2025届高考模考作文:怀英烈精神,铸时代担当

2024-11-20
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2025年高考模考作文:怀英烈精神,铸时代担当 【作文素材】 阅读下面的材料,根据要求写作。 “我在找我当年文工团团长的名字。他是在一次飞机轰炸中牺牲的,两条腿炸断了,他还在往前爬,大概是想通知大家,满地都是血啊……”近日,辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园,老战士邬大为找到牺牲战友名字哭红了眼。他说:“从跨过鸭绿江的那天起,我们就没想能活着回来。就算只剩一支枪、一颗子弹,对不起,这就是死守的阵地!” 老战士怀念战友时的高尚言行对和平时代的我们有什么样的影响呢? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。 一、审题立意 1、关键信息提取 材料主要讲述了抗美援朝老战士邬大为在烈士陵园怀念牺牲战友的场景,包括战友牺牲时的惨烈状况以及老战士表达出的视死如归的战斗精神。核心是探讨老战士的高尚言行在和平时代对我们的影响与启示。 重点在于剖析老战士言行所体现的精神内涵,如英勇无畏、忠诚爱国、坚守信念、舍生忘死等,思考这些精神如何在当代社会中传承与转化,以及当代人应如何从老战士的经历中汲取力量,在和平时期践行社会责任与使命。 2、立意方向 ①传承英烈精神,坚守爱国信念:可立意“英魂不朽,爱国志坚:和平年代的精神传承”,论述老战士们在抗美援朝战争中展现出的强烈爱国情怀。他们不顾个人生死,为了国家和人民奋勇作战。在和平时代,我们虽身处不同环境,但同样应将爱国精神融入日常生活,如积极参与国家建设、维护国家形象、传承民族文化等,以实际行动表达对祖国的热爱与忠诚,让英烈的爱国精神永不磨灭。 ②汲取英烈力量,勇于担当使命:如“英烈之光,照亮担当之路:当代青年的使命觉醒”,强调从老战士的英勇事迹中汲取勇于担当的力量。在和平年代,虽然没有硝烟战争,但仍面临诸多挑战,如科技创新的竞争、社会公平正义的维护、全球环境问题的应对等。当代青年应像老战士坚守阵地一样,在自己的学业、职业领域中勇挑重担,积极面对困难,为实现个人价值、推动社会进步和国家发展贡献力量,传承和弘扬英烈们的担当精神。 ③铭记英烈奉献,培养坚韧品质:立意为“忆英烈奉献,铸坚韧之魂:和平时期的精神磨砺”,探讨老战士在战争中经历的艰难困苦以及他们坚韧不拔的品质。和平时期,人们在追求梦想、面对挫折时也需要这种坚韧。无论是学习新知识、攻克技术难题,还是在困境中保持乐观积极的心态,都可以从老战士身上学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神,以坚韧的意志克服和平时代的各种“战役”,实现个人成长与社会和谐发展。 二、文体选择 1、议论文 结构框架: 开头:简述材料中老战士邬大为怀念战友的情景,引出中心论点。例如,“在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园,老战士邬大为那饱含深情与敬意的泪水,以及对牺牲战友英勇事迹的追忆,如同一把重锤,敲击着我们的心灵。他们在战争中的高尚言行,在和平时代依然熠熠生辉,为我们照亮了前行的道路,赋予我们无尽的精神力量与深刻的启示。” 中间:从不同角度进行论证。可以采用并列式结构,如从“英烈爱国精神之传承:和平年代的爱国实践”“担当使命之接力:当代青年的行动指南”“坚韧品质之塑造:和平时期的精神砥砺”等方面分别论述;也可采用递进式结构,先阐述抗美援朝战争的历史背景与老战士言行的震撼力,再深入分析老战士精神内涵在当代社会的重要性与紧迫性,然后探讨当代人传承这些精神的具体方式与途径,包括在思想教育、社会实践、文化传承等方面的举措,最后论述传承英烈精神对构建社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的深远意义。在论证过程中,运用举例论证(如其他抗美援朝英雄事迹、和平年代中具有类似精神的人物或群体事例)、引用论证(引用关于爱国、担当、坚韧的名言警句)、对比论证(对比和平年代的舒适与战争年代的艰苦,突出老战士精神的可贵)等方法。 结尾:总结全文,升华主题。如“在和平的阳光下,我们不能忘却那些在战火中英勇献身的英烈们。老战士的高尚言行是我们宝贵的精神财富,让我们将英烈精神融入血脉,在爱国的旗帜下坚守信念,在担当的使命中奋勇前行,在坚韧的磨砺里成长壮大。如此,方能在新时代的浪潮中,续写中华民族的辉煌篇章,让和平与发展的乐章在世界奏响,以告慰英灵,彰显当代人的风采与担当。” 2、记叙文 可以讲述一个自己或身边人受老战士精神影响的故事。比如,写自己的祖父是抗美援朝老兵,从小听祖父讲述战场上的故事,如战友间的生死情谊、面对敌人时的勇敢无畏等。这些故事在自己成长过程中种下了精神的种子,在学习和生活中,每当遇到困难想要放弃时,就会想起祖父和他战友们的事迹,从而重新振作起来。