精品解析：湖南省张家界市慈利县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

二○二四年秋季期中教学质量检测 九年级化学 考生注意：本试卷共四道大题，满分100分，时量90分钟。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 N:14 Cl:35.5 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是 A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 风雨送春归，飞雪迎春到 2. 2024年6月25日，“嫦娥六号”返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。下列有关该过程的事项中属于化学学科研究范畴的是 A. 返回器外观几何形状的选择 B. 携带月壤所含成分的鉴定 C. 返回器打开主降落伞的时间的计算 D. 风速对返回器着陆姿态的影响 3. 安全是实验室基本准则。下列实验操作正确的是 A. B. 点燃酒精灯 C. D. 4. 燃烧是人类较早利用的化学反应之一。下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 5. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是 ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体通电时能发不同颜色的光，可用于航标灯。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 6. 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 A. 碳+氧气二氧化碳 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水。 C. 氧化汞汞+氧气 D. 水氢气+氧气 7. 下列实验方案与结论不相对应的是 A. 说明瓶中含有氧气 B. 说明白烟具有可燃性 C. 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气 D. 说明铁丝可以在氧气中燃烧 8. 《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”，表明云、雨、水蒸气之间的关系，下列说法正确的是 A. 水蒸发成水蒸气，水分子在不断运动 B. 雨水落地后，水分子静止不动 C. 水蒸气聚集成云，水分子间隔变大 D. 水凝结成霜，水分子体积变小 9. 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞(HgO)收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列关于该反应的说法错误的是 A. 化学变化中，分子可以分为原子 B. 该变化中的最小粒子是氧化汞分子 C. 该反应中，分子种类发生了变化 D. 分子和原子均可构成物质 10. 如图为某原子的结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法错误的是 A. 决定该原子性质的是a的排布 B. 原子不带电的原因是a和c的个数相等，电性相反 C. 原子中a、b、c的个数一定相等 D. 原子的质量主要集中在b和c上 11. 建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢，如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，由此获得的信息不正确的是 A. 图中 B. 钒原子容易失去2个电子形成 C. 钒的中子数为50.94 D. 钒原子位于第四周期 12. 某化学小组为探究水组成，做如图所示实验。下列说法错误的是 A. 实验1利用氢气的可燃性 B. 实验2反应可表示水氢气+氧气 C. 实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成 D. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素 13. 对于N2、N2O和N2O5，下列说法正确的是 A. 每个分子中含有相同氮原子数 B. 氮元素化合价都相同 C. 所含元素种类相同 D. 都含有氮分子 14. 高氯酸(HClO4)是酸性最强的无机酸，其中Cl元素的化合价为是 A. -1 B. -7 C. +5 D. +7 15. 大蒜皮色红紫，辛辣味浓，具有特殊的药用价值，含有的硫化丙烯(化学式为：C3H6S)等成分，能消除积存人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。关于硫化丙烯的说法正确的是 A. 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B. 硫化丙烯中硫元素的质量分数为43.2% C. 硫化丙烯是由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 D. 分子中C、H、S元素质量比为3：6：1 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是煤、石油等燃料的燃烧。 （1）下列措施能减少PM2.5污染的是 （填标号）。 A. 鼓励少开私家车，坐公交车出行 B. 露天焚烧垃圾、秸秆等 C. 研制开发清洁能源汽车，减少机动车尾气污染 D. 治理工地扬尘 （2）小明同学来到超市的膨化食品区购买薯片，发现包装袋内充满了气体。看上去好像一个小“枕头”。 你认为食品充气包装，对所填充气体的要求是 （填序号）。 A. 无毒 B. 化学性质稳定 C. 价格便宜 （3）小明把薯片暴露在空气中一段时间后，会发现薯片变软了，说明空气中含有______。 17. 化学用语常用于从化学学科独特的视角来描述物质及其变化，请用适当的化学用语填空。 （1）汞原子：________。 （2）2个钠离子：________ （3）标出氧化镁中镁元素的化合价：________。 18. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（●表示氧原子，○表示氢原子）： （1）发生变化I前的物质是_____（填“纯净物”或“混合物”）； （2）下列关于变化II的说法中，正确的是_____（填写序号）。 a.分子的化学性质没有改变 b.分子的种类发生了改变 c.分子变小了 d.分子间的间隔变小了 （3）从变化II的微观过程可分析出，该变化属于_____变化。 19. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）A中x=________。 （2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是________。 （3）以上五种结构示意图所表示的粒子中，与C具有相似化学性质的原子是________（填序号）。 20. 实验室配制氢氧化学溶液水所需的蒸馏水可通过以下流程制得： （1）河水取回来后先加入明矾，其作用是：________。 （2）进行操作①的时需要用到玻璃棒，在该操作中玻璃棒的作用是________。 （3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用物质是________（填名称）。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共20分） 21. 根据下图装置，回答问题。 （1）仪器①的名称是_________。 （2）实验中可用于高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是_________。 （3）用排水法收集氧气，体现了氧气_________的性质。 （4）集满氧气后，为防止水倒吸，应先 （填序号）。 A. 将导管移出水面 B. 熄灭酒精灯 22. 某学校化学实验小组开展了跨学科的实践活动。 Ⅰ.比较植物种类对过氧化氢溶液分解的影响 【查阅资料】 过氧化氢分解会放出大量的热，除了二氧化锰、硫酸铜以外，动、植物细胞中含有的过氧化氢酶也可以作过氧化氢分解的催化剂，但温度过高，过氧化氢酶的催化活性会降低。 【实验步骤】 ①连接具支试管与压强传感器(如图1所示)，取2.0g植物碎末放入具支试管中。 ②量取2mL3%过氧化氢溶液，倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞，采集数据。 ③更换相同质量，不同种类的植物碎末，重复实验①和②。 ④不加入植物碎末，重复实验①和②，做空白实验。 ⑤将采集到的数据用电脑进行处理，得到反应前后压强随时间变化曲线如图2。 【实验分析】 （1）由图2可知，催化效果最好的是_________。 （2）根据资料推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致反应速率突然变慢，理由是_________。 Ⅱ.利用脱氧剂测定空气中氧气含量 化学小组的同学发现食品包装中的脱氧剂能吸收氧气，于是利用脱氧剂进行实验。 【实验步骤】 ①取一根有机玻璃管，用橡胶塞将一端密封； ②将食品脱氧剂粉末迅速装入有机玻璃管，立即向管口注入一滴水将其密封，水滴的右端标为A，弹动玻璃管使粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的左端标为O，如图3所示： ③水平滚动玻璃管，使粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动，水滴的右端标为B，如图4所示： ④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，将数据记录。 实验 AO/mm AB/mm 数据 525.5 110.0 【实验分析】 （3）若把AO看成空气的体积，则AB相当于_________。 （4）根据表中的数据计算测得空气中氧气的体积分数为_________(结果精确到0.1%)。 （5）实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是_________。 （6）根据实验原理，在方便操作的前提下实验中使用的玻璃管越_________(填“粗”或“细”)实验结果越准确。 四、计算题（共5分） 23. 每天养成刷牙的好习惯，早晨起床和晚上睡着之前都必须刷牙，这样能将口腔及牙齿上面的食物碎渣，软白污物和牙菌斑消除。如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，试计算： 【主要活性成分】单氟磷酸钠 【摩擦剂】碳酸钙 【香型】清爽薄荷 【氟含量】0.14% 【牙膏净含量】190g （1）Na2PO3F的相对分子质量。 （2）Na2PO3F中各元素的质量比。 （3）若该牙膏中其他成分不含氟，测得某支牙膏样品中，含的质量为1.6g，该样品是否合格？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二○二四年秋季期中教学质量检测 九年级化学 考生注意：本试卷共四道大题，满分100分，时量90分钟。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 N:14 Cl:35.5 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是 A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 风雨送春归，飞雪迎春到 【答案】B 【解析】 【详解】A、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，此过程中描述的为淘金过程，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，此过程中蜡炬燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； C、明月松间照，清泉石上流，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、风雨送春归，飞雪迎春到，此过程中是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； 故选B。 2. 2024年6月25日，“嫦娥六号”返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。下列有关该过程的事项中属于化学学科研究范畴的是 A. 返回器外观几何形状的选择 B. 携带月壤所含成分的鉴定 C. 返回器打开主降落伞的时间的计算 D. 风速对返回器着陆姿态的影响 【答案】B 【解析】 【分析】化学是从分子层次上研究物质性质、组成、结构、转化及应用的科学。 【详解】A、返回器外观几何形状的选择，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故此项错误； B、携带月壤所含成分的鉴定属于化学研究的范畴，故此项正确； C、返回器打开主降落伞的时间的计算，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故此项错误； D、风速对返回器着陆姿态的影响，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故此项错误。 故选B。 3. 安全是实验室基本准则。下列实验操作正确的是 A. B. 点燃酒精灯 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、在容器口塞橡胶塞，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，选项错误； B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏，以免失火，选项错误； C、加热液体用酒精灯的外焰，液体不超过试管容积的三分之一，试管倾斜约45º，不朝自己或他人，选项正确； D、倾倒液体时标签要向着手心，瓶口和试管口紧挨，瓶塞倒放在桌面上，选项错误。 故选C。 4. 燃烧是人类较早利用的化学反应之一。下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故错误； B、木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误； C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故正确； 故选D。 5. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是 ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体通电时能发不同颜色的光，可用于航标灯。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①氧气不易溶于水，使得鱼能在水中生存，说法错误； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，说法正确； ③氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，氧气不具有可燃性，不能用作燃料，说法错误； ④稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯，说法正确； 综上说法正确的为②④，故选：D。 6. 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 A. 碳+氧气二氧化碳 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水。 C. 氧化汞汞+氧气 D. 水氢气+氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、该反应的反应物和生成物均是两种，既不属于化合反应，也不属于分解反应，符合题意； C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； D、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意。 故选B。 7. 下列实验方案与结论不相对应的是 A. 说明瓶中含有氧气 B. 说明白烟具有可燃性 C. 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气 D. 说明铁丝可以在氧气中燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A.将带火星的木条伸入某充满气体的集气瓶内，只有该气体中氧气的浓度达到一定程度时，木条才会复燃。现带火星的木条复燃，说明该集气瓶中含有氧气，且氧气浓度较高，实验方案与结论相对应，故A不符合题意； B.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛复燃，是由于该白烟为蜡烛熄灭后的石蜡蒸气凝华所成，具有可燃性，所以该实验说明白烟具有可燃性，实验方案与结论相对应。故B不符合题意； C.该实验中，二氧化锰只是起到加快过氧化氢分解生成氧气的反应速率，无二氧化锰时，过氧化氢分解生成氧气的速率较慢，试管内氧气浓度较低，所以带火星木条没有复燃，但不能说明没有二氧化锰，过氧化氢就不能分解生成氧气，所以实验方案与结论不相对应。故C符合题意； D.铁丝在空气中不能燃烧，但在较高纯度的氧气中点燃后剧烈燃烧，说明铁丝可以在氧气中燃烧，实验方案与结论相对应。故D不符合题意。 故选C。 8. 《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”，表明云、雨、水蒸气之间的关系，下列说法正确的是 A. 水蒸发成水蒸气，水分子在不断运动 B. 雨水落地后，水分子静止不动 C. 水蒸气聚集成云，水分子间隔变大 D. 水凝结成霜，水分子体积变小 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子总在不断运动，水蒸发成水蒸气，能说明水分子是在不断运动的，选项正确； B、分子总在不断运动，选项错误； C、气体分子间隔较大，液态分子间隔较小，水蒸气聚集成云，水分子间隔变小，选项错误； D、水凝结成霜体积变大，是因为水分子间的间隔变大，分子本身不变，选项错误； 故选A。 9. 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞(HgO)收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列关于该反应的说法错误的是 A. 化学变化中，分子可以分为原子 B. 该变化中的最小粒子是氧化汞分子 C. 该反应中，分子的种类发生了变化 D. 分子和原子均可构成物质 【答案】B 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下分解为汞和氧气，反应的化学方程式为。 【详解】A、由化学反应的实质可知，加热时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，故A说法正确； B、原子是化学变化中的最小粒子，则该变化中的最小粒子是氧原子和汞原子，故B说法错误； C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则在该反应中，分子的种类发生了变化，故C说法正确； D、由图可知，汞是由汞原子构成，氧气和氧化汞都是由分子构成的，则分子和原子均可直接构成物质，故D说法正确。 故选：B。 【点睛】本题难度不大，熟练理解和掌握微粒观点及模型图的应用等相关知识是正确解答本题的关键。 10. 如图为某原子的结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法错误的是 A. 决定该原子性质的是a的排布 B. 原子不带电的原因是a和c的个数相等，电性相反 C. 原子中a、b、c的个数一定相等 D. 原子的质量主要集中在b和c上 【答案】C 【解析】 【分析】从原子的结构进行分析，原子是由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。图中a为电子，b为中子，c为质子。 【详解】A、决定元素化学性质的为核外电子排布，尤其是最外层电子数，故为a的排布，该选项说法正确； B、在原子中，原子核内的质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此原子不显电性，该选项说法正确； C、质子数一定等于核外电子数，而中子数不一定和质子数相等，该选项说法不正确； D、原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成，故原子的质量集中在c和b，该选项说法正确。 故选C。 11. 建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢，如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，由此获得的信息不正确的是 A. 图中 B. 钒原子容易失去2个电子形成 C. 钒的中子数为50.94 D. 钒原子位于第四周期 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数，原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，则x=23，该选项信息正确； B、钒原子最外层电子数为2，在化学变化中易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，该离子表示为V2+，该选项信息正确； C、元素周期表中，最下方的数字表示相对原子质量，钒的相对原子质量为50.94，圆圈内的数字表示原子的质子数，在原子中，原子序数=质子数，故钒原子的质子数为23，在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，故中子数为51-23=28，该选项信息不正确； D、周期数＝原子核外电子层数，钒原子核外有4个电子层，钒原子位于第四周期，该选项信息正确； 故选C。 12. 某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法错误的是 A. 实验1利用氢气的可燃性 B. 实验2反应可表示为水氢气+氧气 C. 实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成 D. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验1中氢气燃烧生成水，利用了氢气的可燃性，A选项正确； B、实验2中水在通电条件下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：，B选项正确； C、实验1中氢气燃烧生成水，氢气只含氢元素、氧气只含氧元素，可知水是由氢元素、氧元素组成的；实验2中水在通电条件下分解生成氢气和氧气，氢气只含氢元素、氧气只含氧元素，可知水是由氢元素、氧元素组成的，因此两个实验都能验证水的组成，C选项错误； D、实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，氧气只含氧元素，证明水中含有氧元素，D选项正确。 故选：C。 13. 对于N2、N2O和N2O5，下列说法正确的是 A. 每个分子中含有相同氮原子数 B. 氮元素化合价都相同 C. 所含元素种类相同 D. 都含有氮分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中该元素的原子个数，由物质的化学式可知，每个分子中所含氮原子个数相同，该选项说法正确； B、氮气中氮元素化合价为0，设N2O中氮元素化合价为x，氧元素化合价为-2价，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则（+1）×x+（-2）=0，解得x=+1，同理可知N2O5中氮元素化合价为+5价，化合价不同，该选项说法不正确； C、氮气中只含氮元素，N2O、N2O5中含有氮元素和氧元素，该选项说法不正确； D、氮气中含有氮分子，N2O和N2O5都不含氮分子，该选项说法不正确。 故选A。 14. 高氯酸(HClO4)是酸性最强的无机酸，其中Cl元素的化合价为是 A. -1 B. -7 C. +5 D. +7 【答案】D 【解析】 【详解】高氯酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+7。 故选D。 15. 大蒜皮色红紫，辛辣味浓，具有特殊的药用价值，含有的硫化丙烯(化学式为：C3H6S)等成分，能消除积存人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。关于硫化丙烯的说法正确的是 A. 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B. 硫化丙烯中硫元素的质量分数为43.2% C. 硫化丙烯是由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 D. 分子中C、H、S元素质量比为3：6：1 【答案】B 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，1个硫化丙烯分子中含有6个氢原子，故错误； B、硫化丙烯中硫元素的质量分数为，故正确； C、硫化丙烯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误； D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故错误。 故选B。 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是煤、石油等燃料的燃烧。 （1）下列措施能减少PM2.5污染的是 （填标号）。 A. 鼓励少开私家车，坐公交车出行 B. 露天焚烧垃圾、秸秆等 C. 研制开发清洁能源汽车，减少机动车尾气污染 D. 治理工地扬尘 （2）小明同学来到超市的膨化食品区购买薯片，发现包装袋内充满了气体。看上去好像一个小“枕头”。 你认为食品充气包装，对所填充气体的要求是 （填序号）。 A. 无毒 B. 化学性质稳定 C. 价格便宜 （3）小明把薯片暴露在空气中一段时间后，会发现薯片变软了，说明空气中含有______。 【答案】（1）ACD （2）ABC （3）水或水蒸气 【解析】 【小问1详解】 A、鼓励少开私家车，坐公交车出行，可以减少汽车尾气的排放，从而减少 PM2.5 污染，正确； B、露天焚烧垃圾、秸秆等会产生大量的烟尘和有害气体，增加 PM2.5 污染，错误； C、 研制开发清洁能源汽车，减少机动车尾气污染，能够降低 PM2.5 的排放，正确； D、治理工地扬尘，可以有效减少空气中的颗粒物，降低 PM2.5 浓度，正确。 故选ACD。 【小问2详解】 食品中填充的气体应该无毒，不能危害人体健康，该气体不能与食品发生化学变化，化学性质比较稳定，且填充的气体价格应该比较便宜，不能增加消费者的经济负担，故填ABC； 【小问3详解】 酥脆的薯片具有吸附性，能够吸附水分而变软，把薯片暴露在空气中一段时间后，发现薯片变软了，说明空气中含有水蒸气。 17. 化学用语常用于从化学学科独特视角来描述物质及其变化，请用适当的化学用语填空。 （1）汞原子：________。 （2）2个钠离子：________。 （3）标出氧化镁中镁元素化合价：________。 【答案】（1）Hg （2）2Na+ （3） 【解析】 【小问1详解】 元素符号可表示一个原子，则汞原子的符号为Hg。 【小问2详解】 离子符号书写，元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，离子符号前加数字，表示离子的个数，则2个钠离子的符号为：2Na+。 【小问3详解】 氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则化学式为MgO，元素符号正上方的数字表示元素化合价，符号在前，数字在后，则标出氧化镁中镁元素的化合价：。 18. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（●表示氧原子，○表示氢原子）： （1）发生变化I前的物质是_____（填“纯净物”或“混合物”）； （2）下列关于变化II的说法中，正确的是_____（填写序号）。 a.分子的化学性质没有改变 b.分子的种类发生了改变 c.分子变小了 d.分子间的间隔变小了 （3）从变化II的微观过程可分析出，该变化属于_____变化。 【答案】（1）混合物 （2）ad##da （3）物理 【解析】 【小问1详解】 从微观上，由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物，由图可知，变化Ⅰ前的物质由两种分子（氧分子和氢分子）构成，属于混合物； 【小问2详解】 a.由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子的种类没有改变，分子的化学性质没有改变，符合题意； b.由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子的种类没有改变，不符合题意； c.由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子大小没有变化，不符合题意； d.由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子间隔变小，符合题意， 故填：ad。 【小问3详解】 由变化Ⅱ中微粒的变化可知，变化过程中只是分子间隔发生改变，分子的种类没有改变，没有新物质生成，属于物理变化。 19. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）A中x=________。 （2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是________。 （3）以上五种结构示意图所表示的粒子中，与C具有相似化学性质的原子是________（填序号）。 【答案】（1）2 （2）铝原子 （3）E 【解析】 【小问1详解】 根据核外电子的排布规律可知，该粒子核外有3个电子层，故第一层应有2个电子，故A中x=2； 【小问2详解】 质子数=原子序数，13号元素是铝元素，B粒子中，质子数=核外电子数，表示铝原子； 【小问3详解】 E粒子中质子数=核外电子数，表示原子，E原子与C原子的最外层电子数相同，化学性质相似，故填：E。 20. 实验室配制氢氧化学溶液水所需的蒸馏水可通过以下流程制得： （1）河水取回来后先加入明矾，其作用：________。 （2）进行操作①的时需要用到玻璃棒，在该操作中玻璃棒的作用是________。 （3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是________（填名称）。 【答案】（1）吸附悬浮杂质并加速其沉降 （2）引流 （3）活性炭 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可吸附悬浮杂质并加速其沉降； 【小问2详解】 操作①分离液态和固体，为过滤操作，过滤操作中玻璃棒的作用是引流； 【小问3详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共20分） 21. 根据下图装置，回答问题。 （1）仪器①的名称是_________。 （2）实验中可用于高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是_________。 （3）用排水法收集氧气，体现了氧气_________的性质。 （4）集满氧气后，为防止水倒吸，应先 （填序号）。 A. 将导管移出水面 B. 熄灭酒精灯 【答案】（1）铁架台 （2）防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂 （3）不易溶于水，不与水反应 （4）A 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是铁架台； 【小问2详解】 实验中可用于高锰酸钾制取氧气，实验时，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂； 【小问3详解】 用排水法收集氧气，体现了氧气不易溶于水且不与水反应的性质； 【小问4详解】 集满氧气后，先撤导管，防止因先熄灭酒精灯，试管内气压降低，水槽中的水倒流到试管内，引起试管的炸裂。 22. 某学校化学实验小组开展了跨学科的实践活动。 Ⅰ.比较植物种类对过氧化氢溶液分解的影响 【查阅资料】 过氧化氢分解会放出大量的热，除了二氧化锰、硫酸铜以外，动、植物细胞中含有的过氧化氢酶也可以作过氧化氢分解的催化剂，但温度过高，过氧化氢酶的催化活性会降低。 【实验步骤】 ①连接具支试管与压强传感器(如图1所示)，取2.0g植物碎末放入具支试管中。 ②量取2mL3%过氧化氢溶液，倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞，采集数据。 ③更换相同质量，不同种类的植物碎末，重复实验①和②。 ④不加入植物碎末，重复实验①和②，做空白实验。 ⑤将采集到的数据用电脑进行处理，得到反应前后压强随时间变化曲线如图2。 【实验分析】 （1）由图2可知，催化效果最好的是_________。 （2）根据资料推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致反应速率突然变慢，理由是_________。 Ⅱ.利用脱氧剂测定空气中氧气含量 化学小组的同学发现食品包装中的脱氧剂能吸收氧气，于是利用脱氧剂进行实验。 【实验步骤】 ①取一根有机玻璃管，用橡胶塞将一端密封； ②将食品脱氧剂粉末迅速装入有机玻璃管，立即向管口注入一滴水将其密封，水滴的右端标为A，弹动玻璃管使粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的左端标为O，如图3所示： ③水平滚动玻璃管，使粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动，水滴的右端标为B，如图4所示： ④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，将数据记录。 实验 AO/mm AB/mm 数据 525.5 110.0 【实验分析】 （3）若把AO看成空气的体积，则AB相当于_________。 （4）根据表中的数据计算测得空气中氧气的体积分数为_________(结果精确到0.1%)。 （5）实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是_________。 （6）根据实验原理，在方便操作的前提下实验中使用的玻璃管越_________(填“粗”或“细”)实验结果越准确。 【答案】（1）上海青叶 （2）过氧化氢快速分解产生大量热，温度过高，致使过氧化氢酶的催化活性降 （3）空气中氧气的体积 （4）20.9% （5）增大与氧气的接触面积，使氧气被脱氧剂充分吸收 （6）细 【解析】 【小问1详解】 由图2可知，催化效果最好的是上海青叶； 【小问2详解】 根据资料推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致反应速率突然变慢，理由是过氧化氢酶质量过大，单位时间内放热过多，导致过氧化氢酶的催化活性降低； 小问3详解】 若把AO看成空气的体积，则AB相当于空气中的氧气体积； 【小问4详解】 空气中氧气的体积分数为：； 【小问5详解】 实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是增大反应物接触面积，反应更快、更充分； 【小问6详解】 根据实验原理，在方便操作的前提下实验中使用的玻璃管越细实验结果越准确（使用的玻璃管越细，实验数据越精确）。 四、计算题（共5分） 23. 每天养成刷牙好习惯，早晨起床和晚上睡着之前都必须刷牙，这样能将口腔及牙齿上面的食物碎渣，软白污物和牙菌斑消除。如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，试计算： 【主要活性成分】单氟磷酸钠 【摩擦剂】碳酸钙 【香型】清爽薄荷 【氟含量】0.14% 【牙膏净含量】190g （1）Na2PO3F的相对分子质量。 （2）Na2PO3F中各元素的质量比。 （3）若该牙膏中其他成分不含氟，测得某支牙膏样品中，含的质量为1.6g，该样品是否合格？ 【答案】（1）144 （2）46:31:48:19 （3）1.6g×=0.21g，， 所以该样品不合格。 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量（Ar）的总和；Na2PO3F的相对分子质量=23×2+31+16×3+19=144； 【小问2详解】 元素质量比=原子个数乘以相对原子质量的比；Na2PO3F中各元素的质量比=(23×2)：31：(16×3)：19=46:31:48:19； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$