内容正文:
2024年中考网上阅卷第一次适应性考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 K-39 Mn-55
第Ⅰ卷(选择题共20分)
第Ⅰ卷共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.答案请按要求填涂在答题卡上。
1. 创建全国文明城市,打造自然生态宜居宜业新南通。下列做法中不合理是
A. 污水未经处理,直接排入河流 B. 垃圾分类回收,节约资源能源
C. 骑行共享单车,倡导绿色出行 D. 秸秆粉碎还田,禁止随意焚烧
2. 学好化学可以形成正确的化学观念。下列对化学观念的认识不正确的是
A. 能量观:化学变化伴随能量变化,燃烧都是放热反应
B. 变化观:铁燃烧生成氧化铁
C. 守恒观:32g的S与32g的充分反应,生成64g的
D. 元素观:盐的组成中不一定有金属元素
3. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 检验氢气纯度 B. 测定溶液的PH
C. 检查装置的气密性 D. 移走蒸发皿
4. 下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A. 硫酸具有酸性,可用于除铁锈 B. 氯化钠溶液有咸味,用于配生理盐水
C. 氢氧化钠固体易潮解,用作干燥剂 D. 铁有导热性,可用于制作炊具
阅读下列材料,完成下面小题。
我国科学家利用合成葡萄糖,该方案通过电催化和生物合成的方式,将高效还原成醋酸,再利用微生物发酵获得葡萄糖,为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。
5. 下列关于醋酸和葡萄糖说法正确的是
A. 醋酸能解离出
B. 醋酸中碳、氢、元素的质量比为1:2:1
C. 葡萄糖属于有机化合物
D. 葡萄糖在人体内缓慢氧化时吸收热量
6. 下列说法不正确的是
A. 利用上述合成葡萄糖的方法有利于实现“碳中和”
B. 装置2发生的反应适合于实验室制取氧气
C. 利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄时,温度不宜过高
D. 理论上合成葡萄糖所需与的质量比为22:9
7. 实验小组围绕碳酸钙进行了以下探究。
实验I:将碳酸钙用酒精喷灯灼烧一段时间,将灼烧后固体冷却至室温,后将其加入水中,充分搅拌后,发现烧杯壁发烫。
实验II:另取少量碳酸钙粉末加入2mL水,振荡,形成碳酸钙悬浊液,向其中滴加2滴酚酞试液,发现变红。
实验III:将实验II的混合液加热后,溶液红色变浅,测得pH减小。
下列说法不正确是
A. 实验I说明碳酸钙灼烧过程中发生了化学反应
B. 实验II悬浊液中有少量碳酸钙溶于水,静置后上层清液是碳酸钙饱和溶液
C. 实验II说明悬浊液使酚酞变红与其结构中的有关
D. 实验III说明溶解度随着温度的升高而降低
8. KCl和KNO3的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A. T1℃时,20gKNO3加入50g水中得到70g溶液
B. T2℃时,等质量的KCl和KNO3溶液中水的质量一定相等
C. 若将KCl和KNO3饱和溶液从T1℃升高到T2℃,所得溶液溶质质量分数相等
D. 将a点时的KNO3溶液转化成b点时的KNO3溶液,其方法可以是加入一定量的KNO3
9. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. 粗盐提纯并计算精盐产率:(20℃时氯化钠溶解度36g)称取5.0g粗盐,并全部方入盛有10mL水的烧杯中溶解,经过滤、蒸发后,称量提纯后的精盐质量,与5.0g粗盐作比较,可计算得出产率
B. 鉴别某固体为铵态氮肥:加入适量的稀盐酸,闻气味
C. 证明白色粉末是:按图所示装置进行实验
D. 分离固体KCl和的混合物:加足量水溶解、过滤,滤渣洗涤干燥;滤液蒸发结晶
10. 硫酸铝固体分解得到的活性可作为工业催化剂载体。取于坩埚内,隔绝空气灼烧。在热分解过程中,热重分析仪记录的数据如图(已去除坩埚的质量),已知425℃前减少的均为结晶水的质量。下列说法不正确的是
A. 可用来制作耐高温材料
B. 加热至M点时,固体为
C. N点的固体分解生成的过程中还会生成一种物质,该物质为
D. 图中
二、填空题。
11. 研究氮元素对生命、生产具有重要的意义。
(1)氮元素是动植物生命的基础,自然界中由于存在氮的循环,世界才能充满活力。氮的循环离不开氮的固定,氮的固定是将氮单质转化为氮的化合物的过程。
①硝酸盐属于氮的化合物,含存,其中N的化合价为_______。
②下列不属于氮的固定的是_______。(填字母)
A.和反应生成NO
B.经催化氧化生成NO
C.和在一定条件下合成氨
(2)我国商用5G已经开始启用,5G通信芯片用氮化镓材料制成。图1是氮元素在元素周期表中的信息以及镓(Ga)原子的结构示意图。
①氮的相对原子质量是________。
②________,氮化镓的化学式是________。
(3)科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨气的方法,原理如图2。电源正极所连电极会产生氧气电源负极所连电极会产生氨气,请写出电解过程中发生反应的化学方程式________。反应后收集到氨气的质量远小于理论值,其原因是________。
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2024年中考网上阅卷第一次适应性考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 K-39 Mn-55
第Ⅰ卷(选择题共20分)
第Ⅰ卷共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.答案请按要求填涂在答题卡上。
1. 创建全国文明城市,打造自然生态宜居宜业新南通。下列做法中不合理的是
A. 污水未经处理,直接排入河流 B. 垃圾分类回收,节约资源能源
C. 骑行共享单车,倡导绿色出行 D. 秸秆粉碎还田,禁止随意焚烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、污水未经处理,直接排入排入河流,会造成水体污染,不利于环境保护,做法不合理,故A符合题意;
B、垃圾分类回收,能节约资源能源,减少污染,做法合理,故B不符合题意;
C、骑行共享单车,倡导绿色出行可以减少因燃烧化石燃料而产生的烟尘和有害气体,同时也可以节约资源,有利于环境保护,做法合理,故C不符合题意;
D、秸秆粉碎还田,禁止随意焚烧,能减少污染物的排放,有利于环境保护,做法合理,故D不符合题意。
故选A。
2. 学好化学可以形成正确的化学观念。下列对化学观念的认识不正确的是
A. 能量观:化学变化伴随能量变化,燃烧都放热反应
B. 变化观:铁燃烧生成氧化铁
C. 守恒观:32g的S与32g的充分反应,生成64g的
D. 元素观:盐的组成中不一定有金属元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、化学变化往往伴随着能量变化,燃烧都放出热量,属于放热反应,故A认识正确;
B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故B认识不正确;
C、硫和氧气点燃生成二氧化硫,化学方程式为:,参加反应的硫和氧气的质量比为32:32=1:1,则32g的S与32g的 O2 充分反应,生成64g的 SO2,故C认识正确;
D、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子构成的化合物,盐的组成中不一定有金属离子,例如氯化铵,故D认识正确;
故选:B。
3. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 检验氢气纯度 B. 测定溶液的PH
C. 检查装置的气密性 D. 移走蒸发皿
【答案】A
【解析】
【详解】A、收集一试管氢气用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,如果听到轻微的爆鸣声,说明氢气已纯,故A符合题意;
B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故B不符合意;
C、该装置通过长颈漏斗与外界相通,无法检查装置的气密性,故C不符合题意;
D、正在加热的蒸发皿温度较高,不能用手去拿正在加热的蒸发皿,防止烫伤,应用坩埚钳,故D不符合意。
故选A。
4. 下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A. 硫酸具有酸性,可用于除铁锈 B. 氯化钠溶液有咸味,用于配生理盐水
C 氢氧化钠固体易潮解,用作干燥剂 D. 铁有导热性,可用于制作炊具
【答案】B
【解析】
【详解】A、硫酸具有酸性,能与金属氧化物反应,可用于除铁锈,故选项不符合题意;
B、氯化钠可用于配生理盐水,是因为生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,与氯化钠溶液有咸味无关,故选项符合题意;
C、氢氧化钠固体易潮解,能吸收空气中的水蒸气,可用作干燥剂,故选项不符合题意;
D、铁有导热性,可用于制作炊具,故选项不符合题意;
故选:B。
阅读下列材料,完成下面小题。
我国科学家利用合成葡萄糖,该方案通过电催化和生物合成的方式,将高效还原成醋酸,再利用微生物发酵获得葡萄糖,为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。
5. 下列关于醋酸和葡萄糖的说法正确的是
A. 醋酸能解离出
B. 醋酸中碳、氢、元素的质量比为1:2:1
C. 葡萄糖属于有机化合物
D. 葡萄糖在人体内缓慢氧化时吸收热量
6. 下列说法不正确的是
A. 利用上述合成葡萄糖的方法有利于实现“碳中和”
B. 装置2发生的反应适合于实验室制取氧气
C. 利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄时,温度不宜过高
D. 理论上合成葡萄糖所需与的质量比为22:9
【答案】5. C 6. B
【解析】
【详解】A、醋酸属于酸,在水中能解离出,说法错误,不符合题意;
B、中碳、氢、氧元素的质量比为,说法错误,不符合题意;
C、有机化合物是指含有碳元素的化合物,属于有机化合物,说法正确,符合题意;
D、葡萄糖在人体内缓慢氧化,放出热量,属于放热反应,说法错误,不符合题意。
故选:C;
A、将二氧化碳资源化利用,可减少大气中二氧化碳的含量,降低温室效应,因此利用上述合成葡萄糖的方法有利于实现“碳中和”,说法正确,不符合题意;
B、装置2发生的反应为一氧化碳和水在通电条件下反应生成醋酸和氧气,因为反应物有气体,使收集的氧气不纯净,不适合于实验室制取氧气,说法错误,符合题意;
C、利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄时,温度过高会导致酵母菌死亡,影响将醋酸转化为葡萄糖的速率,因此温度不宜过高,说法正确,不符合题意;
D、葡萄糖的化学式为,其中碳原子与氢原子的数目比为,与合成葡萄糖,则需要的二氧化碳与水的分子数目比为,所以理论上合成葡萄糖所需的二氧化碳与水的质量比为,说法正确,不符合题意。
故选:B。
7. 实验小组围绕碳酸钙进行了以下探究。
实验I:将碳酸钙用酒精喷灯灼烧一段时间,将灼烧后的固体冷却至室温,后将其加入水中,充分搅拌后,发现烧杯壁发烫。
实验II:另取少量碳酸钙粉末加入2mL水,振荡,形成碳酸钙悬浊液,向其中滴加2滴酚酞试液,发现变红。
实验III:将实验II的混合液加热后,溶液红色变浅,测得pH减小。
下列说法不正确的是
A. 实验I说明碳酸钙灼烧过程中发生了化学反应
B. 实验II悬浊液中有少量碳酸钙溶于水,静置后上层清液是碳酸钙饱和溶液
C. 实验II说明悬浊液使酚酞变红与其结构中的有关
D. 实验III说明的溶解度随着温度的升高而降低
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳酸钙难溶于水,将碳酸钙用酒精喷灯灼烧一段时间,将灼烧后的固体冷却至室温,后将其加入水中,充分搅拌后,发现烧杯壁发烫,说明碳酸钙灼烧后生成了溶于水放热的物质,A正确;
B、实验II CaCO3 悬浊液中有少量碳酸钙溶于水,说明上层清液溶液已经饱和,B正确;
C、CaCO3 悬浊液使酚酞变红,说明溶液显碱性,是溶液中的碳酸根和水反应生成了氢氧根离子,故使酚酞变红与碳酸根有关,C正确;
D、将实验II的混合液加热后,溶液红色变浅,测得pH减小,说明溶液的碱性减弱,但碳酸钙的溶解度不仅受温度的影响,同时受到溶液的pH和溶液中二氧化碳的含量影响,故实验III不能说明 CaCO3 的溶解度随着温度的升高而降低,D错误。
故选D。
8. KCl和KNO3的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A. T1℃时,20gKNO3加入50g水中得到70g溶液
B. T2℃时,等质量的KCl和KNO3溶液中水的质量一定相等
C. 若将KCl和KNO3饱和溶液从T1℃升高到T2℃,所得溶液溶质质量分数相等
D. 将a点时的KNO3溶液转化成b点时的KNO3溶液,其方法可以是加入一定量的KNO3
【答案】D
【解析】
【详解】A、由溶解度曲线图可知,T1℃时,KNO3 的溶解度为25g,在此温度下,将20gKNO3加入50g水中最多能溶解质量=,因此得到溶液质量为50g+12.5g=62.5g,错误;
B、由溶解度曲线图可知,T2℃时,KCl与KNO3 的溶解度相等,等质量的KCl和KNO3 饱和溶液中水的质量才一定相等,若溶液不饱和,等质量的KCl和KNO3溶液中水的质量不一定相等,错误;
C、由溶解度曲线图可知,T1℃时,KCl的溶解度大于KNO3 ,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,则T1℃时,KCl和KNO3饱和溶液中溶质质量分数大小关系为KCl>KNO3 ,若将等质量的KCl和KNO3饱和溶液从T1℃升高到T2℃,由于KCl、KNO3 的溶解度都随温度升高而增大,因此KCl、KNO3 的溶解度增大,则KCl、KNO3 的饱和溶液均变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,因此所得溶液溶质质量分数大小关系仍为KCl>KNO3 ,错误;
D、由溶解度曲线图可知,a点表示T2℃下KNO3 的不饱和溶液,b点表示T2℃下KNO3 的饱和溶液,则将a点时的KNO溶液转化成b点时的KNO3溶液,其方法可以是加入一定量的KNO3,正确。
故选D
9. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. 粗盐提纯并计算精盐产率:(20℃时氯化钠溶解度36g)称取5.0g粗盐,并全部方入盛有10mL水的烧杯中溶解,经过滤、蒸发后,称量提纯后的精盐质量,与5.0g粗盐作比较,可计算得出产率
B. 鉴别某固体为铵态氮肥:加入适量的稀盐酸,闻气味
C. 证明白色粉末是:按图所示装置进行实验
D. 分离固体KCl和的混合物:加足量水溶解、过滤,滤渣洗涤干燥;滤液蒸发结晶
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据20℃时氯化钠溶解度可以计算出5.0g粗盐要全部溶解,至少需要加水的质量为,水的体积为13.9mL>10mL,所以加入10mL水不能计算得出产率,故不能达到实验目的;
B、铵态氮肥与碱反应会产生刺激性气味的氨气,鉴别铵态氮肥时应该加熟石灰研磨、闻气味,故加入适量的稀盐酸不能达到实验目的;
C、能和稀盐酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明该物质为碳酸盐,不一定就是碳酸钠,故不能达到实验目的;
D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,加足量水溶解、过滤,滤渣洗涤干燥可得到MnO2;滤液蒸发结晶可得到KCl,故能达到实验目的;
故选D。
10. 硫酸铝固体分解得到的活性可作为工业催化剂载体。取于坩埚内,隔绝空气灼烧。在热分解过程中,热重分析仪记录的数据如图(已去除坩埚的质量),已知425℃前减少的均为结晶水的质量。下列说法不正确的是
A. 可用来制作耐高温材料
B. 加热至M点时,固体为
C. N点的固体分解生成的过程中还会生成一种物质,该物质为
D. 图中
【答案】C
【解析】
【详解】A、在温度为1025℃后,最终分解产物是氧化铝,随后温度升高、氧化铝不再分解,故氧化铝受热不易分解,可用作耐高温材料,该选项说法正确;
B、66.6gAl2(SO4)3·18H2O中结晶水的质量为,初始的质量为66.6g,M点时残留固体的质量为39.6g,故加热至M点时固体质量减少66.6g-39.6g=27g ,则加热至M点时质量减少的为水的质量,水的质量占总的水质量的,加热至N点时固体质量减少39.6g-34.2g=5.4g,则由M点到N点时质量减少的仍水的质量,水的质量占总的水质量的,加热至M点时,固体为Al2(SO4)3·3H2O,该选项说法正确;
C、由题干中叙述“已知425℃前减少的均为结晶水的质量”,故N点物质是完全失去结晶水后生成的Al2(SO4)3,由硫酸铝变为氧化铝,根据反应前后原子的种类和个数不变,则Al2(SO4)3分解生成Al2O3和SO3,该选项说法不正确;
D、66.6gAl2(SO4)3·18H2O中铝的质量为,根据反应前后元素质量不变,则氧化铝的质量为,则a=10.2g,该选项说法正确。
故选C。
二、填空题。
11. 研究氮元素对生命、生产具有重要的意义。
(1)氮元素是动植物生命的基础,自然界中由于存在氮的循环,世界才能充满活力。氮的循环离不开氮的固定,氮的固定是将氮单质转化为氮的化合物的过程。
①硝酸盐属于氮的化合物,含存,其中N的化合价为_______。
②下列不属于氮的固定的是_______。(填字母)
A.和反应生成NO
B.经催化氧化生成NO
C.和在一定条件下合成氨
(2)我国商用5G已经开始启用,5G通信芯片用氮化镓材料制成。图1是氮元素在元素周期表中的信息以及镓(Ga)原子的结构示意图。
①氮的相对原子质量是________。
②________,氮化镓化学式是________。
(3)科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨气的方法,原理如图2。电源正极所连电极会产生氧气电源负极所连电极会产生氨气,请写出电解过程中发生反应的化学方程式________。反应后收集到氨气的质量远小于理论值,其原因是________。
【答案】(1) ①. +5价 ②. B
(2) ①. 14.01 ②. 18 ③. GaN;
(3) ①. ②. 氨气易溶于水
【解析】
小问1详解】
①设氮元素的化合价为a,则a+(-2×3)=-1,a=+5,故硝酸根中氮元素的化合价为+5价;
②氮的固定是将氮单质转化为氮的化合物的过程。
A、N2 和 O2 反应生成NO属于氮的固定;
B、NH3 经催化氧化生成NO不属于氮的固定;
C、N2 和H2在一定条件下合成氨属于氮的固定;
故选B;
【小问2详解】
①元素周期表最下方数字为相对原子质量,氮的相对原子质量是14.01;
②原子中核内质子数等于核外电子数,故x=31-2-8-3=18;氮化镓中氮元素的化合价为-3,镓元素的化合价为+3(镓原子最外层电子数为3,容易失去最外层电子,形成带3个单位正电荷的阳离子,化合物中显+3价),氮化镓的化学式是GaN;
【小问3详解】
根据图示可知,电解过程是水和氮气反应生成氧气和氨气,化学方程式为;由于氨气易溶于水,故反应后收集到氨气的质量远小于理论值。
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