通过详细描写祖父讲故事时的神态、语气,自己的内心感受以及在实际生活中如何践行从祖父那里学到的精神,体现材料所蕴含的主题。结尾可以进行适当的抒情和议论,将个人故事与材料所蕴含的主题相联系,如“祖父和他战友们的故事,如同一盏明灯,照亮了我成长的道路。在这和平的时代,他们的精神依然鲜活,激励着我在人生的征程中,不畏艰难,勇往直前。我深知,我所传承的不仅仅是家族的记忆,更是无数英烈们的伟大精神,我将带着这份精神力量,去书写属于自己的精彩人生,为祖国的繁荣添砖加瓦。” 三、素材积累 1、名言警句 ①“天下兴亡,匹夫有责。”——顾炎武。此句表达了每个人对国家命运都负有责任,可用于论述老战士们在抗美援朝战争中体现出的强烈爱国情怀与担当精神,在文章开头或论述爱国主题时引用,增强文章的感染力与说服力。 ②“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”——林则徐。可以在阐述老战士们不顾个人安危,为了国家利益奋勇作战的精神时引用,体现他们将国家利益置于首位,面对生死考验时的坚定信念,使文章对老战士精神内涵的论述更加深刻。 2、事例素材 ①抗美援朝英雄事迹:黄继光在抗美援朝战争中,在上甘岭战役中,当部队进攻受阻时,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯,为部队开辟了胜利前进的道路。邱少云在执行潜伏任务时,敌人的燃烧弹在他身边爆炸,为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。这些英雄事迹充分展现了抗美援朝战士们的英勇无畏、舍生忘死的崇高精神,与材料中老战士邬大为所怀念的战友们的精神一脉相承,是和平时代人们学习的典范。 ②和平年代传承英烈精神事例:在中印边境冲突中,祁发宝等戍边战士面对外军的非法越线、暴力攻击,毫不畏惧,英勇战斗。他们张开双臂,以血肉之躯阻拦外军,展现出“纵使前进一步死,绝不后退半步生”的大无畏精神。他们在和平年代坚守边疆,捍卫国家领土主权,传承了抗美援朝等战争时期的英烈精神,体现了当代军人对使命的担当和对祖国的忠诚,也为广大民众树立了榜样,激励着人们在各自的岗位上为国家和社会努力奋斗。 四、参考标题 1、《缅英烈之德,铸和平之魂》 2、《英烈浩气存,吾辈当自强》 3、《忆援朝往事,悟时代担当》 4、《以英烈为镜,照吾辈征程》 5、《承英烈壮志,启和平新航》 五、范文展示 怀英烈精神,铸时代担当 在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园,老战士邬大为的泪水与回忆,如同一把炽热的火炬,点燃了我们对那段烽火岁月的敬仰。他们于抗美援朝战场的高尚言行,似璀璨星辰,在和平的天际闪耀,为我们指引方向,赋予深沉启迪。 老战士们展现出的炽热爱国情怀令人动容。“从跨过鸭绿江的那天起,我们就没想能活着回来。”此语背后,是对祖国的无限忠诚。那时,他们告别家乡,不顾生死奔赴异国战场,只为护祖国领土完整、尊严荣誉。黄继光,在部队进攻受阻时,决然用胸膛堵住敌人枪眼,以生命开辟胜利之路;邱少云,执行潜伏任务时,为不暴露目标,忍受烈火焚身直至壮烈牺牲。他们以热血诠释爱国,而在和平年代,此情怀仍是民族精神核心。我们无需战场拼杀,但可在学业中勤勉努力,为国家科技进步储备知识;于岗位上恪尽职守,推动经济繁荣;积极参与公益,促进社会和谐,以行动彰显爱国,让英烈爱国精神在新时代绚烂生辉。 他们在战争中的坚守与担当,同样震撼人心。“就算只剩一支枪、一颗子弹,对不起,这就是死守的阵地!”这是坚定信念与无畏担当的呐喊。在朝鲜战场,面对强敌与恶劣环境,他们坚守不退。杨根思在美军猛攻下,孤身奋战,终与敌人同归于尽。这种精神在和平时期意义非凡。当下,全球挑战诸多,如气候变暖、疫情肆虐、科技竞争。科研人员如战士般坚守实验室,攻克技术难关;医护人员逆行抗疫,守护生命健康;基层工作者默默奉献,助力脱贫攻坚与社区建设。各方在自己的“阵地”传承担当精神,为民族复兴拼搏。 老战士的事迹更让我们领略坚韧不拔的品质。战争残酷,他们饱经苦难,却从未屈服。长津湖战役,志愿军战士于极寒中,着单薄棉衣作战,许多冻成冰雕仍保持战斗姿势。此坚韧是我们和平时代面对挫折的支撑。学习遇阻、工作压力、生活困境,与战争苦难相比皆渺小。我们应学老战士,以坚韧克服困难。追梦遇挫时,如他们在战场坚守,不放弃、不退缩,用汗水铸就辉煌。 和平岁月,英烈不可忘。老战士高尚言行是精神宝藏。让英烈精神入灵魂,爱国旗下坚定信念,使命中奋勇前行,磨砺里顽强成长。如此,新时代浪潮中,我们方能续写民族辉煌,奏响和平发展乐章,告慰英灵,展当代中华儿女风采与担当。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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