内容正文:
九年级化学答案
一、选择题(每小题1分,共14分,每题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
D
D
C
C
B
A
C
C
C
D
A
C
二、填空题(每空1分,共16分)
15. (1)CO2 (2)He (3)SiO2
16. 活性炭 肥皂水
17.(1)氢原子和氯原子 (2)在化学变化中分子可再分,原子不可再分
18. (1)74 (2) ①. BC ②. D ③. E
19. O 2- 碳(元素)
20. (1) 氢气 检验纯度 (2)
三、简答题(共10分)
21.(2分)(1)温度升高,分子间间隔变大 (2)分子在不断的运动
22.(3分)(1) ①. 吸收二氧化硫,防止空气污染 ②. 吸收热量以及生成物
(2)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在纯氧中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰(合理即可)。
23.(3分)(1)烧杯、漏斗和玻璃棒 (2)引流,防止液体洒落 (3)滤液液面高于滤纸边缘
24.(2分)(1)2 (2)氧气约占空气总体积的五分之一
四、综合应用题(共 10 分)
25.(1)酒精灯 (1分)
(2) (1分)
防止冷凝水倒吸炸裂试管(1分)
(3) BC (1分)
(1分)
氧气不易溶于水且不与水发生反应(1分)
(4) m(1分)
(5) ① 三(或3)(1分)
② 10:3:4(或40:12:16)(1分)
③ 0.6g(1分)
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_
九年级化学
C-12
N-14
0-16
相对原子质量:H-1
Ca-40
_
一、选择题(每小题1分,共14分,每题只有一个选项符合题意
1. 下列劳动实践中涉及化学变化的是
........
(
__
A. 实践体验:体验葡葡酿酒的操作流程
B. 学农活动:用锄头挖农场里的红薯
C. 社会实践:和手工艺人学习竹编
D. 社区服务;用铲子铲去墙上的污垢
2. 下列实验操作正确的是
(
(...............
__
#)))
C. 读液体体积
A. 倾倒液体
B. 闻气体气味
D. 给液体加热
(
3. 加碑食盐、高锣牛奶中的“碑”和“锣”是指
C. 原子
B.分子
A. 单质
D. 元素
4. 物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
7
_
C. 水
B. 氧气
A. 录
D. 氢化钟
5. 下列符号不具有宏观意义,只具有微观意义的是
A. A1
B.0
C. 2C0
D. A1Cl;
6. 氢气可用于灯泡充气和对不锈钢、钱、铅等的电孤煌接,即“氢狐煌”。如图为元素周期表中
的一格和氢原子的结构示意图,下列有关说法错误的是
A. 氢原子核内的质子数为18
B. 氢属于稀有气体元素
氢
C. 氢的相对原子质量为39.95g
D. 氢元素位于元素周
39.95
期表第三周期
_
7. 物质的性质决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系正确的是
_~
A. 酒精有可燃性,可用于医疗消毒
B. 氢气化学性质不活泼,可作保护气
C. 氮气难溶于水,可用于制取氮肥
D. 氧气具有助燃性,可以供给呼吸
,_
8. 用分子的观点解释下列现象,错误的是
_
A. 热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
B. 花香四溢--分子不停地运动
C. 食物腐败一-分子发生变化
D. 酒精挥发--分子间间隔变大
9. 下列关于实验现象的描述,正确的是
(
_~
A. 钱条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
B. 碳在空气中燃烧时,生成二氧化碳气体
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
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10. 碑盐是在食盐中添加酸钾(KI0)。其中碑元素的化合价为
(
)
B. 十3价
A. 十2价
C. +5价
D. 十1价
11. 人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是
,_
_
A. 张青莲:精确测定部分元素相对原子质量
B. 门捷列夫:发现元素周期律并编制元素周期表
C. 拉瓦锡:用红磷燃烧法测得空气的组成
##
D. 汤姆孙:发现电子
12.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是
A.水是由氢、氧元素组成的
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
22
D.两电极均冒气泡,a管内气体与b管内气体的体积比约为2:1
电解安
13.氢气和二氧化碳在一定条件下可以反应生成甲院(CH.),反应微观示意图如右,有关说法正
.
确的是
_~
HH
,定条件
A. 反应前后原子种类不变
B. 反应前后分子种类不变
C. 该反应属于化合反应
D. 反应前后氢元素的化合价不变
,_
_
14. 亮氢酸的化学式为C.H.NO,下列关于亮氢酸的说法错误的是
A. 亮氛酸由碳、氢、氢、氧四种元素组成
___
B. 亮氢酸中碳元素和氢元素的质量比为72:13
C. 一个亮氮酸分子中含有一个氧分子
D. 亮氛酸属于纯净物
二、填空题(每空1分,共16分)
_
15. 化学用语是国际通用的化学语言,请你用适当化学用语填空:
(1)占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是__。
(2)探空气球中常填充的安全气体是
(3)地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是__。
_
16. 可以用于除去河水中色素和异味的物质是
_。使用硬水会给生活和生产带来许
多麻烦,我们通常用
来区别硬水和软水。
_
17. 氢气在氧气中燃烧生成氢化氢,如图为氢气在氧气中燃烧反应的微观示意图,请根据图示回
答问题:
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88。
(1)该化学变化中的最小粒子是
(2)通过分析图中粒子的变化,请你写出分子与原子的本质区别
18. 下图中A是鹅元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图,请回答:
##行
74 W
#
183.8
B
D
A
E
(1)从A中可知,钩原子的核内质子数为_。
(2)B~E四种粒子中;
①属于同种元素的是(填字母,下同)
②具有相对稳定结构的原子是
③与B化学性质相似的微粒是
19. 有A、B、C三种元素,已知A元素的原子核内没有中子,B元素的单质是一种气体,能供给
呼吸,C元素核外有2个电子层,其中外层电子是内层电子的2倍,则B元素的离子符号是_,
C元素的名称是
20. A~E是初中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。A是无色液体,B、C、D均为单质
其中B是相对分子质量最小的一种无色气体,D能被磁铁吸引,E是一种黑色固体
(1)写出物质B的名称_,在其点燃前一定要__。
(2)写出C与D反应的符号表达式_。
三、简答题(共10分)
21.请从分子的角度解释下列生活中的现象。
(1)一壶水烧开后,壶盖会被顶开。
(2)粽子香,香厨房:艾叶香,香满堂___。
22. 类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律,发现区别。
(1)在做一些燃烧的实验时,要在集气瓶中预先加少量的水,但作用各不相同。请根据你所学过
的化学课本知识回答下列问题:
①做磕在氧气里燃烧的实验时,在集气瓶中预先加少量水的作用是什么?
②做用红磷燃烧测定空气里氧气含量实验时,在集气瓶中预先加少量水的作用是什么
(2)经过学习我们还可以认识到:化学反应的快慢、反应时的现象与反应物的浓度等之间有着密
切的联系。请你列举一个你所熟悉的例子说明:反应物的浓度不同,反应现象不同
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##O
23.
如图是某同学过滤河水的操作示意图,认真思考,回答下列问题。
(1)过滤操作所用到的玻璃仪器有哪些?
(2)过滤操作中破璃棒的作用是什么?
(3)过滤后,发现滤液仍然浑浊,可确定的是所有的仪器清洗符合标准程序,清洗结果
符合实验要求,滤纸经过检查完好无缺,没有破损,那么滤液浑浊的原因还有哪些?
24. 某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行
后续操作。
弹赞夹
(1)待红磷熄灭并冷却后打开弹夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,水面上升
到刻度线处(填写数字)。
(2)通过该实验得到的结论是什么
四、综合应用题(共10分)
25.(10分)如图一所示装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:
1#)01)
(1)写出标号仪器的名称:①
(2)写出用A装置制取氧气的符号表达式:
试管口略向下的原
因_
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化来制取氧气并用排空气法收集,可选用的装置组合
__:符号表达式是
___。若用E装置收集氧气是利用了氧气
的性质。
(4)若用如图二装置收集氧气,气体应从
(填“m”或“n”)端进入。
(5)下图为某片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题
①主要成分碳酸(CaCO。)由种元素组成。
XX儿童片
主要成分:碳酸、维生素D
②碳酸中、碳、氧元素的质量之比为__。
功能:补
③某儿童按标签用量服药,每天补充元素的质量是多少
规格;2g
每片中含:碳酸75%
克?
食用方法:嚼食,每日一片
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