安徽省安庆市第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题

安庆一中2024-2025学年度第一学期高一年级期中考试 物理学科试卷 一、单选题（每题4分，共计32分） 1. 如图四幅书本插图中，关于物理思想方法叙述正确的是（ ） A. 理想模型法 B. 放大法 C. 控制变量法 D. 实验和逻辑推理 2. 刚上完内容为《匀变速直线运动的研究》的物理课，教室中四位同学在一起讨论关于物体运动状态的判断： 甲同学说：“如果物体的加速度很大，则速度一定很大”； 乙同学说：“若物体做加速直线运动，则加速度一定增大”； 丙同学说：“若物体做匀减速直线运动，则加速度一定保持不变”； 丁同学说：“若物体的加速度随时间在均匀增大，则速度不可能在减小” 以上四位同学说法正确的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3. 用图示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度a的地方做捏住直尺的准备，但手没有碰直尺。当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为b，已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间为（　　） A. B. C. D. 4. 在跳水比赛中，某运动员（可看作质点）的速度与时间关系图像如图所示，选竖直向下为正方向，是其向上起跳瞬间，过程中下列说法正确的是（　　） A. 时刻，该运动员上升到最高点 B. 时刻，该运动员距离起跳点最远 C. 时刻，该运动员加速度的方向发生了变化 D. 时间内的平均速度大于时间内的平均速度 5. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示，根据图像判断，正确的结论有（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的原长为6 cm C. 弹簧伸长8 cm时，弹力为2 N D. 当弹力为4 N时，弹簧长度一定为10 cm 6. 如图所示，小球A、B大小相同，质量分别为和，竖直悬挂在丝线下方。现整个装置受到水平向右的风力影响（两球受到的风力大小相等），则两球达到平衡后的位置可能是（　　） A. B. C. D. 7. 高铁站台上，5位旅客在各自车厢候车线处候车，若动车每节车厢长均为，动车进站时做匀减速直线运动．站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为，动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口（2号车厢最前端），如图所示，则（ ） A. 动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为 B. 动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，平均速度 C. 1号车厢头部经过5号候车线处的旅客时的速度 D. 动车的加速度大小 8. 如图所示，晾晒衣服的绳子固定在两根竖直杆A、B上，绳子的质量及绳子与衣架挂钩之间的摩擦均可忽略不计，衣服处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 衣服由湿变干的过程中，绳子的拉力不变 B. 不考虑衣服质量变化，一阵水平方向的恒定的风吹来后衣服在新的位置保持静止，则两绳子拉力的合力变大 C. 不考虑衣服质量变化，将B杆缓慢向右移动，绳子上的拉力大小逐渐减小 D. 不考虑衣服质量变化，只改变绳子的长度，绳子上的拉力大小可能保持不变 二、多选题（每题5分，共计10分，多选、错选不得分，漏选得3分） 9. 如图甲所示，通过一拉力传感器（能测量力大小的装置）水平向右拉一水平面上质量为的木块，A端的拉力均匀增加，时间内木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（　　）（取） A. 当时，木块与水平面间的摩擦力f1=6.0N B. 若继续增大拉力至，则木块与水平面间的摩擦力 C. 木块与水平面间的动摩擦因数为 D. 木块与水平面间的动摩擦因数为 10. 物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零．在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（　　） A. B. C. D. 三、实验题（每空2分，共计16分） 11. 如图1所示，“验证力的平行四边形定则”的实验步骤如下： ①用两个相同的弹簧测力计沿细绳互成角度拉套在橡皮筋结点的细绳套，使橡皮筋伸长，结点到达纸面上某一位置静止，记为O； ②记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向； ③只用一个弹簧测力计拉绳套，使结点仍到位置O，记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向； ④按照力的图示要求，作出拉力、、F； ⑤根据力的平行四边形定则作出和的合力； ⑥比较F与的大小、方向的一致程度。 （1）下列实验操作不需要的是哪项________。 A. 实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两弹簧测力计 B. 实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D. 实验中施加的力应适当大一些，可减小实验的相对误差 （2）尊重实验事实，重视实验中的原始数据记录，是一项重要的科学探究素养。 ①小赵同学在实验中确定与的方向时，先标记了O点，然后分别标了a、b点，如图2所示，从减小实验误差的角度判断，标记得更为妥当的是________（选填“a”或“b”）点； ②下图A、B、C、D分别为四位同学提交的实验报告中的实验记录，符合实验事实的是_______。 12. 某同学在学习完自由落体这一节后，用如图甲所示的装置测量自由落体加速度，得到如图乙所示的一段纸带。 （1）该实验使用电火花计时器，对于其使用的电源，下列说法正确的是___________。 A. 可以使用两节干电池对其供电 B. 8V 左右的交流电源 C. 220V 的交流电源 D. 220V 的直流电源 （2）关于该实验的操作，下列说法正确的是___________。 A. 在固定电火花计时器时，应调整计时器上下限位孔在同一竖直线上 B. 应该在手松开纸带后再启动计时器 C. 在手松开纸带时，应保证纸带与限位孔在同一竖直线上 D. 为了保证纸带竖直下落，应该将拉纸带的手靠在电火花计时器限位孔上，再释放纸带 （3）选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A 、B 、C、D 、E、F、G 为 纸带上选取的连续计时点，用刻度尺测量出各点的间距如图乙所示。已知实验使用的交流电源频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度大小为___________m/s，测得的自由落体加速度 g =___________m/s2 。造成实验误差的原因有___________（写一条即可）。（计算结果均保留3 位有效数字） 四、解答题 13. 汽车礼让行人已经成为苏州交通一道亮丽的风景，如图1所示，某辆小汽车沿平直路面匀速行驶，在斑马线前礼让行人过程的v-t图像如图2所示。求： （1）汽车减速和加速时的加速度大小； （2）小汽车这次礼让行人耽误了多少时间。 14. 如图所示，质量的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上、质量为的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态，已知，，取，乙与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求轻绳OA受到的拉力大小； （2）求物体乙受到的摩擦力大小； （3）若物体乙的质量，缓慢增大物体甲的质量，当物体甲的质量时物体乙刚好开始滑动，求物体乙与水平地面之间的动摩擦因数。 15. 一辆货车以的速度匀速行驶在平直公路上，其前方有一辆出租车以的速度同向匀速行驶，当货车司机发现两车相距时，货车司机立即紧急制动开始做匀减速直线运动，加速度大小为。 （1）若货车经历了的刹车时间，求此时两车间的距离； （2）试判断两车是否会相撞； （3）若货车刹车时，出租车发现险情，立即以的加速度加速，求这种情况下两车间的最小距离。 安庆一中2024-2025学年度第一学期高一年级期中考试 物理学科试卷 一、单选题（每题4分，共计32分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 二、多选题（每题5分，共计10分，多选、错选不得分，漏选得3分） 【9题答案】 【答案】AC 【10题答案】 【答案】ACD 三、实验题（每空2分，共计16分） 【11题答案】 【答案】（1）C （2） ①. a ②. A 【12题答案】 【答案】（1）C （2）AC （3） ①. 0.388 ②. 9.72 ③. 重物下落过程中受阻力作用 四、解答题 【13题答案】 【答案】（1），；（2）17.5s 【14题答案】 【答案】（1）25N （2）15N （3）0.6 【15题答案】 【答案】（1）12m；（2）不会相撞；（3）9m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $