2024届贵州省高三下学期“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)日语试题

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2024-11-20
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2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一) 日语试卷 (满分150分;考试用时120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置、不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共7小题;每小题2分,满分14分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 1. 男の人は箸をいくつ用意しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 20 B. 30 C. 35 2. 3年生はこれからどうしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 自分の教室へ戻ります B. 図書室へ行きます C. 運動場を掃除します 3. 粗大ごみはいつ出しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 第二火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 4. 市役所はどこですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 赤いビルです B. 黒いビルです C. 赤いビルと黒いビルの間です 5. 宿題は何ページですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 30ページ B. 31ページ C. 32ページ 6. 今日は何月何日ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 5月18日 B. 5月24日 C. 5月28日 7. 女の子はいつ先生と会うことになりましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. あしたの午後 B. 明後日の午前中 C. 明後日の午後 第二节(共8小题;每小题2分,满分16分) 听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 8. 李さんは何月に日本へ行きますか。 A. 4月 B. 7月 C. 9月 9. 男の人はこれからどうするつもりですか。 A. 日本に留学するつもり B. 国内の大学入試を受ける C. 就職する 此处可播放相关音频,请去附件查看】 10. 女の人はこの辞書をどうしますか。 A. 今借ります B. 1週間後借ります C. 買いに行きます 11. いつ新しいカードを取りに来ますか。 A. 10日 B. 7日 C. 17日 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 2人はどの猫を買いますか。 A. 耳と尻尾が黒くて、全身が白い B. 耳と口が黒くて、全身真っ白い C. どっちも買わない 13. この会話はどこで行いましたか。 A. ペット屋 B. 床屋 C. 家 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 14. 李さんはなぜ入院しているんですか。 A. 風邪 B. 熱 C. 肺炎 15. 2人は最後どんなものをプレゼントに決めましたか。 A. お花 B. 果物 C. 音楽のCD 第二部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并填写在答题卡上。 16. 李さんはいつ    日本にいますか。 A. で B. に C. が D. まで 17. サッカーの決勝戦 Aチームに負けた。 A. で B. を C. に D. は 18. お降りの際、バスが完全に停車してからお席( )お立ちください。 A. へ B. を C. で D. に 19. 忙しい日は昼ご飯を食べる時間 ない。 A. さえ B. こそ C. だけ D. ぐらい 20. 私にとっておばあさんと一緒に過ごす時間 幸せなものはない。 A. でも B. ほど C. ばかり D. とか 21. 「すみません、お待たせしました。」 「いいえ、今来た です。」 A. だけ B. まま C. ぐらい D. ばかり 22. 申込書は来週の水曜日 事務室に出してください。 A. まえ B. まえに C. まで D. までに 23. タべ咳が止まら 病院へ行きました。 A. ず B. なくて C. ないで D. ない 24. 彼は有名な音楽家であり 楽譜がわかりません。 A. ながら B. けど C. のに D. が 25. 松田さんは今朝遅刻したのは乗ったバスが壊れた だ。 A. から B. ので C. おかげ D. のに 26. 野菜だけのピザを か注文しましょうか。 A. 何枚 B. 何個 C. 何本 D. 何番 27. 家の玄関は泥棒が入らないように鍵が 。 A. かけておく B. かけている C. かけてある D. かけてしまう 28. 何かわからないことがあったら、いつでも気軽に ね。 A. 声にして B. 声がして C. 声をかけて D. 声を呼んで 29. 今から試験を始めますから、携帯電話の電源を切って、カバンの中にしまって 。 A. いましょう B. おきましょう C. きましょう D. ありましょう 30. 大学生として将来のことを 考えるべきだ。 A. 真剣に B. 真剣な C. 真剣で D. 真剣さ 31. 講演者の冗談が面白くて、ふだん 笑わない程さんでさえ笑っていた。 A. まもなく B. ちゃんと C. ほとんど D. なかなか 32. もう二月はとっくに過ぎたのに、 をめくるのをすっかり忘れた。 A カセット B. ガソリン C. カートン D. カレンダー 33. 散歩して うちに、何か新しいことを思いつくことがある。 A. ある B. みる C. おく D. いる 34. お世話になった先生方に感謝の気持ちを込めて、手紙を たいと思います。 A. くださり B. さしあげ C. いただき D. もらい 35. 「子供が本を読まない」と嘆く前に、いい環境を作って ください。 A. もらって B. あげて C. くれて D. いただいて 36. 「私たちの荷物はしばらくここに置いてもいいですか。」 「はい、お いたします。」 A. 預け B. 収まり C. 預かり D. 迎え 37. 新聞を読むとき、仕事のアイディアになり 情報があれば切り抜く。 A. ような B. みたいな C. らしい D. そうな 38. 滑りやすくなっているので、階段を走らない 。 A. まま B. こと C. ところ D. もの 39 道を歩いたら、アメリカ人の観光客から道を 。 A. 聞けた B. 聞いた C. 聞かれた D. 聞かせた 40. 祖父は初めて北京に行った時、子供の 喜んだ。 A. ように B. そうに C. みたいに D. らしく 41. 引越しを手伝ってくれた 、今日ぼくがお酒をおごりましょう。 A. にかわって B. にかわり C. にかわった D. かわりに 42. 日本を訪れるなら、10月から11月 紅葉の時期をおすすめします。 A. にそって B. にかけて C. にとって D. によって 43. もとの計画どおりに行う ちょっと確認してみる。 A. ために B. なら C. かどうか D. ように 44. 父の病気は思ったより重くて、家族を 。 A. 心配されました B. 心配しました C. 心配られました D. 心配させました 45. 皆さんのお考えを と思いますので、どうぞご協力をお願いします。 A. なさいたい B. うかがいたい C. もうしたい D. いたしたい 46. 航空券はこちらで    。 A. ご求めにできます B. お求めにできます C. ご求めになれます D. お求めになれます 47. 先日の発表会は 。あのときにみんなで撮った写真を送ります。 A. ごちそうさまでした B. おそまつさまでした C. おつかれさまでした D. ほんの気持ちでした 48. 「あなたは、小学校のころ、中山さんと仲良しでしたか。」 「仲良しという が、一緒に遊んだ記憶はあります。」 A. はずではありません B. はずがありません C. わけがありません D. わけではありません 49. 日本人の話は最後まで言わないで、終わりが不完全なまま終わってしまう 。 A. ことにする B. ことがある C. ものがある D. ものにする 50. 計算書や証拠書類は必ずしも実態を反映している 。 A. かもしれない B. に決まっている C. とは限らない D. に違いない 51. どんなに教えても、本人に 気がなければ無駄である。 A. 覚えろ B. 覚えよう C. 覚えようにする D. 覚えようとする 52. 親にもっと自分の気持ちが分かって 。 A. たい B. たがる C. ほしい D. ほしがる 53. 日本語を1年間勉強して、今は日本語で話せる 。 A. ようにする B. ようになる C. ようにした D. ようになった 54. 彼は作家 、むしろ評論家だ。 A. とは B. というより C. とはいえ D. という 55. 平成の前の年号は です。 A. 江戸 B. 明治 C. 大正 D. 昭和 第三部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并填写在答题卡上。 (一) 中華料理と中国料理には明らかな区別があるのです。ラーメンや焼き餃子などは中華料理と言えます。中華料理は日本人の好きな味に変えられており、中国料理はそうなっていない料理なのです。中国料理は「本場の味」ともいわれています。中国に行ったことのない日本人は中国の料理は(ア)中華料理そのものの味と思っている人がほとんどです。しかし、実際に初めて中国に行った日本人は、本場で中国料理を食べて(イ)経験をすることになるのです。おどろくほどの量の唐辛子に、また唐辛子を付けて食べる。これらは日本では絶対に見ないので、多くの日本人は驚きます。また、地域によっては日本人の好きな中国料理もあります。日本人は南部の料理または広州の飲茶を好みます。しかし、中には本場の中国料理の魅力に気づいて、中華料理では物足りなくなってしまう日本人もいます。 食の文化は様々です。中国では中華料理は食べられませんが、奥を深く調べていくと、中国料理の新しい力が見つかるかもしれません。 56. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. まるで B. かなり C. まさに D. もっとも 57. 中華料理と中国料理の明らかな区別は何か。 A. 中華料理はどこでも食べられるもので、中国料理は中国でしか食べられないものである B. 中華料理は日本人の好きな味に変えられたもので、中国料理は中国の本場の味である C. 中華料理は全然辛くないもので、中国料理は唐辛子をいっぱいかけて食べるものである D. 中華料理は多くの日本人が好むもので、中国料理は好む日本人がほとんどいない 58. 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つらい B. おいしい C. かなしい D. からい 59. 文中に「中華料理では物足りなくなってしまう」とあるが、それはどういう意味か。 A. 中華料理は中国料理ほど量が足りない B. 中華料理は中国料理ほど種類が多くない C. 中華料理には人を引き付ける魅力がない D. 中華料理の味だけでは満足できない 60. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 中国に行ったことのない日本人は中国料理を好まない B. 初めて中国に行く日本人は中国料理の辛い味に慣れない C. 日本人は中国南部の料理の中で広州の飲茶が一番好きだ D. 本場の中国料理の魅力に気づいた日本人はたくさんいる (二) 人間の神経細胞が持つ本能は、たった3つです。「生きたい」「知りたい」「仲間になりたい」。そして、人間の複雑な社会システムを作り出しているのは、ほかでもない、「人間の脳」です。 大昔から、脳は人間社会の中に「生きたい」「知りたい」という本能から「科学」を生み出し、「知りたい」「仲間になりたい」という本能から「(ア)」を、「生きたい」「仲間になりたい」という本能から「宗教」を作り出してきました。 また、現代社会においては、「生きたい」という本能は「家庭」というシステムを作り、「知りたい」という本能は「教育(学校)」を、「仲間になりたい」という本能は「(イ)」というシステムを作り、維持しているわけです。 人間の脳が、何を求めて機能しているかを、よく知っておくことがたいへん重要です。本質的には、脳は本能に逆らわないことを求めているからです。 一方で、脳の持つ本能がすべての人に活かされているかというと、残念ながら、必ずしもそうとは限りません。人間は一人一人に違いがあるので、どんな環境に置かれ、どんな経験をしてきたかが、本能の表れ方に差異をもたらしています。本能に逆らう言動に出る人も、少なくないです。 しかし、一つ明確に言えるのは、脳の機能を最大限に活かすためには、脳神経細胞が持つ本能を磨くべきだということです。 61. 文中の「人間の脳神経細胞が持つ本能」の内容はどれか。 A. 「生きたい」「知りたい」「人間の脳」 B. 「生きたい」「人間の脳」「仲間になりたい」 C. 「人間腦」「知りたい」「仲間になりたい」 D. 「生きたい」「知りたい」「仲間になりたい」 62. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 文章 B. 文化 C. 哲学 D. 大学 63. 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 大会 B. 会場 C. 会社 D. 科学 64. 文中に「人間の脳が、何を求めて機能しているかを、よく知っておくことがたいへん重要です」とあるが、その理由はどれか。 