填空: 1.从1 L 3mol/L的NaOH溶液中取出50mL,则取出的溶液中溶质的物质的量浓度是________. 2.取1mol FeSO4·7H2O晶体溶于水配成1 L溶液, 则溶质是_________, 其SO42-物质的量浓度是____ ____. 3.已知某MgCl2溶液的浓度为2mol/L,则在此溶液中的Mg2+的浓度为_________, Cl-的浓度为____________。 某混合溶液中MgCl2的浓度为1mol/L,NaCl的浓度为0.5mol/L,Cl-的浓度为__________。 3 mol/L FeSO4 1 mol/L 2 mol/L 4 mol/L 2.5mol/L 物质的量浓度 ÷NA m n N ÷M ×M ×NA 质量 粒子数目 V(气体体积) ÷Vm ×Vm cB(溶液) ×V(aq) ÷V(aq) 归纳总结 注意整体和部分之间的关系:整体→部分(乘法),部分→整体(除法) n(NaOH)=c(NaOH)•V(NaOH) =0.1mol/L×0.5L=0.05mol m(NaOH)=n(NaOH)•M(NaOH) =0.05mol×40g/mol=2g 【例2】500 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液中溶质的物质的量是多少?溶质的质量是多少? 课堂练习P58 课堂练习 1. (双选)下列对于物质的量浓度理解正确的一项是( ) A.将1gNaCl溶于水制成1L溶液,则c=1mol/L B.将1molNaCl溶于1L水中,则c=1mol/L C.若从1L 1 mol/L的NaCl溶液中取出20mL,则 c=1mol/L D.浓度均为1 mol/L的NaCl溶液、Na2SO4溶液,含Na+的物质的量浓度不相等 CD 下列溶液中的c(Cl-)与50 mL 1 mol/L氯化铝溶液中的c(Cl-) 相等的是(  ) A.150 mL 1 mol/L 氯化钠溶液 B.75 mL 2 mol/L 氯化铵溶液 C.150 mL 1 mol/L 氯化钾溶液 D.75 mL 1 mol/L 氯化铁溶液 D 课堂练习 计算:配制100mL 1.00mol/L NaCl 溶液,计算需要氯化钠固体的质量。 m(NaCl)= n(NaCl)×M(NaCl) =C(NaCl)×V(溶液)×M(NaCl) =1.00mol/L×58.5g/mol×0.1L =5.85g 【注意】:托盘天平精确度(0.1)数值:5.9 g 课堂练习 二、配置一定物质的量浓度的溶液 1.溶液配制实验仪器 仪器认识 仪器: 烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量简、玻璃棒、药匙、 滤纸、天平(含砝码) 烧杯、玻璃棒 容量瓶(100mL) 胶头滴管 量筒 1.溶液配制实验仪器 仪器认识 容量瓶 ①标志:温度、容量和刻度线 ②规格:10mL ﹑25mL﹑50mL﹑ 100mL﹑250mL﹑500mL﹑1000mL ③名称:xxml 容量瓶,不能只答容量瓶。 1、使用前先检漏! 2、选择容量瓶应遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积; 3、容量瓶不能溶解固体;不能稀释浓溶液;不能加热;不能作反应容器;不能长期贮存溶液。 容量瓶使用注意事项: 仪器认识 仪器认识 容量瓶检漏方法: 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180o 倒立 观察 配置过程 (1)计算 配制100 ml 1.0 mol/L的NaCl溶液。 (1)计算所需无水氯化钠的质量 m(NaCl)=n(NaCl)•M(NaCl)=1.0 mol/L × 0.1 L × 58.5 g/mol = 5.85g 思考:实际称量多少克? 托盘天平:精确到0.1,实际称量5.9 g 发散思维:若配制80 mL1.00 mol/L的NaCl溶液,需要多少克NaCl固体? 5.9 g 配置过程 (2)称量 1、托盘天平精确到0.1 2、(左物右码,不能用手取游码) NaCl 法码 配置过程 (3)溶解 将称好的NaCI固体放入烧杯,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使NaCl固体全部溶解。 (4)转移 溶解固体后,或者稀释浓溶液,如浓硫酸时,要冷却到室温才能转入到容量瓶中。 配置过程 (3)溶解 配置过程 (5)洗涤 将烧杯中的溶液沿玻璃棒 注入 100mL容量瓶(如图2-25),并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 注意事项: 1、玻璃棒作用:引流,避免溶液洒在外面。 2、洗涤烧杯内壁和玻璃棒沾有少量溶液,目的是保证溶质完全转 移至容量瓶,减少误差。 3、玻璃棒上端不能靠瓶口,下端在刻度线以下 配置过程 (6)定容 将蒸馏水注入容量瓶,当液面离容量瓶颈部刻度线1~2cm的时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切。 注意事项: 1、接近刻度时,改用胶头滴管加水:易于控制,防止加水超过刻度线 2、如果不小心加水超过刻度线:必须重新配制,不能拿胶头滴管把多余的水吸出? 配置过程 (7)摇匀 (8)装瓶贴标签 【注意事项】: 如果摇匀后发现液面低于刻度线,能不能继续加水? 不能,属于正常现象,无需处理 盖好瓶塞,反复上下 颠倒,摇匀。 将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签,暂时储存。 配置过程 课堂练习 1.精确配制250 mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列实验操作正确的是(  ) A.选择仪器时,使用500 mL容量瓶 B.将称量好的氢氧化钠固体放入容量瓶中,加入少量水溶解 C.在烧杯中溶解氢氧化钠后,立即将所得溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中的氢氧化钠溶液注入未经干燥的洁净容量瓶中 D 课堂练习 1、欲配制1.0 mol/L的氢氧化钠溶液230mL,完成下列步骤: ①用托盘天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加适量的蒸馏水将其溶解, 待 后将溶液沿_________移入 mL的容量瓶中。 ③用少量蒸馏水冲洗 次,将冲洗液移入容量瓶中,在操作过程中不能将溶液洒到容量瓶外,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏 ,应该 。 ⑤最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。 烧杯 冷却 玻璃棒 250 2~3 低 1~2cm 胶头滴管 低 重新配制 摇匀 试剂瓶 10.0 配置过程 思考: 如何用浓溶液配置所需浓度的溶液? 计算P60 现用18.4 mol/L的浓H2SO4来配制500mL 0.2mol/L的稀H2SO4 加水稀释定律:c(浓)·V(浓) = c(稀)·V(稀) 填空:经计算需浓H2SO4的体积为________,量取浓硫酸时应选用________的量筒(填10mL,50mL、100mL三种规格)。 5.4 mL 10ml 用浓溶液配制稀溶液 计算 量取 稀释 配置过程 误差分析 误差分析的方法——《学习笔记P57》 m、V(aq)的变化会引起cB的变化 (2) 使V 增大(或减小)的因素,导致cB偏小(或偏大)。 (1) 使mB增大(或减小)的因素,导致cB偏大(或偏小)。 误差分析 2.配制100 mL 1.00 mol·L-1的氯化钠溶液常出现的误差 能引起误差的操作 因变量 c n V 称量 ①少量氯化钠粘在称量纸上 _____ 不变 _____ ②使用游码,且药品砝码位置颠倒 _____ 不变 _____ 移液 ③有少量液体溅出 _____ 不变 _____ ④容量瓶内有少量水 _____ _____ _____ 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 不变 不变 不变 未使用游码,则无影响 无影响,后续本就需要加水定容 误差分析 能引起误差的操作 因变量 c n V 移液 ⑤未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 _____ 不变 _____ 定容 ⑥超过刻度线,吸出一部分水 _____ _____ _____ ⑦摇匀后液面下降,补充水 _____ _____ _____ 偏小 偏小 偏小 偏小 不变 偏大 偏小 不变 误差分析 关于读数的误差 ①定容时俯视液面 ②定容时仰视液面 溶液体积偏小, 所配制溶液的浓度偏高。 溶液体积偏大, 所配制溶液的浓度偏低。 误差分析 1.判断正误 (1)称量NaCl固体和NaOH固体都可以用称量纸 (2)称量NaOH固体时,称量时间过长,所配溶液浓度偏低 (3)用托盘天平称取药品时药品和砝码位置颠倒,药品质量一定偏低 (4)容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理就直接用于配制,会使所配溶液浓度偏低 × √ × × 课堂练习 1、配制一定物质的量浓度NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作 A.称量用了生锈的砝码; B.将NaOH放在纸张上称量; C.定容时仰视刻度线 D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出 E.未洗涤溶解NaOH的烧杯 F.容量瓶未干燥即用来配制溶液 G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后液面不到刻度线,未加水至刻度线。 H.未冷却至室温就进行定容定容时有少量水洒在容量瓶外 对配制的溶液物质的量浓度大小可能造成的影响是(填写字母) 偏大的有________;偏小的有________________。 AH BCDE 课堂练习 2.①转移溶液时不慎将少量液体洒到容量瓶外面 ②定容时俯视刻度线; ③未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 ④定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,发现液面低于刻度线,再加水至刻度线 ⑤容量瓶内有少量水 ⑥称量4.0 g NaOH配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液1 000 mL时,砝码错放在左盘 ⑦称量Na2CO3固体时,砝码上有杂质 上述操作中,使所配制的溶液浓度偏高的是    (填序号,下同),无影响的是    ,偏低的是    。  ②③⑦ ⑤⑥ ①④ Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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