内容正文:
课程基本信息
课题
列方程解应用题(7)
学科
数学
年级
七年级
学期
第一学期
学习目标
1. 能用列一元一次方程的方法解工程问题.
2. 在解决问题的过程中,感悟应用建模的过程.
课前学习任务
一项工程,甲单独施工15天完成,乙单独施工9天完成,则
(1)甲每天完成全部工程的 ,乙每天完成全部工程的 ,
甲、乙合作每天完成全部工程的 ;
(2)甲x天完成的工作量是 ,乙x天完成的工作量是 ;
(3)甲、乙合作x天完成的工作量是 ,还剩 没有完成.
工作效率、工作时间、工作总量之间的关系:
课上学习任务
【学习任务一】
例1 一项工程,甲队单独施工15天完成,乙队单独施工9天完成. 现在由甲队先工作3
天,剩下的由甲、乙两队合作,还需几天才能完成任务?
练习1 打印一份文件,甲单独完成要4h,乙单独完成要6h. 如果甲、乙两人合作完成,需要多少小时?
【学习任务二】
例2 整理一批图书,由一个人做要40h完成.现计划由一部分人先做4h,然后增加2人
与他们一起做8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少
人工作?
练习2 甲、乙两人共同加工840个零件,预计8天完成.如果甲每天比乙多加工5个零件,那么甲、乙两人每天各加工多少个零件?
【学习任务三】
例3 整理一批数据,假设每个人单独时间内完成的工作量一样,单独一个人做需要80h完成所有任务,现在有几个人先做2h,再增加5人做8h后,共完成这项工作的四分之三,问先安排参与整理数据的具体人数是多少人?
课堂小测
姓名:
1. 某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天,若乙先单独干22天,剩下的由甲 单独完成,问甲、乙一共用了几天完成全部工程?
2. 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,现在两人合作,中间甲因病休息了若干天,所以经过了15天才完成,则甲休息了多少天?
课后提升
1. 一件工作,甲单独干要6小时完成,乙单独干要10小时完成。如果按甲、乙、甲、乙……的顺序,每次各工作1小时,那么共需要几小时完成?
2. 五个人合作完成一件工作,若A、B、C合作需7.5小时完成,A、C、E合作需5小时完成,A、C、D合作需6小时完成,B、D、E合作需4小时完成,问5人合作几小时完成?
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