A. 脳は本能に従うことを求めているから B. 本能に逆らう言動に出る人も少なくないから C. 脳が持つ本能がすべての人に活かされているから D. 人間の脳が複雑な社会システムを作り出しているから 65. 筆者が最も言いたいことはどれか。 A. 人によって、本能の表れ方が異なっている B. 脳の機能を最大限に活かすには、本能を磨くべきだ C. 脳が持つ本能がすべての人に活かされているとは限らない D. 現代社会において、本能が社会システムを作り、維持している (三) 寒い冬の日の朝は、部屋の温度も低く、布団から出るのが辛い。朝が苦手な方はもちろんのこと、朝が得意といる方でも寒さに耐えられなく、冬だけはなかなかすぐ起きることができない。(ア)今回は、寒い日でもすぐ起きることができる方法を3つ紹介する。 まず、起きたら太陽の光を浴びる環境を作ることだ。実は、私たちの睡眠には体内時計が大きく関わっていて、体内時計が刻むリズム(节奏)に合わせて眠くなったり目覚めたりすることが繰り返される。体内時計は、朝の明るい太陽の光を感知することでリセット(重新设定)される。起きる前の目を閉じた状態も、目は光を感知し、それを通じて身体は目覚める準備をする。カーテンで真っ暗にした部屋の中で、アラーム(闹钟)の音だけで目覚めるよりも、徐々に朝日が入ってくるような寝室環境で寝起き(睡醒)したほうがスムーズに(顺利地)起きることができる。それが実験などでも明らかになっている。 次に、寝る前に暖房を起床時刻の30分くらい前に自動設定したら、温かい部屋で起きることができる。 更に、規則正しい食生活を送ることだ。睡眠不足すると、食欲も良くない。そのため、寒い日にすっきり起きるためには、食事もできる限り一定の時間帯に規則正しく取るのが理想的なやり方です。 66. 文中に「もちろんのこと」とあるが、それは何を指すか。 A. 寒い冬の日の朝は部屋の温度は低いこと B. 寒い冬の日の朝はすぐと起きられないこと C 朝が得意な方は寒さに耐えてすぐ起きられること D. 起きたら太陽の光を浴びる環境を作ること 67 (ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それとも B. そうすると C. ところが D. そこで 68. 文中に「太陽の光を浴びる環境を作る」とあるが、その目的はどれか。 A. 部屋の温度を上げるため B. 身体に目覚める準備をさせるため C. 体内時計を形成するため D. 規則正しい食生活を送るため 69. 文中に「それ」とあるが、それは何を指すか。 A. 寒い冬の日の朝は布団から出るのが辛い B. 体内時計は、朝の明るい太陽の光を感知することで形成される C. 徐々に朝日が入ってくるような寝室環境でスムーズに起きられる D. 寝る前に暖房を自動設定したら、すぐと起きられる 70. この文章のテーマとして、最も適切なのはどれか。 A. 睡眠と体内時計の関係 B. 寒い日の朝にすぐ起きるための方法 C. 規則正しい食生活 D. 睡眠が不足すると、食欲も良くない (四) 小学校6年生の時、耳の調子が悪くて病院へ行くと、病気であることが分かった。そして、手術を行うことが決まり、当然泳ぐことも禁止された。病気や手術内容を調べてみると、もう泳げなくなってしまう可能性があることを知り、その時初めて「私は競泳が好きなんだ。 もっともっと泳ぎたいんだ」と強く思った。 手術から数か月後、「もう泳ぐこともできますよ」私が待ちに待った言葉を先生から伝えられた。うれしくて涙が止まらなくて、その日のお風呂では何度も水に潜った。 そして、久しぶりの練習当日、鈍っているであろう自分にとても緊張していたが、水に入った瞬間のあのひんやり冷たい感覚が懐かしくて、そして新鮮だった。 それまで、私にとって競泳はただの習い事でしかなく当たり前のもの。 毎週土曜日に必ずやること。それだけの存在に過ぎなかった。( ア )、病気になりその当たり前を失ったことで、当たり前であることの幸せ、そして何より競泳というスポーツの楽しさを体全体で知ることができたのだ。 この経験がなかったら、私は知らなかったかもしれない。 この世に当たり前のことなんて何もないということ。 だから、当たり前と思えることに感謝しなくてはならないということ。 71. 文中の「その時」の指すのはどれか。 A. 病気になったとき B. 手術を行ったとき C. 泳ぐことを禁止されたとき D. 泳げなくなるかもしれないと知ったとき 72. 文中に「もう泳ぐこともできますよ」とあるが、言ったのは誰か。 A. 学校の先生 B. 病院のお医者さん C. 両親 D. 友だち 73. 文中に「その日のお風呂では何度も水に潜った」とあるが、その理由はどれか。 A. うれしかったから B. 体をきれいに洗いたいから C. 悲しくて泣いたから D. 緊張していたから 74. 文中の(ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それから B. すると C. でも D. そして 75. 筆者がこの文章で最も言いたいことはどれか。 A. 健康を保つことはとても大事なことだ。 B. 当たり前のことに感謝しなくてはならない。 C. 病気にならないと健康の大切さがわからない。 D. 病気になるとスポーツの楽しさがわからなくなる。 第四部分作文(满分30分) 76. 高中生活马上就要接近尾声了。回顾高中三年,你学到了什么?请以「高校生活で学んだこと」为题,写一篇短文。 写作要点: 1.说说在高中生活中让你很有收获的事情。 2.通过具体事例来说明这件事对于你的意义。 3.总结通过这件事你所学到的东西。 写作要求: 1.字数为300~350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.文体使用“です・ます”体。 2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一) 日语试卷 (满分150分;考试用时120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置、不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共7小题;每小题2分,满分14分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 第二节(共8小题;每小题2分,满分16分) 听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音读两遍。 【8~9题答案】 【答案】8. C 9. B 【10~11题答案】 【答案】10. C 11. C 【12~13题答案】 【答案】12. A 13. A 【14~15题答案】 【答案】14. C 15. C 第二部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并填写在答题卡上。 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】C 【32题答案】 【答案】D 【33题答案】 【答案】D 【34题答案】 【答案】B 【35题答案】 【答案】B 【36题答案】 【答案】C 【37题答案】 【答案】D 【38题答案】 【答案】B 【39题答案】 【答案】C 【40题答案】 【答案】A 【41题答案】 【答案】D 【42题答案】 【答案】B 【43题答案】 【答案】C 【44题答案】 【答案】D 【45题答案】 【答案】B 【46题答案】 【答案】D 【47题答案】 【答案】C 【48题答案】 【答案】D 【49题答案】 【答案】B 【50题答案】 【答案】C 【51题答案】 【答案】D 【52题答案】 【答案】C 【53题答案】 【答案】D 【54题答案】 【答案】B 【55题答案】 【答案】D 第三部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并填写在答题卡上。 (一) 【56~60题答案】 【答案】56. C 57. B 58. D 59. D 60. B (二) 【61~65题答案】 【答案】61. D 62. B 63. C 64. A 65. B (三) 【66~70题答案】 【答案】66. B 67. D 68. B 69. C 70. B (四) 【71~75题答案】 【答案】71. D 72. B 73. A 74. C 75. B 第四部分作文(满分30分) 【76题答案】 【答案】高校生活で学んだこと   私は高校2年までは勉強嫌いでサッカーに夢中になっていました。高校2年の時、よく一緒にサッカーをした先輩が一流大学に合格しました。それがきっかけで、進路について考えるようになりました。その先輩みたいにいい大学に入りたいと思いました。それで、勉強を頑張ろうと心に決めました。   毎日山ほどの宿題を真面目にこなしました。週に3日塾に通い始めました。夜は問題集を解いたり、復習や予習をした、毎日12 時まで勉強しました。大好きなサッカーも一時諦めました。勉強づけの毎日でした。半年ぐらいして、成績がぐっと上がりました。今は、クラスで3位にまで上りました。   目標に向かって全力を尽くしました。それで、成果を収めました。努力は人を裏切らないということを知りました。これは私が高校生活で学んだことです。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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