精品解析:2024-2025学年黑龙江省大庆市肇源县联盟学校北师大版二年级上册期中测试数学试卷

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2024-11-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48826965.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期中 二年级数学试题 一、动脑筋想一想,试着填一填,相信自己最聪明。(26分) 1. 人民币的基本单位有( )、( )、( )。 【答案】 ①. 元 ②. 角 ③. 分 【解析】 【详解】人民币的基本单位有元、角、分。 面值如下: 2. 6+6+6+6=( )×( ) 。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【详解】略 3. 一只小兔有2只耳朵,5只小兔有( )只耳朵。 【答案】10 【解析】 【分析】根据题意可知,求耳朵的总数,就是求5个2是多少,用一只小兔耳朵的只数乘小兔的只数,即可求出5只小兔有多少只耳朵。 【详解】2×5=10(只) 则5只小兔有10只耳朵。 4. 把口诀补充完整:二( )一十、( )六十八。 【答案】 ①. 五 ②. 三 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可,需熟背乘法口诀。 【详解】把口诀补充完整:二五一十、三六十八。 5. 3×4表示( )个( )相加,列式为( );或者( )个( )相加,列式为( )。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 4+4+4=12 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 3+3+3+3=12 【解析】 【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,3×4可以表示3个4相加或者4个3相加,分别列出相应的加法算式即可。 【详解】3×4表示3个4相加,列式为4+4+4=12;或者4个3相加,列式为3+3+3+3=12。 6. 1元=( )角 3元2角+7角=( )元( )角 【答案】 ①. 10 ②. 3 ③. 9 【解析】 【分析】根据1元=10角进行单位换算; 人民币间的计算,元和元相加减,角和角相加减,据此计算即可。 【详解】1元=10角 3元2角+7角=3元9角 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 21角( )2元 2×6( )6×2 2×1( )2+1 【答案】 ①. > ②. = ③. < 【解析】 【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。 单位不相同的两个数比较大小,先根据1元=10角,统一单位后再比较。 含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。 【详解】2元=20角,所以21角>2元; 2×6=12,6×2=12,所以2×6=6×2; 2×1=2,2+1=3,所以2×1<2+1。 8. 比45大19的数是( )。 【答案】64 【解析】 【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算,据此解答即可。 【详解】45+19=64 所以比45大19的数是64。 9. 按照规律试着填一填。 (1)6,8,10,( ),( )。 (2)( ),( ),25,30。 【答案】(1) ①. 12 ②. 14 (2) ①. 15 ②. 20 【解析】 【分析】(1)观察已知数据可得,这组数依次变大,每后一个数比前一个数大2,第一个数:6=2×3,第二个数:8=2×4,第三个数:10=2×5,根据2的乘法口诀依次填写即可; (2)观察已知数据可得,这组数依次变大,每后一个数比前一个数大5,最后一个数:30=5×6,倒数第二个数:25=5×5,根据5的乘法口诀依次填写即可。 【小问1详解】 2×6=12,2×7=14 所以6,8,10,12,14。 【小问2详解】 5×4=20,5×3=15 15,20,25,30。 10. 换一换。 1张能换( )张。 【答案】10 【解析】 【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。计算时元与元相加。 【详解】100元=10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元 所以1张能换10张。 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(10分) 11. 2个6相加,和是8。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】求几个数相加的和,用乘法计算。用2乘6算出结果再与8比较即可。 【详解】2×6=12 12≠8 因此,2个6相加,和不是8。 故答案为:× 12. 计算3×4和3+4时都用三四十二这句乘法口诀。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】乘法口诀三四十二对应的算式是3×4或4×3,3+4是加法,不能用乘法口诀计算。 【详解】由分析可知,计算3×4用三四十二这句乘法口诀。计算3+4不能用这句口诀。原题说法错误。 故答案为:× 13. 笔算加减法时,要把数位对齐,从高位算起。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据整数加法、减法的计算法则,计算整数加法、减法,(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向上一位进一。(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。 【规范解答】解:根据整数加、减法的计算法则可知:笔算加减法要注意相同数位对齐,从个位算起。此说法错误。 故答案为:。 【考点评析】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则。 14. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】乘法口诀中,前两个数表示乘数,后一个数表示积。写乘法算式时,若两个乘数不相同,交换乘数的位置可以写出两道不同的乘法算式;若两个乘数相同,交换位置后算式不变,只能写出一道乘法算式。 【详解】当口诀中的两个乘数不相同时,例如口诀“二三得六”,可以写出2×3=6和3×2=6两道乘法算式;当口诀中的两个乘数相同时,例如口诀“二二得四”,只能写出2×2=4一道乘法算式。题干说法错误。 故答案为:× 15. 1张10元人民币可以换2张5元人民币或5张2元人民币。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】5元+5元=10元,2元+2元+2元+2元+2元=10元,所以1张10元人民币可以换2张5元人民币或5张2元人民币。 【详解】1张10元人民币可以换2张5元人民币或5张2元人民币。原题说法正确。 故答案为:√ 三、看看自己的综合能力吧!别忘了,要认真观察呀!(16分) 16. 一共有多少只鸟? 加法算式: 乘法算式:( ) 【答案】3+3+3+3=12(只) 3×4=12(只)或4×3=12(只) 12只 【解析】 【分析】由图可知,一共有4组鸟,每组有3只,表示4个3,根据加法的意义,可以列加法算式:3+3+3+3,计算出结果即可;根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列乘法算式:3×4或4×3,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】加法算式:3+3+3+3=12(只) 乘法算式:3×4=12(只)或4×3=12(只) 答:一共有12只鸟。 17. 一共有多少个小矮人? 加法算式: 乘法算式:( ) 【答案】7+7=14(个)或2+2+2+2+2+2+2=14(个) 7×2=14(个)或2×7=14(个) 14个 【解析】 【分析】由图可知,可以看作有2行小矮人,每行7个,表示2个7,也可以看作有7列小矮人,每列2个,表示7个2,根据加法的意义,可以列出加法算式:7+7或2+2+2+2+2+2+2,计算出结果即可;根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列乘法算式:相同加数×个数,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】加法算式:7+7=14(个)或2+2+2+2+2+2+2=14(个) 乘法算式:7×2=14(个)或2×7=14(个) 答:一共有14个小矮人。 18. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,结合图示,找出第一行的图形是从第二行的哪一个图形中剪出来的,连线解答即可。 【详解】连线略; 19. 用两种方法在图上表示算式。 2×7=□ 【答案】图见详解; 14 【解析】 【分析】可以圈出2行,每行7个点;也可以圈出7行,每行2个点;圈完发现都是数出14个,据此解答。 【详解】根据分析如图: 2×7=14。 四、我能计算,一定要认真!(25分) 20. 直接写得数。 24+20= 86-36= 66-22= 58+12= 4×8= 3×4= 2×9= 5×2= 6×5= 3×9= 【答案】44;50;44;70;32 12;18;10;30;27 【解析】 21. 列竖式计算。 45+17+26= 93-25-34= 50-36+27= 【答案】88;34;41 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内连加、连减、加减混合运算中,没有括号时,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】45+17+26=88        93-25-34=34     50-36+27=41 22. 在括号里填上合适的数。 ( )×4=2×6     8×( )=4×6 ( )×( )=5+5+5+5 ( )×2=8+8 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 5 ④. 4 ⑤. 8 【解析】 【分析】先根据乘法口诀算出相应算式的结果,再根据乘法口诀或乘法的意义来完成此题。 【详解】由题意分析得: 2×6=12,再根据“三四十二”,得,3×4=2×6; 4×6=12,再根据“三八二十四”,得,8×3=4×6; 5+5+5+5表示4个5的和,故,5×4=5+5+5+5; 8+8表示2个8的和,故,8×2=8+8。 23. 在括号里填上“+”“-”或“×”。 6( )5=30   36( )6=30   38( )5=43   4( )6=24 【答案】 ①. × ②. − ③. + ④. × 【解析】 【分析】五六三十得出6×5=30,36-6=30,38+5=43,四六二十四得出4×6=24,据此得出结论即可。 【详解】6×5=30,36-6=30,38+5=43,4×6=24 五、挑战自己,用你所学的知识解决下面的问题吧!(23分) 24. 商店里原来有89台电脑,卖出去35台后,又运进18台,现在商店里有多少台电脑? ( ) 。 【答案】89-35+18=72(台); 72台 【解析】 【分析】根据整数加、减法的意义,用商店原来有电脑的总台数减去卖出去电脑的台数,再加上又运进电脑的台数,即可求出现在商店里有的电脑的总台数,据此解答即可。 【详解】89-35+18 =54+18 =72(台) 答:现在商店里有72台电脑。 25. 每层楼高约3米,这座楼高大约多少米? ( ) 。 【答案】3×5=15(米) 15米 【解析】 【分析】由图可知,这座楼一共有5层,每层楼高约3米,求这座楼高大约多少米,根据乘法的意义,用每层楼的高度×这座楼的总层数即可。 【详解】3×5=15(米) 答:这座楼高大约15米。 26. 购物。 (1)买1支和1副,需要多少元?你会怎样付钱? ( ) 。 (2)李阿姨买1盏,付了50元,应找回多少元? ( ) 。 【答案】(1)16+28=44(元); 44元;付4张10元和4张1元。(付钱方法不唯一) (2)50-35=15(元); 15元 【解析】 【分析】(1)先根据加法的意义,用1支的价钱加上1副的价钱求出需要的总钱数,付的钱数大于或刚好等于需要付的总钱数即可; (2)根据减法的意义,用50元减去1盏的价钱即可求出应找回的钱数。 【详解】(1)16+28=44(元) 答:需要44元,可以付4张10元和4张1元。(付钱方法不唯一) (2)50-35=15(元) 答:应找回15元。 27. 蓝猫商店部分商品如下: (1)买7瓶矿泉水需要多少元? ( ) 。 (2)请你再提出一个数学问题,并试着解答。 问题: ? ( ) 。 【答案】(1)2×7=14(元); 14元 (2)买4包饼干一共要多少元? 4×5=20(元) 20元 (答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据乘法的意义,用1瓶矿泉水的价钱×7即可求出买7瓶矿泉水需要的钱数; (2)根据题中已有的信息提出合理的问题并解答即可,答案不唯一。例如可以提问:买4包饼干一共要多少元?根据乘法的意义,用1包饼干的价钱×4即可; 【详解】(1)2×7=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。 (2)买4包饼干一共要多少元? 4×5=20(元) 答:买4包饼干一共要20元。 (答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中 二年级数学试题 一、动脑筋想一想,试着填一填,相信自己最聪明。(26分) 1. 人民币的基本单位有( )、( )、( )。 2. 6+6+6+6=( )×( ) 。 3. 一只小兔有2只耳朵,5只小兔有( )只耳朵。 4. 把口诀补充完整:二( )一十、( )六十八。 5. 3×4表示( )个( )相加,列式为( );或者( )个( )相加,列式为( )。 6. 1元=( )角 3元2角+7角=( )元( )角 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 21角( )2元 2×6( )6×2 2×1( )2+1 8. 比45大19的数是( )。 9. 按照规律试着填一填。 (1)6,8,10,( ),( )。 (2)( ),( ),25,30。 10. 换一换。 1张能换( )张。 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(10分) 11. 2个6相加,和是8。( ) 12. 计算3×4和3+4时都用三四十二这句乘法口诀。( ) 13. 笔算加减法时,要把数位对齐,从高位算起。( ) 14. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。( ) 15. 1张10元人民币可以换2张5元人民币或5张2元人民币。( ) 三、看看自己的综合能力吧!别忘了,要认真观察呀!(16分) 16. 一共有多少只鸟? 加法算式: 乘法算式:( ) 17. 一共有多少个小矮人? 加法算式: 乘法算式:( ) 18. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。 19. 用两种方法在图上表示算式。 2×7=□ 四、我能计算,一定要认真!(25分) 20. 直接写得数。 24+20= 86-36= 66-22= 58+12= 4×8= 3×4= 2×9= 5×2= 6×5= 3×9= 21. 列竖式计算。 45+17+26= 93-25-34= 50-36+27= 22. 在括号里填上合适的数。 ( )×4=2×6     8×( )=4×6 ( )×( )=5+5+5+5 ( )×2=8+8 23. 在括号里填上“+”“-”或“×”。 6( )5=30   36( )6=30   38( )5=43   4( )6=24 五、挑战自己,用你所学的知识解决下面的问题吧!(23分) 24. 商店里原来有89台电脑,卖出去35台后,又运进18台,现在商店里有多少台电脑? ( ) 。 25. 每层楼高约3米,这座楼高大约多少米? ( ) 。 26. 购物。 (1)买1支和1副,需要多少元?你会怎样付钱? ( ) 。 (2)李阿姨买1盏,付了50元,应找回多少元? ( ) 。 27. 蓝猫商店部分商品如下: (1)买7瓶矿泉水需要多少元? ( ) 。 (2)请你再提出一个数学问题,并试着解答。 问题: ? ( ) 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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